17.请回,下次早点来
(1.上课
Classbegins./It’stimeforclass. Let’shave/startthelesson. Let’sbeginourlesson. 2.起立Standup.
3.同学们好Goodmorning./afternoon,everyone/everybody/boysandgirls. 4.请坐Sitdown,please.?Pleasebeseated. 5.今天谁值日?Whoisondutytoday? 6.大家都来了吗?Isanyoneabsent? 7.出席多少人?Howmanystudentsarepresent? 8.班级共有多少人?Howmanystudentsarethereinyourclass? 9.谁没来? Whoisnothere? Whoisn’tatschooltoday? Whodoesn’tcometoschooltoday? 10.你知道他为什么没来吗?What’sthematterwithhim?Doyouknow? 11.今天几月几日?What’sthedatetoday? 12.今天星期几?Whatdayisittoday? 13.今天天气怎么样?
What’stheweatherliketoday?/Howistheweather?
14.今天很冷是吧?
It’sverycold,isn’tit?/It’sacoldday,isn’tit? 15.李雷,去看看是谁?Goandsee,LiLei. 16.请进Comein,please.
一
)Gotoyourseat,please.Butdon’tbelatenextt
ime.
Goandsitdown.Comeearliernexttime. 18.坐好了,请脱帽
Sitstraight,please.Takeoffyourcap,please.
19.讲讲你星期天都做了些什么事好吗? WhatdidyoudolastSunday?Canyoutellus? WouldyoupleasetelluswhatyoudidlastSunday? 20.那么,你能给我们讲一个故事吗?Well,couldyoutellusastory? (二) 21.谁愿意到这儿来给大家讲一个故事?Who’dliketotellusastoryhere? 22.到谁的了?Whoseturn(isit)? 23.小张,到你的了,到这来给大家讲个故事 XiaoZhang,it’syourturn.Comehereandtellusastory. 24.大家注意听,然后就他讲的故事进行问答. Listentohimcarefully,thenaskandansweraboutthestory. 25.就你所喜欢的话题进行对话. Makeadialogueinpairsaboutanytopicsyoulike.
26.好了,该学第八课
了.Well,it’stimetolearnLesson8. Well,let’slearnthe8thlesson.
27.今天这节课,我们学习新课,第八课.
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Todayinthisclasswe’lllearnanewlesson,Lesson8.
28.学习新课前,我们复习一下第七课的生词和短语.
BeforethenewlessonLet’srevisethenewwordsandphrasesinLesson7. 29.拿出练习本来,我们来听写. Takeoutyourexercisebooks.Let’shaveadictation. 30.我叫两个学生到黑板上来写. Iasktwostudentstowriteontheblackboard. 31.谁愿来写?Anyvolunteers? Whowouldliketodoithere? Whowouldliketocomehereandwriteontheblackboard? 32.准备好了吗?开始!Areyouready?(Let’s)Begin. 33.就听写到这,把你们写的交上来. Somuchforthedictation.Pleasehandthemin. 34.现在看图,两人一组进行问答. Nowlookatthepictures,thenaskandanswerinpairs. 35.谈论这幅图,可多可少. Talkaboutthepicture.Youcansaymoreorless. Saysomethingaboutthepicturemoreorless.
36.表演第七课的对
话.ActoutthedialogueinLesson7. 37.看教学挂图,回答我的问题. Lookatthewallchartsandanswermy/thequestions.
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38.在图上你能看到什么?Whatcanyouseeinthepicture?
39.还有吗?还有什么吗?
Anythingelse/more????Anyotherthings?
(三)
1.看图一,猜一猜发生了什么事? LookatPicture1,andguesswhat(has)happened?
2.谁能回答这个问题? Whowouldliketoanswerthisquestion? Whocananswerit? 3.会的举手!Handsupifyoucan. Putup/Raiseyourhandsifyouknowtheanswer. 4.好,你来答.OK,youplease. 5.下一个,你请来(答,做)Next/Thenextone,youplease. 6.小李,你能回答这个问题吗?Canyou(answerthisone),XiaoLi? 7.小林,你呢?(你能回答吗?)What/Howaboutyou,XiaoLin? 8.你来回答这个题好吗?Wouldyouliketo/pleaseanswerthisone? 9.试一试,错了没关系. Justhaveatry.Itdoesn’tmatterifyoumakeanymistake. 10.是否正确?(Ishe/that/it)Rightorwrong??Yesorno? 11.正确/错误Right./Yes./Wrong./No. 12.正确吗?(Isit/that/he)Right? 13.是的,正确.Yes,(it/he)isright. 14.不,不正确.No,(it/he)iswrong. 15.谁来再做一次?
