养花读后感
晚上，我打开语文书，一个醒目的标题把我吸引住了：《养花》。我再一查资料作者竟然是我国著名的作家老舍。我读过老舍的许多文章，老舍的文章里总含着深刻的道理。那么，《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍读课文，有一些句子不理解，如”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“老舍这句话不仅仅说”不劳动连棵花也养不活吗?“于是我又将课文仔细的品味了几遍，细细琢磨了好久，终于知道了一个道理：不劳动连棵花也养不活，这点小事都干不了，更何况做其他事情呢!想到这儿，我的脸不由得红了，这句话好像是对我说的。我的理想是当一位作家，但是我空有大志，却不愿动手练习写文章，现在想想真是觉得的惭愧万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这样的能力能当作家吗?如果还像以前一样空想，不劳动，就只能真的当”坐家“了!我觉得老舍文中说的”不劳动连棵花也养不活“这句话的确是真理。我下定决心，一定要努力学习，实现自己的理想。
像”当然也有伤心的时候……“这段，我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心的事呢?经过反复思索，我才明白养花都有伤心的时候，那么生活中该有是、多少伤心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为有一两次打击，就对生活失去信心。这一点，我是有亲身感受的。一至四年级时，我是班级里的常识课代表。十分高兴。可是到了五年级，有一次没有被评为常识课代表，紧接着考试又不太理想……当时的我悲观、失望，但是读了这篇文章之
后，我全身不禁产生了一种神气的力量，心情格外舒服。
读了这篇文章我似乎长大了，懂得了许多许多……的确，这篇文章对我的教育太大了。
养花读后感
今天，我读了老舍写的?养花?一文，这篇文章主要描写老舍通过养花摸着一些养花的技巧，以及对花日久生情。看着开花就高兴，大小好坏也不计较，有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识。这就是养花的乐趣。从文中我感受到了老舍十分热爱生活，以及对花十分的仔细、喜欢。
这篇文章让我感触最深的地方是，作者身体不好，还坚持给花儿浇水、搬家。”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理么?“这是真的，每次爸爸养花都忘了浇水，总是让花自生自灭，让花死光光。可是姥姥家养的花、树都很茂盛，她经常给树浇水，让树结出了许多核桃。因为每年冬天姥姥都把花搬到农场的暖房，春天到了姥姥每天都让花吸收足够的阳光，天气变化时总是不会忘记把花搬进房间里来，她给花一次次地浇水、搬家所以她养的花到了季节就会开出许多美丽的花朵儿，可好看了。看到那些鲜艳的花朵儿总是让人情不自禁的摘一朵，就和作者的感受差不多。
通过这篇文章我明白了只要劳动，就有回报，以及能和别人分享自己的劳动成果会更加快乐。这就是养花的乐趣。
养花读后感
今天我们学拉老舍先生的《养花》一篇课文这篇课文对我的感触极深。
我也养过花，但不像老舍先生养那么多，我只养一盆，我养的花虽不像老舍先生养那么多，却没有老舍先生养的那么好。老舍把养花当成生活中的一种乐趣，每天按时浇水，把花草当成生活中的一种乐趣。而我却把养花当做生活上的一种负担，每次浇水时都是想到拉才浇一次，记得一次浇水时，我轻轻地挨拉一下叶子，顷刻间，一大把枯黄的叶子便从枝上掉拉下来，而我却视而不见。这比起老舍先生死一些花全家几天都没拉笑容。我真是自愧不如
老舍先生工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。而我那，总是写一会作业，便东瞅瞅西望望，这样既影响作业质量，还拖延作业时间。
通过学习这篇课文，我知道啦养花不但可以增长知识，还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，更重要的是养花也是热爱生活的一种表现。
养花读后感
《养花》——著名作家老舍先生笔下的文章。我读了这篇文章，觉得文章中充满了寓意深刻的哲理。
”我爱花，所以也爱养花。“开门见山地点明了老舍先生养花的原因。说明只有喜爱某种东西，才会对它产生兴趣。老舍先生因为喜爱花，才能从养花中得到乐趣。
我爱书，所以也爱读书。我常常在书的海洋、知识的世界里遨游、探索。每当得到一本好书，我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋润一样，如饥似渴地攻读起来。我曾经读过这样一句名言：”用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己“。是呀，通过读书，我了解到动物世界的奇妙，植物世界的色彩，海底世界的神秘，大千世界的奥秘。我从书中得到了知识，领悟到人生的哲理。知识充实了我的头脑，丰富了我的头脑，使我从一个什么都不晓得的小孩子成为一个有理想、有文化、有志向的少年。我爱书，所以也爱读书。
我继续往下读：”我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。“这一句让我体会到，人生活在这个世上必须要有生命力，不能只在温室中成长，只有在艰苦的环境中磨练，在困难面前不屈不挠，能勇敢地与困难做斗争，才是好重易活的自己会奋斗的”花草“。然而，在实际生活中，我虽然不是一个在困难面前低头折节的人，但做什么事总得依靠父母。比如说，洗衣服、洗鞋这两件事，我虽然不太会洗，却还能应付得了，却以不会干为借口，让爸爸妈妈帮着干，这是不应该的。学习了《养花》这一篇文章后，我想我也要做一棵好种易活的自己会奋斗的”花草“，决不再做温室中的”花草“，决不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困难低头，还要博采众长。”多得些知识决不是坏事!“这句话给了我很大的启迪。以前我曾这样想过：”为什么要学那么多的知识呀?!学多了又不能当饭吃。读数学有什么用?只不过是学会算几个数字而已，在日常生活中学会找钱付钱不就算了吗?!读语文有什么用?只不过是学会认几个字，何必读得那般费劲儿呢?“其实，我彻头彻尾地错了。读数学，就要读出一丝不苟的精神;应用题，可以使你的思维能力提高，而不是会算几个数字就了事。学语文，就是练能说会写的技能等，而不是会认几个字就得了。
”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“是的，这的确是真理。不劳动，什么事也做不成，不是吗?这使我想起去年的一件往事：
记得上五年级的时候，有一次，爸爸给我买了几条金鱼。我高兴得活蹦乱跳，因为我非常渇望养几条金鱼。要是这样的话，我放学后家里没人时就不会觉得寂寞了。开始，我天天喂他们，天天看它们、关心它们，观察它们是否长大了。可是到了后来，我觉得没意思，就把金鱼的存在抛之九霄云外，要不是妈妈叫我，我懒得喂他们呢!到了冬天，天气寒冷，我没有把它们抱进屋内，结果那些可怜的小鱼儿们都被我害死了。我非常伤心。我终于明白了不劳动是什么事都做不成的道理。
《养花》这篇文章，令人深思的地方还很多，就等着我们怎样去挖掘、探索， 品尝其中的味道啦。
