关于我校七年级实验班的方案

一、 组建目的：

为了全面实施新课程标准，提高教师的敬业水平，培养学生良好的学习品质，提高教育教学质量。力争通过创新求发展、求活力，努力探求素质教育与应试教育融为一体、训练技巧和能力培养相得益彰的教育新路，打造高校课堂，全面提高初中教育教学质量。我校决定在今年七年级新生中抽取100名学生组成两个实验班，将我校教师对新课标理念的学习运用在自己的教学实践中去，特别是对山东杜郎口中学的三三六教学模式要进行推广性的实验，以达到提高学生整体素质，推动教育教学大发展。仁爱赏识，用心培育，呵护个性，和谐发展，教书育人，铸就成功。 二、 目标管理：

打造高端人才培养平台，以获得中考优胜及优质生源为终极管理目标。 三、支持：

由校务会决定实验班班主任的人选，再由班主任公开在全校选拔老师。学校和班级、班级和老师双方签订目标责任书。班级学生规定50人。品学兼优的学生优先录取。三年内不调整任课教师，赏罚分明，优劳优酬。

四、 教育管理：尊重个性，和谐发展，全员德育，提升素质。

所任课教师必须责任心强，人人能协助班主任管理班级，真正做学生德育导师，真正做到全员育人，教书育人。自主设计

开展有效的素质提升的活动。保证建成一流的学风和班风，为培养优生保驾护航。自主参与学校组织的各项德育活动。积极开展培育学生“会做人、能读书、身体捧、人格美”各项活动。开展形式多样效果良好的家校联系活动，形成教育最大合力。学生德育如何习惯培养品行教育放在重中之重来抓。行为规范，仪容仪表，男生发型要小平头，女生发型刘海不能过眉，电子物品，手机，游戏机绝对禁止带入学校。积极培养学生的组织能力和交往能力，鼓励学生发展自己的兴趣和特长。 五、 教学管理：

主动学习，培养能力，因材施教，提高质量。追求作业校 本化、精练化，不做机械、重复作业。学生不统一征订任何教辅资料，作业和练习及考试题目均由实验班老师自编，学生做20道，老师就做200道，从中选出好题。所有作业实行面批，帮助指导学生建立作业和试卷“诊断本”，追求作业练习有效。对待学生全心全意，定期不定期让学生写对老师的心理话。理科老师有“每日一题”训练，让优生带动其他同学，文科有“每日一诗、每日一词”等人文素养积淀活动。