幼儿运动会方案趣味运动会方案汇编

　　为了贯彻落实《xx大学促进教职工身心健康二十条》，活跃校园文化生活，在第108个“三八”国际劳动妇女节到来之际，交大工会、校女教职工工作委员会拟举办20__年女教工趣味运动会，具体安排如下：

　　一、时间：3月5日下午2：30

　　二、地点：广场

　　三、活动项目：

　　（1）疯狂的毛毛虫

　　每队4名女队员，比赛开始前，4名队员骑在比赛器材上，双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

　　（2）滚滚向前

　　每队8名女队员，两人坐在气垫上面保护气球不掉下去，4人往前推气垫让气垫前行，2人不停的抽换柱子，赛程50米。用时少者名次列前。

　　（3）袋鼠运瓜

　　每队6名女队员，裁判发令后，A端1号队员抱球跳向B点，将球交给B点2号队员后返回起点取球；2号队员抱球跳向C点，将球交给C点的3号队员后返回B点球；依此类推，以最后一球（共8个球）落筐为计时停止，用时少者名次列前，赛程为60米。

　　（4）众星捧月

　　每队10女名队员，比赛开始前，8名队员分别拉住雷霆鼓的延长把手，另2名队员负责放置活力球。裁判发令后，开始原地掂球，在规定的时间内，掂球次数多者名次列前。

　　四、报名方式：

　　以分会为单位组队参加，各单位可报领队、教练各1人，参加4项活动的人员尽量不交叉。

　　请各分会女工委员积极组织，填写附件中的报名表，纸质版加盖公章于2月28日（周三）下班前报校工会办公室（教学主楼），电子版请同时发至。

幼儿运动会方案趣味运动会方案汇编

　　一、活动主题。

　　团结共进，共创卓越

　　二、活动目的及意义。

　　为了激发学生会成员的热情，使其全身心的融入团队中来，增强成员间的沟通、表达及呈现能力，提高解决问题的能力，增进对团体的参与意识和责任心，为融洽地与群体合作，塑造团队精神。生命科学学院团总支、学生委员会举行此次娱乐、运动、学习等结合在一起的趣味运动会。

　　三、活动参与对象。

　　xx学院xx届学生会全体成员。

　　四、活动时间及地点。

　　1、时间：20xx年xx月xx日9：00。

　　2、地点：运动场。

　　五、活动流程。

　　1、组织活动参赛部门分组抽签。

　　2、宣读活动目的及意义，宣布学生会内部趣味运动会开始。

　　3、副宣读比赛顺序，各组人员到达比赛位置进行登记。

　　4、项目裁判宣读比赛规则。

　　5、宣布成绩和颁发奖品。

　　6、楼前合影留念。

　　六、活动项目及规则。

　　（一）次活动共分为团、A、B、C、D、E、F七个组，保证组内所有成员参与比赛，否则成绩无效。

　　（二）每个游戏每队限派一组队员参加。

　　（三）出场顺序，到达每项游戏比赛场地临时抽签决定。

　　（四）每队最终排名由各游戏积分之和得出。

　　1、滚雪球与踩气球大战（，）。

　　（1）比赛人数：

　　每组四人（至少两名女生）。

　　（2）比赛距离：

　　场地为一个排球场地，两底线分别放上标志物作为折转标志。

　　（3）比赛赛制：

　　每次有两队一起出发，由现场抽签决定（因为共七队，所以有一场比赛有三个队一起出发）按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，依次获得积分9、7、5、4、3、2、1分。

　　（4）比赛规则：

　　①每组4个人在起点线上，有一男一女将腿绑在一起成两人三足状，三条腿各绑两个气球（也就是男女各三个气球）。发令后，各组第一位迅速向前跑去，绕过障碍物和折转点回起点，迅速拉起第二名组员手向前跑，返回后，拉起剩余绑在一起的两人向前跑去，然后双方开始踩气球大战，四人返回起点，游戏结束。当返回起点时，女生气球被对方踩破将该队时间增加15秒，男生气球被踩破该队时间增加10秒。

