《兰亭集序》导学案

学科 语文 教材 第一册 章节 第四单元 课题 《兰亭集序》 课时数 4 教 学 1. 掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式 。 目 标 2. 提高诵读文言文的能力，培养语感；在文中找关键词，体会作者的感情变化。 3. 领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。 考 纲 理解 B 要 求 ①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的意义和用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ④理解并翻译文中的句子 分析综合 C ①筛选文中的信息 ②归纳内容要点，概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度 知 识 1、一词多义 要 点 2、古今异义 3、通假现象 4、特殊句式 5、文化常识 知 识 1. 作者简介 结 构 2. 文体知识 3. 文言知识 4. 艺术特色 课 前 导 学

兰亭，是东晋时期会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年（公元353年）三月二日，五十一岁的王羲之（当时任会稽内史）邀请友人谢安、孙绰等四十一人在兰亭聚会，他们做曲水流觞之饮，当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名家及1

自 主 学 习 诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。 王羲之写这篇序时，已经喝醉了酒，下笔如有神助，醒后自己也感到惊异；他日更书数十本，比起原来的这一稿本，终莫能及。稿本珍藏在王家，到了唐初为太宗所得，尊为“天下第一行书”，并命虞世南、欧阳询、褚遂良等临写了几本。被呼为“行书之龙”的王羲之的《兰亭集序》，在古代书迹里，像一盏灿烂的明灯，照耀着东晋以来我国书体的前进道路。 这篇序文，以饱含感情的笔触，朴素清新的语言，记叙了兰亭集会的盛况，并且抒发了对人生无常的感慨。其中流露了一些消极思想。 教 学 同 步 课 堂 笔 记 一、 文体简介（有关“序跋”） 序也作“叙”或称“引”，犹如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发，“序”一般写在文章前面。 跋：附在文章或书籍后面补说正文、评说内容，说明写作过程、心得体会及相关考证的文章。又作“后题”“后序”“后叙”。 二、 作者介绍 王羲之（321～379年），字逸少，号澹斋，原籍琅琊临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。 《晋书》说他的书法为古今之冠，论者称其笔势，以为“飘如游云，矫如惊龙”“天机流布，挺然秀出”。 由于他在书法上的成就和贡献，被后世誉为“书圣”。其书法作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。其子王献之也是著名的书法家，二人被后世并称为“二王”、“二圣”。 2 教 学 同 步 课 堂 笔 记

王羲之自小文才出众，深得当时学界名流重视。时太尉郗鉴求婿，遍观王氏子弟，待选者中惟王羲之若无其事，卧东床坦腹饮食自若，郗鉴叹息道：“这才是我真正的佳婿。”乃以女妻之。这是“坦腹东床”这句成语的来历，此后人们也把女婿称为“东床”。 三、学习过程 （一）注音 1.癸 丑 2.修 禊 3.清流激湍 4.流觞曲水 5.形骸 6.游目骋怀 7.趣舍 8.若合一契 9. 齐彭殇 10.感慨系之 11.曾不知老之将至 （二）重点实词 1. 群贤毕至 2. 少长咸集 3. 茂林修竹 4. 列坐其次 5. 足以极视听之娱 6. 信可乐也 7. 取诸怀抱 8．虽趣舍万殊 9. 向之所欣 10. 曾不知老之将至 11. 修短随化 12. 喻之于怀 13. 未尝不临文嗟悼 14.夫人之相与 （三）重点虚词 之： 3

教 学 同 步 课 堂 笔 记 ① 极视听之娱 ② 夫人之相与 ③ 所之既倦 ④ 感慨系之矣 ⑤ 品类之盛 因 ： ① 因利乘便 ② 不如因善遇之 ③ 因人之力而敝之 ④ 因寄所托，放浪形骸之外 虽： ① 虽无丝竹管弦之盛 ② 虽世殊事异 （四）词类活用 1.群贤毕至 3.一觞一咏 4.极视听之娱 5.齐彭殇为妄作 6.一死生为虚诞 7.流觞曲水 8.游目骋怀 （五）特殊句式 1.会于会稽山阴之兰亭 2.引以为流觞曲水 3.仰观宇宙之大，俯察品类之盛 4. 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 四、合作探究，梳理课文 1、《兰亭集序》与通常的序文有什么不同? 2、作者情感变化的过程是怎样的? 3、如何理解作者这种情感的变化？ 4

4、作者写兰亭的景色突出什么特征，与作者的情有何关系？ 5、作者的这种悲哀之情是否是消极悲观？（个人发挥） 6、文章最后一句“后之览者，亦将有感于斯文”，我们今天读他的文章，是“后之览者” ，应该有许多新的感悟。结合历史人物，谈谈你是怎样认识王羲之对人生的感悟，你对人生有什么新的体验？（个人发挥） 课 堂 练 习 一、指出通假字并翻译。 虽趣舍万殊 二、指出古今异义词并解释古义。 1.列坐其次 2.俯察品类之盛 3.夫人之相与，俯仰一世 4. 或取诸怀抱 5.所以游目骋怀 三、解释多义词。 ① 修 乃重修岳阳楼 邹忌修八尺有余 茂林修竹 修禊事也 ②期 终期于尽 度已失期 不期修古 行有期年 ③与 夫人之相与，俯仰一世 5 玉斗一双，欲与亚父 与嬴而不助五国也 微斯人，吾谁与归 ④临 临文嗟悼 把酒临风 曹公已临其境 ⑤所以 所以游目骋怀 所以兴怀 师者，所以传道受业解惑也 臣所以去亲戚而事君者 三、 翻译下列句子。 1、及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 2、向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。 3、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 课 后 作 业 参 考 书 目 1．熟记本课知识点，并背诵课文第一段。 2．完成练习册基础知识部分的习题。 《中华文学鉴赏宝库》（陕西人民教育出版社1995年版） 《教师用书》语文版第一册 6