Whowouldlike/wantstodoitagain?
16.谁能用另一种方式来做?
Whocando/sayitinadifferentotherway? 17.谁有不同观点/看
法?Whohasadifferentidea/opinion? 18.你是什么观点?/你的看法如何?What’syouropinion? 19.没听清,请你再说一遍.(Ibegyour)pardon?
Ididn’thearclearly.Pleasesayitagain/repeatit. 20.请大声点.(Alittle)Louder,please. 21.稍慢点读.Read(abit)slower. 22.肃静,你们最好不要在课堂上说话.Bequiet./Keepsilent.You’dbetternottalkinclass. 23.管好自己的事/别管闲事.Mindyourownbusiness. 24.不要朝窗外看.Don’tlookoutofthewindow. (四) 25.下面学习生词.Nowwordstudy. 26.注意发音.Payattentiontoyourpronunciation. 27.注意听我说,并观察我的动作,然后猜词意. Listentomecarefullyandwatchmyactions,thenguessthemeaningoftheword. 28.你们听明白/懂了吗?Areyouclear? Doyoucatchmyidea? 29.这个词是什么意思?
What’sthemeaningoftheword? 30.汉语意思是什么?TheChinese(meaning). GivetheChineseforit. 来源:网络转载
31.好了,我们学习第二部分对话. Well,let’scometoPartII,thedialogue. Well,let’scometothedialogueinPartII. 32.下面听录音,听前快速看一下黑板上的问题.
Nowlistentothetape.Beforelistening,readthroughthequestionsontheblackboard. 33.听音时合上书.Close/Shutyourbookswhilelistening. Booksclosed./shutwhilelisteningtothetape. Listentothetapewithyourbooksclosed/shut. Listentothetapewithoutyourbooks. 34.回答黑板上的问题.Answerthequestionsontheblackboard. 35.我们来核对答案.Let’schecktheanswers. 36.一题,哪个正确?No.1,whichoneisright? 37.下一个,哪个正确?Next,whichistherightanswer? 38.最后一题最难,正确答案是C,选对的举手. Thelast(one)isthemostdifficult/hardest.TherightanswerisC.Putupyourhandsifyouchooseright. 39.再听一遍,并跟着
读.Listentothetapeagainandreadafterit. Now,onceagain/more/over,readafteritthistime.
40.注意语
调.Payattentiontoyourintonation. 41.好啦,就听到这.OK,stophere.
42.打开书,两人一组读对
话.Openyourbooksandreadthedialogueinpairs.
43.口答练习册上的习题
一.DoExerciseOneintheworkbookorally. Now,workbook,Exercise1,doitorally. AnswerthequestionsofExercise1inyourworkbooksorally.
(五) 1.谁能帮他指出来? Whocanpointitout?/Whocancorrectthemistakesforhim? 2.注意,不要再犯同样的错误.Becareful./Takecare.Don’tmakethesamemistakeagain. 3.好了,接着来.Well,let’sgoon(withit) 4.接下去做习题.Let’sgoontodotheexercises. 5.看动作猜猜他们在干什么?Lookatthem/theiractionsandguesswhattheyaredoing. 6.下面进行书面作业?Nowwrittenwork. 7.用下列词语写一篇150字的短文,十分钟完成. Writea150-wordpassagewith/usingthefollowingexpressionsintenminutes. 8.写一段对话尽可能使用列词语.Makeadialogueusingthefollowingexpressionsasmuchasyoucan/possible. 9.写完了吗?
Haveyoufinishedit/thewriting?Finishup? 10.我找两名同学,把你们写的对话读出来.
Iask2studentstoreadouttheirdialogues.
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11.下面学习课
文.Nowwestudy/learnthetext. 12.你知道某人或某事吗?/你听说过…吗?你能谈一谈他的情况? Doyouknowsb./sth?Haveyouheardofsb./sth?
