初中语文古诗十五从军征试讲稿10分钟范例

以下是一篇十五从军征的试讲稿范例，供您参考：

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的语文试讲老师，今天我将为大家讲解一首汉乐府民歌《十五从军征》。这首诗歌描绘了一个少年从军六十五年之后回家看到的景象，反映了封建社会兵役制度给劳动人们造成的灾难。

首先，我们来了解一下这首诗歌的背景。汉朝时期，兵役制度非常严格，男子从十五岁开始就要服兵役，直到六十岁才能退伍。这首诗歌的主人公就是一个十五岁被征召入伍的老兵。他经历了六十五年的军旅生涯，终于有机会回到家乡。然而，他看到的却是一片凄凉的景象。

接下来，让我们来阅读这首诗歌。诗歌的前四句，“十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？”描绘了老兵回家的情景。他离家已经六十五年，终于有机会回到家乡。然而，由于长时间的军旅生涯，他已经很长时间没有与家人联系了。他不知道家中的情况，也不知道家里还有没有人。这四句话用简洁明了的词语表达了老兵内心的孤独和无助。

接下来，我们来看诗歌的第二部分。“遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。”这里通过描绘家乡的景象来进一步表现老兵内心的悲凉。他看到家中的松柏已经长得高大挺拔，而家里人的坟墓却一个接着一个。这说明家人都已经去世了。他还看到野兔和野鸡在梁上和狗洞里自由自在地进出，而他却无家可归。这里运用了动物自由的进出和老兵无家可归的对比，进一步表现了

老兵的悲惨命运。

最后一部分，“室中既无人，蜘网罗灶台。井泉无寸缕，庭草为谁栽？”。这里通过对家中环境的描写来表现老兵无家可归的悲惨命运。由于家里没有人，室内的家具和物品都已经破败不堪，厨房的灶台上爬满了蜘蛛网。院子里杂草丛生，井水枯竭，这些原本应该有人照顾的家庭事务现在都无人问津了。这里通过对家中环境的描写进一步表现了老兵的孤独和无助。

最后两句“出门东向望，泪落沾我衣。”表现了老兵面对着荒凉的家乡和孤独无助的生活感到无奈和痛苦的心情。他不知道该怎么办才能重新开始生活，也不知道该向谁求助。他只能默默地忍受着痛苦和孤独，无力改变自己的命运。

在这首诗歌中，作者通过生动的描绘和形象的比喻来表现了老兵的悲惨命运和孤独无助的心情。同时，也反映了封建社会兵役制度给劳动人们造成的灾难。这首诗歌虽然是一首古代民歌，但是它所表达的思想和情感却是非常深刻和普遍的。它让我们深刻认识到战争对人类的摧残和破坏，也让我们反思社会制度和道德伦理的问题。

谢谢大家的聆听！