高校思想政治理论课教师马克思主义信仰与教学

张晓玲

【期刊名称】《重庆科技学院学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2011(000)008

【摘 要】思想政治理论课教师要能自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,必须掌握三个问题,即什么是马克思主义、怎样用科学的态度对待马克思主义、怎么划清界限.

【总页数】2页(P142-143) 【作 者】张晓玲

【作者单位】重庆科技学院宣传部 【正文语种】中 文 【中图分类】G41 【相关文献】

1.近代中国选择马克思主义的历程教学专题探索——兼谈对青年坚定马克思主义信仰的培育 [J], 刘爱娣;

2.高校思想政治理论课教师教育教学能力评价指标体系构建\\r——以马克思主义基本原理概论课程教学为例 [J], 吴桂鸿 3.教学中牢固树立马克思主义信仰的思考

——以\"马克思主义基本原理概论\"导论教学为例 [J], 王霞 4.论民俗信仰与马克思主义信仰教育的课程思政融合

——以《中国民俗文化》课程的疫情线上教学改革为例 [J], 侯薇育

5.论民俗信仰与马克思主义信仰教育的课程思政融合——以《中国民俗文化》课程的疫情线上教学改革为例 [J], 侯薇育

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