13.今天,我们学习一篇关于…的文章. Todaywe’lllearnapassage/anarticleaboutsb./sth. 14.首先,我给大家介绍课文大意. FirstItellyouthemain/generalideaaboutit. 15.快速读课文,并找到这个问题的答案. OK.Nowreadthetextquicklyandfindouttheanswertothisquestion. 100.谁找到答案了?Whofind/knowtheanswer? 101.再细读一遍课文,然后回答练习册24页上的问题. Readitindetail/morecarefullyforthesecondtime,thenanswertheanswerquestionsonPage24ofyourworkbooks. 102.找出疑难点.Findoutthedifficultiesandwhatyoudon’tunderstand. 103.谁能帮他解答这个问题? Whocanhelphimwiththequestion? Whocanhelphimout? 104.你最好用英语说. You’dbettersayitinEnglish.
105.如果你用英语说有困难,可以用汉语.
YoumaysayitinChineseifyouhavedifficultyinspeakingEnglish/can’tspeakitinEnglish.
106.好,我告诉你们这两个句子的区别.
OK.Itellyouthedifferencesbetweenthetwosentences.
107.这两个词有什么不同?
What’sthedifferencebetweenthetwowords?
108.请举例说
明.(Giveus)Anexample,please. 109.这个词可以这样用.Wecanuseit(in)thisway/likethis. (六) 110.例如Forexample/instance. 111.现在你能区分A和B吗?CanyoutellAfromBnow? 112.分组讨论OK.Nowlet’sdiscussthegroups. 113.我提一个问题供大家讨论.Igiveyouaquestionfordiscussion. 114.你认为这篇文章怎么样? Whatdoyouthinkofthearticle? Howdoyoulikethearticle? Howdoyoufindthearticle? 115.你从课文中学到了什么?Whathaveyoulearnedfromthetext? 116.别着急,慢慢来。 Don’tworry.Takeiteasy! 117.别紧张,慢点说。
Don’tbenervous.Nohurry/takeyourtime. 118.看图复述课
文.Lookatthepicturesandretellthetext. 119.看黑板上的关键词,复述课文. Lookatthekeywordsontheblackboardandretellthetext.
120.谁愿试一试?Whowantsatry/go? 来源:网络转载
Whowanttotry/haveago? Whowouldliketohaveatry? Volunteer,anyvolunteers? 121.还能说吗?/还有吗?Anymore(aboutit)? 122.谁能补充?
Whocansaymoreaboutit? Whohasanythingtoadd? 123.我们来唱首歌,轻松一下.Let’ssingasongtorelaxourminds. 124.我们来做一个游戏,轻松轻松.Let’splayagametorelaxforamoment. 125.回过头来做练习,请看幻灯片. Comebacktotheexercises.Pleasewatchtheslideshow. 126.看投影练习.Lookattheprojectionexercises. 127.第一题,填写所缺单词.No.1/ExerciseOne.Fillinthemissingwords. 128.第二题,用适当词填空. No.2/Exercise2.Fillintheblankswithproperwords. 129.用所给词的适当形式填空. Fillintheblankswiththerightformofthewordgiven. 130.完成单词并朗读.Completethewordsandreadthemout. 131.同义句转换,使两句意思相同. Makethetwosentenceshavethesamemeaning.
132.改错,每题只有一处.
Correctthemistakesinthefollowingsentences.Onlyoneineachsentence.
133.给每空选择正确答案. Choosethecorrect/bestanswerforeachblank.
(七)
119.按要求改写下列句子。
Rewritethesentencesaccordingtotherequiring.
120.就划线部分提问。
Turnthefollowingintoquestionsaccordingtotheunderlinedpart. 121.把下列句子变成否定句。Makethefollowingintonegative. 122.把下列句子变成问句,并写在作业本上。 Turnthefollowingintoquestionsandwritetheminyourexercisebook. 123.用动词的正确形式填空。Fillintheblankswiththerightverbforms. 124.找出划给部分读音与其它不同的词。 Findthewordwithadifferentsound.(ineachgroup) Findthewordwhichhasadifferentsoundfromtheothers. 125.重新安排句子顺序。Re-arrangethesentences/Putthesentencesintherightorder. 126.用适当的连词连接两个句子。 Joineachpairofthesentences/thetwosentenceswithproperconjunction.