　　②整个流程必须手拉手完成，任何时间断开，成绩无效。若双方无相互攻击对方，则双方各增加20秒。

　　（5）比赛障碍：钻过排球网，不得碰到网，每碰一次增加时间十秒。

　　2、五人三分钟踢毽子（，）。

　　（1）比赛人数：

　　每组五个人（至少两名男生）。

　　（2）比赛场地：

　　半个网球场。

　　（3）比赛赛制：

　　每组五人共同完成游戏心口不一，然后连续共同踢毽子总数十个，游戏结束。按完成比赛时间长短依次计分9、7、5、4、3、2、1分。

　　（4）比赛规则：

　　发令后，裁判喊出前后左右任一方向，参加比赛的五人必须转向其他三个方向中的任一方向，当五人转的方向相同时，此环节结束。第一人将毽子踢给第二个人，每传递一次计数一个，一个人触碰多下按照一次计。毽子落地，游戏从头开始。直到踢毽子总数到十个，游戏结束。可以用除手掌以外任何部位触碰毽子。比赛场地内计数有效。

　　3、计时投篮（，）。

　　（1）比赛人数：

　　两男两女。

　　（2）比赛场地：

　　半个篮球场。

　　（3）比赛赛制：

　　自投自抢，每人90秒，男生三秒线以外投篮有效，女生罚球圈内投篮有效。按照投进总数计分9、7、5、4、3、2、1分。

　　（四）比赛规则：

　　小组内自由决定出场顺序。投篮过程对动作不做要求，但不得踩线。不得依靠他人捡球，否则本组成绩无效，特殊情况（离开场地20米以外）除外。

　　4、争分夺秒（，）。

　　（1）比赛人数：

　　四人。

　　（2）比赛场地：

　　无。

　　（3）比赛赛制：

　　各组参赛队员依次完成三个小游戏，按照用时长短计分9、7、5、4、3、2、1分。

　　（4）比赛规则：

　　吹气球：第一二名队员开始吹爆气球，共吹完五个，此环节完成，开始下一个。挤眉弄眼吃饼干：第三名队员将一块饼干放到眼睛上，通过脸部肌肉将饼干吃到嘴里，此环节完成，开始下一个。若饼干掉落或借助外部力量移动，则将饼干放回眼睛重新开始。立硬币：第四名队员将三个硬币同时立在桌子上超过三秒，此游戏完成。游戏各组出场顺序不限定。上一个环节完成后，下一个才能开始。

　　5、集体带水跳绳（，）。

　　（1）比赛人数：

　　每组七人（包含两名悠绳队员）。

　　（2）比赛场地：

　　篮球场。

　　（3）比赛赛制：

　　完成比赛规则，根据完成比赛后每队所有人剩余水的总量计分9、7、5、4、3、2、1分

　　（4）比赛规则：

　　5人手中各拿着一纸杯水从悠绳A者左手排队，依次进入绳中，五人在绳中一起跳十下后游戏结束。过程中若有中断，从第一名队员拿着剩余的水重新开始。游戏过程中可以采用任意无下限方法防止水洒出，但每人仅限一杯水和一个纸杯。

　　6、‘瞎子’背‘瘸子’（，）。

　　（1）比赛人数：

　　每组1男1女。

　　（2）比赛场地：

　　一块篮球场地。

　　（3）比赛赛制：

　　从起点到达终点，并踩破自己组的气球，根据用时长短计分9、7、5、4、3、2、1分。

　　（4）比赛规则：

　　‘瞎子’蒙上双眼背起‘瘸子’，七个组同时在一块场地开始，向折转线跑去，再跑回来过程中瘸子必须指导瞎子踩破地上标有自己队伍序号（例如A）的气球，踩破其他组气球该组时间增加10秒。不得向场地两侧跑出，否则每出一次场地增加10秒。不得相互推搡，否则成绩无效，被推搡者成绩减少10秒。若自己组有气球未踩破，该组成绩取消。

