抗击疫情主题班会教案
活动目的：
1.通过本次班会活动，了解抗击疫情英雄人物故事，认识到爱国从小事做起，英雄就在我们身边，体会爱国、爱民精神。
2.搜集抗击疫情各行各业的优秀典范，培养关心国家大事，了解身边小事的习惯。
3.在抗击疫情的非常时期，把新闻中、生活中看到的听到的表达出来，从心底产生敬佩之情，由衷地为他们点赞，学习英雄为国为民而 奋战一线的大无畏精神，成为爱民爱国的中华少年。
活动过程：
线上活动之一: 了解疫情，走近英雄
1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段，全班观看
2.同学们，试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解
3.同学们，面对肆虐的病毒，有的人却奋战在一线，为我们保驾护航，今天让我们一起走近他们，大声说:逆行英雄我们为您点赞!
线上活动之二:寻找英雄，诠释英雄
1.小组内线上交流:
5 分钟，课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道
(1)说说你听到了什么?看到些什么?此时谁是你心中的英雄? (2)小组群中学生自由交流。
(3)交流完后小组长及时汇报:推选组员全班交流
2.全班交流
(1)抗击疫情，最感人的的英雄故事或报道
(2)全班听:说说你听到了什么?看到了什么?此，谁是心中的英雄?
(3)其他学生及时补充资料
(4)老师适时的播放相关视频 (钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹………-) 学生自由发言。
3.诠释英雄同学们!从古至今，英雄历历;泱決中华，英雄辈出。勇武过人是英雄，无私忘我是英雄 ;不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗是英雄 ; 令人敬佩的人是英雄 ;国家危难之时，挺身而出，为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英雄 :普通人做有意义的事情也是英雄 : 普通人做出了重大的事情同样也是英雄…… 同学们，英雄是一种勇敢，是一种精神，是一种超越的力量。
抗击疫情主题班会教案
【教学目标】：
1. 当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫力较 差，易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防， 认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。
2. 通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发 生的多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应 该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。
【教学重点】：了解目前新冠肺炎的发生与预防。
【教学难点】：认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺 炎的方法。
【教学用具】：网络教学
【教学课时】：一课时
【教学过程】：从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的 特征，以及临床表现，做到严格预防，同时学会一些预防措 施。
一、教师导入 当前我国新冠肺炎疫情活跃，大家都知道我们因为集体 爆发新冠肺炎而停课。新冠肺炎到底有多危险，我们应该怎 么预防，这就是我们今天学习的内容。
二、基本知识
1. 新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严 重的会导致死亡。症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑 身没力气等。
2.通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通 的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、 餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以勤洗手。
3. 和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多 加防护。
4. 新泡肺炎病毒害怕局温，病毒加热至 69 摄氏度，持 续半小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。
三、临床表现 潜伏期 14 一 20 天不等，多为 14 天，症状和一般感冒类 似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏 力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者 病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者 可以导致死亡。
四、预防措施
1. 加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生， 保持居室卫生清洁。
2. 养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用 毛巾等个人物品。
3. 加强家庭成员健康监测，出现体温大于 37. 3°C者， 应暂停工作，及时观察并隔离。 世上最好的医生
4、加强身体锻炼，合理营养，规律休息，少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。
5、做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水 洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如 打喷嚏后）应立即洗手。
五、小结：新冠肺炎并不可怕，但我们做到的是保持良好的个人卫 生习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传 染性很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。
作业：以”防控疫情法治同行为”主题，制作一份手抄报。