127.选出与划线部分的意思最接近的选项。
Choosetheclosestinmeaningtotheunderlinedpart.
128.找出划线部分的最佳汉语释译。 来源:网络转载
FindthebestChinesemeaningoftheunderlinedpart.
129.根据汉语完成句子。
CompletethesentencesaccordingtotheChinese(meaning)
130.词和词组释译。Matchthewordsorphrases. 131.连词成句。
Formsentenceswiththewordsgiven. 132.根据答语写出问句。Writequestionsaccordingtotheanswers. 133.写出下列缩写形式。Writedowntheshortformsofthefollowing. 134.写出动词的过去式和过去分词形式。 Givethepastandpastparticipleformsoftheverbs. 135.给划线词选正确音标。Choosetherightsoundoftheunderlinedword. 136.给词标重音。Markthewordstress. 137.仿照例句做下列各题。Dothefollowingaftermodel. 138.把下列句子变成复数形式。Putthefollowingintopluralform. 139.用过去进行时完成句子。 Completethesentenceswiththepastcontinuoustense. 140.根据短文编写对话。
Makeadialogueaccordingtothepassage. 141.用自己的话缩写短文。Shortenthetextinyourownwords. 142.看图,用所给的词写一个200字以内的故事。
Lookatthepicturesandthewordsgiven,writeastorynomorethan200words.
143.完成对话。Completethedialogue. 144.写出下列词的复数形式。Givethepluralformsofthewords.
(八)
145.下面自己读课文,有问题可以问。 Nowreadthetextyourselves.Ifyouhaveanyquestions,youcanaskme. 146.你们最好默读课文。 You’dbetterread(thetext)silently. 147.默读有利于更好地理解。 Readingsilentlycanhelpyouunderstandbetter. 148.我们进行测试。Let’shaveatest. 149.帮我发卷。Helpmehandoutthepaper. 150.把卷子往下传。 Handonthepaper. 151.十分钟答完。 Youmustfinishitintenminutes. 152.好了,时间到了,请交卷。OK/Well,timeisup.Handinyourpapers,please. 153.布置家庭作业。 Nowhomework. 154.完成练习册上的练习。 Finishofftheworkbookexercises. 155.完成课堂上未做的题。 Finishtheexerciseundoneinclass. 156.复习要点八。ReviseCheckpoint8. 157.写第九课生词与短语。 WriteoutthewordsandphrasesinLesson9. 158.读第二部分对话,编一段相似的对话。
ReadthedialogueinPart2andmakeasimilarone.
159.给朋友写封短信。
Writeashortlettertoyourfriend.
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160.复习这单元的词汇和语言结构,灵活运用。
Revisethenewvocabularyandstructuresinthisunit,thenmakegoodfulluseofthem. 161.记住103页总结的内容。
LearnthecontentsofthesummaryonPage103.
162.把答案写在一张纸上。
Writedowntheanswerstothequestionsonapieceofpaper. 163.练习when和if引导的从句。 Practise“when”and“if”clauses. 1.用下列句型造句。Makesentenceswiththefollowingsentencepatterns. 165.默写生词。 Writethenewwordsfrommemory. 166.抄写课文最后一部分。 Copythelastpartofthetext. 167.背诵课文第一自然段。 Recitethefirstparagraphofthetext. 168.预习形容词,副词的比较级和最高级。 Preparethecomparativeandsuperlativedegreeofadj.andadv. 169.读80页上的短文,在词典中查找生词,并简要复述这个故事。 ReadtheshortpassageonPage80andlookupthenewwordsinyourdictionaries.Retellthestorybriefly.
(九)
119.回头/一会见。 Seeyou(soon/later) 120.暑假到了。?Thesummerholiday/vacationcomes. 121.祝你们假期愉快!Wishyouagoodholiday!
Haveagood/nice/wonderfultimein/duringtheholiday!
122.祝你们好
运!?Wishyougoodluck!?Goodlucktoyou!
123.祝你们旅途愉快!