　　七、活动人员安排。

　　1、道具准备组：团、秘书处。

　　2、道具搬运组：所有部门。

　　3、比赛裁判组：团。

　　4、活动前期准备：体育部。

　　八、活动道具。

　　黄色胶带三个、长条桌两个、毽子两个、秒表（可用手机计时）、篮球一个、气球一包、长围巾五个、饼干一包、眼罩七个、硬币三个、纸杯一包、矿泉水若干，绳子若干。

　　九、活动奖励。

　　奖励前三名，神秘奖品，相对丰厚。

幼儿运动会方案趣味运动会方案汇编

　　一、活动目标：1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3.培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、活动准备：呼啦圈三个

　　三、活动流程：

　　1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。

　　2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则：

　　心心相印

　　玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。

　　3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考;

　　4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)

　　5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。

　　6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。

　　四、结束

　　老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。

幼儿运动会方案趣味运动会方案汇编

　　一、活动主题：真爱有我、陪伴成长

　　二、活动背景：

　　留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20_年地震，许多家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

　　北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在20_春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。

　　目前的留守儿童分为2个部分

　　1、农村留守儿童

　　2、农转居留守儿童

　　二、活动目的与意义

　　1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。

　　2.通过对留守儿童的关爱活动，将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，进而找到合理的解决办法，促进和谐社会的发展，为国家新一代人才成长创造良好的条件。

　　3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会。

　　4.让当代大学生志愿者了解社会，关注留守儿童，增强社会责任感。

　　5、让我们资助的留守儿童，进入社区，住进居民家，与社区孩子一起成长，这是一次品质助学与社区项目的融合，也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融，情寄留守，陪伴成长。

　　四、参与人员：

　　1、北川羌魂资助的留守儿童

　　2、新川社区居委会

　　3、北川县社区居民

　　4、各学校学生

　　5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者

　　五、邀请单位：

　　1、北川羌族自治县县委组织部

　　2、北川羌族自治县共青团北川县委

　　3、北川县妇联

　　4、北川县文体局

　　5、北川羌族自治县永昌镇

　　6、北川县电视台

　　六、活动主体：

　　1、主办单位：中国扶贫基金会

　　2、承办单位：北川羌族自治县民政局

　　北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会

　　北川羌族自治县羌魂文化传播中心

　　北川羌族自治县社区志愿者服务协会

　　七、活动时间：20_年1月14日

　　14日上午9：30—11:30开幕式及歌舞表演

　　14日下午1:30—4:30趣味运动会

　　八、活动地点：北川羌族自治县永昌镇体育中心

　　九、活动流程

　　1、准备阶段：20_年12月30日至20_年1月13日

　　A、向中国扶贫基金会、北川提出申请

　　B、与居委会联系，确定活动策划及分工，并成立行动小组

　　C、前期社区宣传

　　D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等

　　E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等

　　2、活动开展阶段

　　活动时间：20_.1.14

　　地点：新川社区

　　14日上午9:30—11:30运动会开幕式及表演

　　14日下午1:30—4:30趣味运动会开始

　　1)、现场准备

　　场地布置;桌椅借用、摆放，场地规划设置，电源接入

　　搭建台 需桌子 5 张 ，椅子5张，红色桌布1条(居委会会借)

　　晚会节目汇演台

　　道具准备：游戏设施、奖品、清洁用具清点到位

　　人员到位：负责部门：前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况，社区居委会在社区内做好前期宣传，统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计，然后分队

　　运动会负责成员组:_7人_

　　备注：参加运动会的志愿者务必提前赶到

　　2)、活动开展

　　开幕式：20_年1月14日 上午9：30开始 (注：时间控制在30分钟)

　　主持人开场白

　　相关领导人致词

　　宣布趣味运动会开始

　　主持人宣布活动顺序，时间，场地(每场活动控制在一个小时内)

　　表演开始

　　3)活动项目

　　D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等

　　E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等

　　2、活动开展阶段

　　活动时间：20_.1.14

　　地点：新川社区

　　14日上午9:30—11:30运动会开幕式及表演

　　14日下午1:30—4:30趣味运动会开始

　　1)、现场准备

　　场地布置;桌椅借用、摆放，场地规划设置，电源接入

　　搭建台 需桌子 5 张 ，椅子5张，红色桌布1条(居委会会借)

