幼儿园中班春季小动物教案

课题：春季小动物

班级：幼儿园中班

时间：1-2周 目的：

1.了解春季小动物的生活习性。

2.学习春季小动物的名称、形态、颜色等方面的信息。

3.提高幼儿的动手能力和观察能力。

4.爱护生命，热爱大自然。

教材准备：

图片、录音机、DVD、手工纸、小动物模型、小动物书籍。

活动安排：

一、启发幼儿学习春季小动物（1天）

1.教师先在幼儿园内摆放一些春季小动物模型，幼儿走路的时候可以顺便触摸、摸摸。

2.教师带上小动物录音，集体让幼儿把模型和名称配对，让幼儿尝试模仿这些小动物的叫声。

3.幼儿自己动手拼装简单的小动物模型，激发幼儿的动手能力。

二、昆虫狩猎计划（3天）

1.教师先进行一次昆虫猎寻计划，鼓励幼儿发现周围植物上的昆虫。幼儿打了昆虫后要带回教室进行观察、描述、绘画，最后讨论昆虫的习性以及它们对大自然的贡献。

2.如有孵化蝴蝶的条件，可以用DVD进行教材示范。因为孵化蝴蝶的全过程是很生动的，能够引起幼儿的极大兴趣。教师可以让孩子们绘画蝴蝶、剪纸蝴蝶等，配合DVD让幼儿理解蝴蝶的发展过程。

3.教师引导幼儿开展可爱昆虫的制作活动。将模板打印出来，剪下来，

粘贴在一张白纸上，最后在画布上画出充满春天气息的花朵，让幼儿在花园里放昆虫，在花朵旁边堆积昆虫，让他们充分体验春天的气息。

三、小动物书籍分享（2天）

1.教师带给班级关于小动物的书籍，让他们自己翻阅、阅读学习相关知识。

2.幼儿自己根据书中的内容绘画、手工制作小动物相关的工艺品。

四、春天里的小鸟（2天）

1.教师带给孩子们一些春天里的小鸟手工制作模板。幼儿们可以在纸上画出自己喜欢的小鸟形状、颜色等等，加上一些黄色、蓝色、红色等春天的颜色，也可以贴上一些丝质花纹，使得他们的作品更显生动。

2.教师使用DVD的演示和多媒体展示，让孩子们了解小鸟形态的多样性，以及鸟儿在春天的生活和故事。

五、春节小动物比赛（2天）

1.以小组形式，让孩子们加入小动物立作活动，让幼儿们自己设计小动物形态，或者根据教师提供的模板制作。

2.让幼儿们参与春节小动物展览比赛，评选参赛作品，引导幼儿互相学习、商品积极向上的做法。

3.晚会上将小动物展在家长和学生面前，让幼儿分享自己的失手经历和创作小动物的心得。

深度延伸：

1.春季小动物的音乐会演出：教师可以采用春季小动物相关的音乐进行表演，孩子们可以选择自己喜欢的角色去演出。

2.巨型春季小动物雕塑：使用建筑积木和其他材料，让幼儿自己设计、建筑、绘画巨型春季小动物雕塑，以此激发他们的创造力和动手能力。