Goodtriptoyou!Haveagoodtrip! 124.别忘了完成假期作业。
Remembertofinishyourvacationwork. 125.你必须写日记,早晨大声朗读。 Youmustkeepadiaryandreadaloudinthemorning. 126.记住,安全第一。Remembersafetyfirst. 127.咱们常联系。???Keepintouchwithme. 128.如果你们遇到不理解的题,可以写信问。 Ifyoucomeacrosspuzzlingquestions,youcanwritetheminyourletters. 129.欢迎假期到我家来玩。Welcomeyoutomyhomeduringtheholiday. 130.好,下学期见。?OK.Seeyounextterm. 131.欢迎你们返校。??Welcomeyoubacktoschool. 132.很高兴又见到你们。Glad/Nicetomeetyouagain. 133.时间过得真快呀!?Howtimeflies!/Howfasttimegoesby! 134.一个月很快过去
了。?Amonthpassedquickly.
135.你们假期进得好
吗??Didyouhaveagoodtimeintheholiday?
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136.假期你们都到哪去了??Wherehaveyoubeen? Wheredidyougofortheholiday? 137.都看到什么
了????Whathaveyouseenthere? 138.你的暑假是怎样度过
的??Howdidyouspendyourholiday? 139.讲一讲你的假期生活好吗? Will/Wouldyousaysomethingaboutyourholiday? 140.给我们讲一讲你遇见的最有趣的事。 Tellusthemostinterestingthingsyouhaveseen/met. 141.你参加了哪些有益/ 意义的活动? Whatrewarding/instructiveactivitiesdidyouattend/takepartin? 142.假期有哪些收获?Whathaveyoulearntintheholiday? Whatrewardhaveyougained/gotinthevacation? 143.新学期开始了,你们应该有一个新起色。 Newtermbegins,youshouldhaveanewstart. 144.你们应该收回心来学习。Youshouldgetyourmindsbacktostudy. 145.一寸光阴一寸金。Timeismoney. 146.你们一定要好好学习,天天向上。Youmuststudyhardandmakeprogresseveryday.
147.你们应该互相学习,互相帮助。 Youshouldlearnfromeachotherandhelpeachother.
148.你应该下决心迎头赶上。 Youshoulddecide/makeupyourmindtocatchupwithothers.
(十)
119.肯付出就会有进步。
Greateffortswillberewardedbygreatprogress.
120.没有耕耘,就没有收获。?Nopains,nogains. 121.如果你愿意,我会尽力帮助你。I’lltry/domybesttohelpyouifyoulike. 122.把你的想法说出来。?Speakoutyourmind. 123.我愿做你真正的朋友。?I’dliketobeatruefriendofyours. 124.我真心希望做你们的知心朋友。 IhopefrommyheartthatIwouldbeyourtruefriend. 125.你有信心吗???Doyouhaveconfidence??Areyoufullofconfidence? 126.我相信你的话,更信任你们。??Ibelieveyou,andIbelieveinyou. 127.我相信一个月后,你会取得很大进步。 I’msureyou’llmakeagreatprogressinamonth. 128.我会为有你们这样的学生而感到骄傲。
I’llbeproudofyousuchgoodstudents. 129.保持冷静,不要激
动。?Keepcold.Don’tgetexcited. 130.不要交头接
耳。??Don’twhispertoeachother.
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131.不要随地扔废
纸。?Don’tdrop/throwthewastepapereverywhere.
132.把纸扔进废纸箱里。Putitintothewastepaperbox.
133.要保持教室清
洁。?Keeptheclassroomcleanandtidy. 134.班长,一会儿抬点水。Monitor,carrysomewaterlater. 135.放学后,洒水扫地。Sprinklewaterandsweepthefloorafterschool. 136.每节下课后擦黑板。Cleantheclassroomaftereachclass. 137.随手带门。?Pleasetheclose/shutthedoorafteryou. 138.走时关掉灯。Turnoffthelightsasyougoout. 139.李雷,把格尺递给我,帮我把教学挂图挂上。 Lilei,passmetherulerandhelpmewiththewallcharts. 140.顺便问一下,你的表几点了??Bytheway,whattimeisitbyyourwatch? 141.你的表走的准吗?我的表一天慢一分钟。 Doesyourwatchkeepgoodtime? Mywatchlosesaminuteaday. 142.噢,我有一个好消息告诉你们。 Oh!Ihaveapieceofgoodnewstotellyou. 143.这是一本好书,很值得一读。 Hereisaverygoodbook.Itisbeagreathelptoyou.