　　晚会节目汇演台

　　道具准备：游戏设施、奖品、清洁用具清点到位

　　人员到位：负责部门：前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况，社区居委会在社区内做好前期宣传，统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计，然后分队

　　运动会负责成员组:_7人_

　　备注：参加运动会的志愿者务必提前赶到

　　2)、活动开展

　　开幕式：20_年1月14日上午9：30开始 (注：时间控制在30分钟)

　　主持人开场白

　　相关领导人致词

　　宣布趣味运动会开始

　　主持人宣布活动顺序，时间，场地(每场活动控制在一个小时内)

　　表演开始

　　3)活动项目

　　十一、预算

　　十二、安全预案

　　十三、活动评估。

　　趣味运动会策划案4

　　本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

　　召开时间：5月1日上午九点至下午五点。

　　召开地点：

　　具体小组及负责人：

　　工作人员：各位工会委员。

　　考勤：

　　统计：

　　发放礼品：

　　裁判：

　　二、趣味运动会运动项目

　　1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

　　2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。

　　4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

　　5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

　　三、奖品

　　每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。

　　本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。

　　_县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间：x年5月1日地点：_县体委组织：_县仙厦建筑公司工会活动内容：

　　为庆祝五一劳动节，丰富职工生活，由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。

　　九点各参赛小组到县体委足球场集合列队，由工会_同志致运动会开幕词，之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛，各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。

　　下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘致运动会闭幕词。

幼儿运动会方案趣味运动会方案汇编

　　活动时间：

　　xx年11月24日早上9：00

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动准备：

　　1、集体讨论活动的有关事项，拟订此方案。

　　2、发布《大班亲子活动宣传》，统计参与活动人数，主题横幅等。

　　3、教师准备相应的活动器材和场地布置。

　　4、图章、参赛纸。

　　活动对象：

　　大班幼儿及家长。

　　活动目标：

　　1、通过活动，让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。

　　2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。

　　3、通过活动让家园的距离更近，更好地进行家园的沟通和情感交流。

　　活动过程：

　　一、运动员入场

　　二、升旗仪式

　　三、运动员热身（广播操）

　　四、集体比赛项目活动形式：

　　1、以班级集体为单位进行运动比赛。

　　（1）拔河比赛，每班选取8位家长参加比赛，两个两个班进行比赛；

　　（2）跳绳比赛，每班选取4位家长进行比，最后4位获胜者进行比赛。

　　五、分场地依次进行个人比赛项目

　　（一）活动形式：

　　1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛

　　2、每一项比赛分若干组，每组决出第一、二、三名，到裁判处领取贴纸。

　　（二）具体项目：

　　一、集体项目

　　1、跳绳比赛：每班各请4位家长参赛，每人跳绳30秒钟，最后累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛，决出最后获胜者。

　　2、拔河比赛：每班各请8位家长参赛，两两班级之间参加比赛，决出最后获胜班级。

　　二、个人项目

　　（一）运动场西面（平时运动的玩车区）

　　A、螃蟹走路：家长和孩子背对背坐在滑板车上，双脚用力前进，先到终点为胜。

　　B、运水果：孩子坐在扭扭车绕过障碍前进，到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。

　　（二）运动场东面（平时运动的玩球区）

　　c、家庭投篮：家长将篮筐背在胸前，孩子站在规定的线后投篮，规定时间内投进最多的为胜。

　　D、点球大赛：家长和幼儿分别在射球点上各射门五次，进球个数多的为胜。

　　（三）大二班门前场地（平时运动的跳跃区）

　　E、抬花轿：两个家长一个孩子三人为一组，家长抬花轿幼儿坐轿子，拿到娃娃后返回原点，先到者为胜。

　　f、两人三足：家长和孩子两个脚绑在一起，共同前进，绕过椅子返回起点，先到为胜。

　　（四）塑胶场地中间（平时运动的平衡钻爬区）

　　G、踩高跷：脚踩高跷往前走，到达终点后走回，先到者为胜。(家长站在对面，当幼儿踩着高跷过来时，家长给幼儿身上的篮筐里装4个沙包，看最终谁先到终点。)

　　五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。