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2021年部编人教版三年级语文上册句子专项试卷及答案

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2021年部编人教版三年级语文上册句子专项试卷及答案

一、 按要求写句子。

1.人们把土都掘遍了。(改为“被”字句) _____________________

2.这四条腿太细了,怎么配得上我这两只美丽的角呢!(改为陈述句) _______________________________________________

3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(仿写比喻向) ____________________________________________________ 4.兔走触株,折颈而死。(用现代汉语翻译句子) _____________________

二、 按要求写句子。

1.河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。(加入拟声词) _____________________________________________

2. 可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。(用.....加点词语写句子)

_____________________________________________________________ 3.圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句) _____________________________________________

4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句) _____________________________________________

5.妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词) _____________________________________________

三、 按要求写句子,并加上标点符号。

(1)我真希望疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。(用加点的词写一句..话)

_________________________________________________

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(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。(用关联词合并成一句话)

___________________________________________________

(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) _____________________________________________________ (4)我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。(修改病句) __________________________________________________

四、 按要求,写句子。

1.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句) ___________________________ 2.门前有一条河。(把句子写具体) ___________________________

3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句) _____________________________________________ 4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句) _____________________________________________ 5.昙花在晚上九点开放。(改为比喻句)

_____________________________________________

6.那些鲜艳的花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句) _____________________________________________

7.你用心去听。你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)

_____________________________________________

五、 按照要求写句子。

1.秋天的北京是个美丽的季节。(修改病句) _____________________________

2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完

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整。

例:椰子扑通一声掉进水里。 ....

他用力一推,门 _____________________________________________开了。 3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(把句子改为转述句。)

___________________________________________________

4.天上的云千姿百态,变化多端。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。)

六、 句式练习。

(1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句) _______________________________________

(2)对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”(改为转述句) _____________________________________________

(3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(将提示语移到后面) _____________________________________________

(4)您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家会笑话您的。(改为反问句) _____________________________________________

(5)椰子扑通一声掉进水里。(在横线上填上恰当的拟声词) 大雨突然_____________地下了起来,让人无处躲藏。 (6)听了这段报告,使我们懂得许多道理。(修改病句) ______________________________________________________

七、 按要求作答。

1.永远不会忘记那掌声。 掌声使我明白了同学并没有歧视我。(把两句话合为一句话)

_____________________________________________ 2.我不会忘记那掌声。(改成反问句)

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_____________________________________________ 3.我经常看到小明有时在操场上跑步。(修改病句) _____________________________________________ 4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。(缩句)

_____________________________________________ 5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(改为感叹句) _____________________________________________ 6.弟弟冷得____________。(把句子补充完整)

八、 按要求写下列句子。

1.难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变) _____________________________

2.这么远,箭不能射到。(换一种写法,使句子语气更强烈) _____________________________

3.星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写) _____________________________

4.雪花从天空中飘落下来。(换一种写法,使句子更生动) _____________________________

九、 按要求完成句子练习。

1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩写句子) __________________________________

2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 (1)改为“把”字句:_______________________ (2)改为“被”字句:_______________________ 3.照样子写句子:

例:那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 (1)妈妈在公园里散步。

_________________________________________

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(2)我们跟着老师去春游。

_________________________________________

4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。(改为“被”字句) ____________________________________________ 5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。

换个说法,意思不变:_______________________________ 6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句) ______________________________________

7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。 仿写句子:___________________________________________ 8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。 改写成拟人句:_____________________________________

十、 按要求写句子。

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。(改“被”字句) _____________________________________________

2.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句) _____________________________________________ 3.难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句) _____________________________________________

4.暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去。(改病句) _____________________________________________ 5.昨天早晨下了一上午的雨。(改病句) ___________________________

十一、 按要求写句子。

(1)父亲朝树林望了又望。(扩写句子) ______________________

(2)一根极细的电线。它能灵巧地避开。(用合适的关联词合成一句话)

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______________________

(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子,写句子) ________________________________

(4)我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句) _____________________________________________ (5)医务人员精心地治好了一个个病人。 改为“把”字句:______________________ 改为“被”字句:______________________

(6)校园是我家,保洁靠大家,我们不能乱扔垃圾。(改为反问句) _____________________________________________

十二、 按要求写句子。

(1)菊花点头。(把句子写具体) ________________________________

(2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。(仿写比喻句) ________________________________