144.它会对你们很有帮助。? Itwillbeagreathelptoyou.
Itisveryhelpfultoyou.
145.李华,课后把作业本送到我办公室来。
LiHua,taketheexercisebookstomyofficeafterclass.
242.你那样做是什么意思? Whatdoyoumeanbythat? 243.请解释一下。 Pleaseexplainittome. 244.你不应该那样做。 Youshouldn’thavedonethat. 245.做事要三思而后行。 Thinkitoverbeforeyouact. (十一) 打招呼(Greetings) Goodmorning,class.Goodafternoon,class4. Goodmorning,everybody.Goodafternoon,everyone. Goodmorning,boysandgirls.Goodafternoon,children. Howareyoualltoday?Areyouallwellthismorning? 打招呼之后,可以增加一两句(Beginningachat) Well,didyouhaveagoodweekend?Well,didyouenjoytheholiday? Well,whatdidyoudoyesterdayevening? Tellmewhatyoudidattheweekend? 谈谈学生衣着发型也可以: Oh,you\\'vegotanewdresson.It\\'sverynice.
Oh,you\\'vegotanewhairstyle. 二、考勤(Checkingattendance) 1.点名
Right!I\\'mgoingtocalltherow. OK!ListenwhileIcallyournames. Now!I\\'lltaketheregister.
Quietfnow,please.ListenwhileIseeifyou\\'reallhere. 来源:网络转载
2.问缺席情况
Now!Let\\'sseewho\\'sabsent. Right!Let\\'sseeifanyone\\'saway. Isanybodyabsent? Iseverybodyhere? 3.关照新生 Oh,areyounew? OK,areyouapupil?
Youhavejustcometothisclass(school),haven\\'tyou?
Wheredoyoucomefrom? What\\'syourname? Doyouliketheschool? Welcometoourclass. 4.谈缺勤原因 Where\\'sWangHai? DoesanyoneknowwhereLiis? CananyonetellmewhereLiuhasgone? Whoknowswhenhewillbeback? HanMeimeiisilltoday,isn\\'tshe? 5.关照病愈者 Youwereabsentforthreelessonslastweek. Didyoucatchacold? Oh,I\\'msorry. You\\'llcatchuplwon\\'tyou? Don\\'tworry. You\\'vebeenabsentfordays,haven\\'tyou? Youwereawaylastlesson,weren\\'tyou? \\'Whatwasthematter? Whywereyouaway? Areyoubetter? Howareyoufeelingnow? Doyoufeelbetter?
Well,Jane,askyourfriendstohelpyou. OK,you\\'dbetteraskyourneighbourtotellyouwhatwe\\'vedone.
Comeandseemeafterthelesson,OK? 三.介绍
Now,letmeintroducemyself. I\\'lljusttellyouabitaboutmyself.
Mynameis...,spelt...
I\\'vebeenteachingintheschoolfor1Oyears.
IcomefromShanghai.
Iworkedforanewspaperuntillastyear. Andwhataboutyou?
Willyouintroduceyourselves? 四.开始谈话
T:IwenttotheSummerPalace(引出话题)
Yesterday.Didanyofyougo? No?...Well,(无人回答,问某一学生) Whatdidyoudo,-..er...ZhangHong. Zhang:...er...I-.-er.-.inhome.(学生响应断断续续) T:Oh,youstayedathome.(“搭救“说话的学生) Zhang:Yes,Istayathome. T:OK,youstayedathome.(暗中纠正时态) Whatdidyoudothen? Zhang:...TV... T:Oh,youwatchedtelevision9didn\\'tyou?Whichprogramme? (继续问下去困难,可就此打住) 有关用语还有: Tellmewhatyoudid1astnight. Willyoute11meabitaboutyourweekend? Couldyoutellusmoreabouttheprogramme? Howdidyoulikeyesterday\\'sparty? 五.建议(Suggesting) Let\\'sgothroughthetext. CouldyouopenyourtextbookandfindEx.5onpage45?
Couldyoutakeoutthecards?
Willyouallthinkofsomequestionstoaskeachother?
