洪山区广埠屯小学二年级语文上册学案 5．瀑布（第一课时） 二年级语文备课组俞铮 审核：晏晋芳 【学习目标】 【学习重难点】 （1）学会8个一类字，会认10个二类字。 （1）我学会8个一类字，会认10个二类（2）能正确、流利地朗读、默读课文，还能抓字。 住关键词美美地品读课文。 （2）我能正确、流利地朗读、默读课文，（3）学习第一、二节，初步感受瀑布的声音 还能抓住关键词美美地品读课文。 雅学互动 方法贴示 雅评促学 【起航】 1、今天，我们将学习叶圣陶的《瀑布》，我想 你可以上网、知道：__________________________________ 请教他人或者________________________________________查阅相关资料2、我知道一些很有名的瀑布： ________________________________________ 【扬帆】 自学展示一：我会识字： 认真朗读 1、初读课文，轻声读一读田字格里的生字。 互相检查 2、把生字读给对子听一听吧！ 大胆展示 3、用你们喜欢的方式展示一下吧！ ◎ 自学展示二：我能读好长句。 请注意停顿！（标 1. 对子欣赏读。 点的停顿、词组 2. 我愿把自己读得好的长句和大家一起分享。 间的停顿） ◎ 自学展示三：我会学习第一段。 独学、群学： 抓住重点词1、默读第一节，我知道第一节主要写了瀑布的句，我能想象___________。 当时的情景。 2、划出描写瀑布声音的句子，细细品味。 我感受到瀑布的声音很__________。我是从这些词感受到的：_____________________ *学习对照目标来反思。 【把舵】这节课的学习目标我做到了…… 【课后反思 】 洪山区广埠屯小学二年级语文下册学案 5、瀑布（第二课时） 二年级语文备课组俞铮 审核：晏晋芳 【学习目标】 【学习重难点】 （1）能正确、流利地朗读、背诵课文，还能抓我能正确、流利地朗读、默读课文，还能住关键词美美地品读课文。 抓住关键词美美地品读课文。 （2）学习诗歌二、三节，我能感受到瀑布的壮美。 雅学互动 方法贴示 雅评促学 【起航】学习二、三节。 独学、群学。 可看视屏或结合1、默读二、三节，我知道这两节按照由（ ）有关资料理解代到（ ）的顺序描写了瀑布的景象。 表的含义。 2、从这两节诗中我感受到瀑布是多么____呀！ 3、我能想象画面读出当时的情景来。 【扬帆】 ◎ 自学展示一：我会学习第二节。 独学、群学： 有些句子的理1、默读第二节，第二节主要写我在____处看到 解需要我们自 的瀑布的___________。 己提出问题去2、划出描写瀑布全身的词句，细细品味。 思考。 我感受到瀑布很__________。我是从这些词感受到的：_____________________ 3、我能读出、背出自己的感受。 ◎ 自学展示二：我会学习第三节。 独学、群学： 1、默读第三节，第三节主要写我在____处看到 想象画面，浮现 的瀑布的___________。 画面。 2、划出描写近观瀑布景象的词句，细细品味。 我感受到瀑布很__________。我是从这些词感 受到的：_____________________ 3、我能读出、背出自己的感受。 【把舵】 1、我会背诵《瀑布》。 2、我知道，这首诗的作者是______________， 描写了瀑布 的美丽景象。课文中运用了许多比喻的修辞手法，我能美美地读一读。 3、对照学习目标，这节课我收获了…… 【课后反思 】