(3)小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。(用恰当的关联词合成一句话)

___________________________________________ (4)下课了,纷纷走出教室。(修改句子) ________________________________

十三、 按要求写句子。

(1)鲜花盛开了。(把句子写具体) ________的鲜花________。

(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句) ___________________________________________

(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句) ___________________________________________

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(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)

___________________________________________________________

十四、 按要求完成句子练习。

1.照例句,把句子补充完整。

例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 .....“暑假,我又可以好好地玩儿啦!”姐姐

_____________________________________________ 2.按要求写句子。

例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(1)仿写拟人句:__________________________________ 例:绿绿的田野像一片柔软的绿毯。 .

(2)仿写比喻句:__________________________________ (3)画上的街市难道不热闹吗?

改为陈述句:__________________________________

(4)我在窗台上趴,看着浩瀚的星空,穿越宇宙茫茫,飞到遥远的地方。(修改病句)

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十五、 按要求写句子。

1.小溪唱着愉快的歌儿流向远方。(仿写句子) ......._______________________________________

2.我想,这缸不是正好用来养小鱼小虾吗?(不改变句意,换一种说法) _______________________________________

3.小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。”(用自己的话转述别人的话)

___________________________________________ 4.蒙山的夏天是个美丽的地方。(修改病句)

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答案

1、土都被人们掘遍了。 这四条腿太细了,配不上我这两只美丽的角。 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 一只跑得飞快的野免撞在了树桩上,扭断了脖子死了。

2、河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜“扑通”一声掉进了水里。 你无论在雨天、雪天、台风天还是要出去钓鱼,都是不合适的。 圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的行。 裁缝后来又补充一句,他指的是明年冬天。 妈妈急得满脸通红,不停地挥手,大叫:“快点!来不及了!”

3、我希望期末可以考满分。 虽然蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但是他们确确实实飞回来了。 这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。 我的脑海中浮现了两年多以前发生的事情。

4、青蛙在挖洞,准备睡大觉。 我家门前有一条弯弯曲曲的小河。 风筝在飘。 铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗? 昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。 那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。 如果你用心去听,就会听到春天的声音。

只要你用心去听,就会听到春天的声音。

5、北京的秋天是个美丽的季节。 吱呀一声 小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 她能唱出动听的歌,也能跳出优美的舞蹈,还能画出好看的画。

6、老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏! 对小明说,下课后,让小明

把作业本发给同学们。 “不过,我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句。 难道您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家不会笑话您吗? 哗啦啦 听了这段报告,我们懂得许多道理。

7、我永远不会忘记那掌声,因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。 我怎能忘记那掌声? 我经常看到小明在操场上跑步。 枝杈弯下来。 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊! 直打哆嗦

8、你一定能感到他的关心。 这么远,箭怎么能射到? 星星在天空中俏皮地眨着眼睛。 鹅毛似的雪花从天空中飘落下来。

9、灰雀在歌唱。 列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。 妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。 我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。 周围的树林都被列宁找遍了,也没有找到灰雀。 男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。 路边的柳枝晃动着,像是在随风舞蹈。 我今天很开心,因为妈妈答应明天带我去动物园玩。 列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。

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10、田里的小麦被农民伯伯收割完了。 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀呢? 我们应该为他们献出一片爱心。 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一场雨。

11、父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望。 即使一根极

细的电线,它也能灵巧地避开。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。 医务人员把一个个病人精心地治好了。 一个个病人被医务人员精心地治好了。 校园是我家、保洁靠大家、难道我们能乱扔垃圾吗?

12、美丽的菊花在秋雨里频频点头。 天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。 因为小女孩没有卖掉一根火柴。所以不敢回家。 下课了,同学们纷纷走出教室。

13、公园里绚丽多彩 争先恐后地盛开了 蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。 难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗? 学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

14、激动地跳起来。 昙花绽开了笑脸。 那一艘独木舟像一轮新月。 画上的街市可热闹。 我趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到遥远的地方。

15、示例:蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。 我想,这缸正好用来养小鱼小虾。 小真说,没关系,到那时她就把头发烫起来。 夏天的蒙山是个美丽的地方。

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