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奇文共赏析

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【奇文共赏析】

这是朋友上小学一年级的儿子写的:

“刚考完就让我学习,爸爸也治不了妈妈,整天稀罕类里很很,不舍得熊她一句。瑶瑶的爸爸就不这样,就揍她妈妈,她的妈妈就很老实。 女人这东西,稀罕后患多,一揍就老实。 我爸爸就是太小胆。” 作文牛,评论更牛!

附评论: 这是朋友上小学一年级的儿子写的一篇日记,短短62个字,内容繁而不杂,情感细腻多变,笔法嫩中显辣,批判含蓄入,我老人家读书许多年,早就已经审美疲劳,但这篇日记还是让我耳目一新,大吃一惊。 开篇8个字:“刚考完就让我学习,”用白描的手法,道出了中国千千万万孩子的生存现实,稚嫩的肩膀上承担了莫名焦虑的父母和急欲复兴的民族赋予的历史重望。底下两个字“学习”,看似简单的重复,却暗流涌动,情绪饱满,第一层意思,“学习,学习”是父母的口头禅、紧箍咒,一会儿不念就不舒服;第二层意思,表达出孩子内心的郁闷和难抑的愤怒:你除了讲学习,再也没有别的事可做了吗? 但作者没有沉溺于对妈妈的情绪之中,而是笔锋一转:“爸爸也治不了妈妈”,另一个强大的男人都对妈妈没办法,我一个小孩子又能做什么呢?绝望中弥散着一股淡淡的忧伤,可谓神来之笔,韵味悠长。 接下来,作者对爸爸妈妈粘粘乎乎的关系进行了抨击:“整天稀罕类里很很,不舍得熊她一句”,乡土味十足的“稀罕”一词,和创意十足的叠词“很很”,十分传神地描写出一位“老婆迷”爸爸,在儿子陷于水深火热时的迟钝,和儿子无声的控诉:你老婆如此过分,你就不管管吗! 然而,作者再次奇迹般地跳出自己的情绪,把笔触伸向更加宽广的空间:“瑶瑶的爸爸就不这样,就揍她妈妈,她的妈妈就很老实。”,惩前毖后,治病救人,批判的目的是拯救,作者牢牢把握住批判现实主义文学观的立场,用身边的例子,给爸爸标出了方向,树立了榜样,并以的乐观主义精神循循善诱:女人这东西,稀罕后患多,一揍就老实。 最后,作者再次展现出超强的把握情绪的能力和直面现实的勇气,他太了解爸爸了,知道他永远不可能如己所愿,治治自己的老婆,永远摆脱不了“老婆迷”的命运,“我爸爸就是太小胆”,多少无奈,多少心疼,多少惋惜,多少石破天惊的情感,多少洋洋洒洒的感慨,尽在“太小胆”!

让您笑破肚皮的小学生作业

一、小学生造句

1.题目:一边„„一边„„

小朋友写:他一边脱衣服,一边穿裤子。 老师批语:他到底是要脱还是要穿啊? 2.题目:其中

小朋友写:我的其中一只左脚受伤了。 老师批语:你是蜈蚣吗? 3.题目:陆陆续续

小朋友写:下班了,爸爸陆陆续续的回家了。 老师批语:你到底有几个爸爸呀?

4.题目:难过

小朋友写:我家门前有条水沟很难过。 老师批语:老师更难过。 5.题目:又„„又„„

小朋友写:我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 老师批语:你的妈妈是变形金钢吗? 6.题目:你看

小朋友写:你看什么看?没看过啊? 老师批语:没看过!

7.题目:欣欣向荣

小朋友写:欣欣向荣荣告白。 老师批语:连续剧不要看太多了! 8.题目:好吃

小朋友写:好吃个屁!

老师批语:有些东西是不能吃的。 9.题目:天真

小朋友写:今天真热。 老师批语:你真天真。 10.题目:果然

小朋友写:昨天我先吃水果,然后喝凉水。 老师批语:是词

11.题目:先„„再„„,例题:先吃饭,再冼澡。 小朋友写:先生,再见!

老师批语:想像力超过了地球人的智慧。 12.题目:况且

小朋友写:一列火车经过,况且况且况且况且况且况 老师批语:我死了算了。

2月30日 星期一 晴

今天一天都没有出太阳,真不好。爸爸买回两条金鱼,养在水缸淹死一条,我很伤心。 老师评语:我也很伤心,我活了这么大,2月还从来没有遇上过一个30号呢!也从来没有见过不出太阳的晴天,更没见过会淹死的金鱼。

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