作者： 张坚
出版物刊名： 北京第二外国语学院学报页码： -95页
主题词： 英语写作教学;过程教学法;行为主义理论;教学质量
摘要：早在70年代初，英美ESL和EFL教学界涌现出许多关于英语写作的教学理论和方法，它们与当时占主导地位的传统成稿教学法(又称结果教学法，product-focused approach)相形并存。其中，广为中外学者推崇的为麦肯齐和汤普金斯(Mckenzie & Tompkins，1984)所称的过程教学法(process-focused approach)，其实用性及经验证了的高效度使它几乎一度取代成稿教学法而成为写作教学的主流，尤其是在近几年，建立在行为主义理论
(behaviouristic theory)基础上的成稿教学法越来越显露出其种种弊端，使得对过程教学法的研究变得日益兴盛。