Willyougettogetheringroupsanddiscusstheidea?
Trytothinkitoutforyourself.
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Let\\'sworkouthowyoucouldplanyourpieceofwriting.
Nowyou\\'veansweredallthequestionsinfull.Youneedtosayabit
moreaboutthat.
You\\'dbettergetthatright. 六.提起注意
(Directingstudents\\'attention)
Quiet,now,please.Let\\'sworkinpairs. Willyoufacethepeopleinfrontofyou? Fine.Lookagaincarefully. Areyoureadytolisten? Areyoualllistening?OK,then. Nowthensomethingnew!Let\\'schangethetopic. Thatwasquitegood,let\\'sdoitoncemore. 七.请求(Makingpoliterequests) Couldyoupossiblyplugthecassetteplayerinforme? Canyoucheckthetchison? Willyougoandfetchsomechalk? Willyoufindthewallcharts? Hasanybodyseenthestick/tape/drawingpins? Pleasecouldyouputituphere? Pleasewouldyoumindcleaningtheboard? 八.指导(Givinginstructions) 1.纠正语音 You\\'dbetterlistenagain. Willyoulistencarefully? Nowlistentothesound[a:].Not[a],likethis-youtry. Don\\'tforgetit\\'s[[]not[a]inand. Nowlisten.There\\'ssomethingdifferent,What\\'sdifferent?Listen.
2.启发思路
Supposeafriendneedsadviceonthesubject-
Youcouldagreewiththeotherpersonandsaysomethingelse.
Youmayaskthereason.
Shal11demonstrate?Keeptothesamepattern,~OK?
Whatdoyouthinktheauthorwillsaynext?
I\\'llgiveyouacue.It\\'ssomethingtodowith-.
Letmegiveyousomehelp.Whendidthemanusetheword?
3.介绍方法
You\\'dbetterputthemtogether-
Askeachotherquestionstofindoutwhatisdifferent. Lookatthesentencebeforeandseeifyoucanguess. Yousortoutthesesentences,thencopythem,takingcarewith capitalletters. Youfilltheblanksinthesesentences,thenwritethemneatly. 4.示范动作 LookatwhatI\\'mdoing. YoumaydoasIdo. Pleaselookatmymouth,likethis-. 九宣告(Announcements) 1.宣布教学计划 Todaywe\\'regoingtodothreemainthings. FirstlI\\'mgoingtointroduceafewnewwordsaboutweather.Then you\\'regoingtowriteadialogueandactitout.Afterthat,weare goingtolearnanewsong. 2.宣布某些事项 Ihavesomethingtotellyoubeforeyougo. There\\'saclubmeetingonSaturday.Ifyouwanttoattendit,please
writeyournameonthispieceofpaper. 3.宣布教学项目
Well,now,we\\'regoingtopractiseashortdialogue.
lwanttointroducetoyouanewprogrammenow.
十.解释(Explaining) 来源:网络转载
ListentomeandI\\'llexplainthemeaningoftheword.
Letmeusethepicturetoshowitsmeaning.
Thewordendsin\\'tion\\'soitmustbeanoun-
Let\\'sseeifyoucanguess.I\\'llgiveyouanexample:-.
Wecanusethissentencetoexpress-. Whatdoesitmeaninthecontext?It\\'sclearthatthemanuseditto blametheboy. Lookatthepicturehere-Themanisstandingbythewindow.Perhaps heisinterestedin Whatishappeninginthestreet. Whatmighthappeninafewminutes?Theboyisgettingangrywith Mary. Therearethreepeoplesittingbytheriver.Theyarelookingatthe ship.Theshipisverybeautiful. 十一.禁止(Forbidding) T:OKteverybody.Quietnowplease!Nomoretalking. WangHai,stopchattingnow.Andyou,LiGuang!Whoseturnisit? S:It\\'smyturn.(教学继续进行......) Notalking! Nochatting Stopmakinganoise. Withoutdisturbingtheothers. Nomoreshouting! 客气一些: PleasewillyoustopinterruptingtheothersJ
Wouldyoumindnotwhispering? 严重一些:
There\\'llbetroubleifyougoondisturbingtheothers\\'
I\\'llreportyoutoMissZhouifyougoonbeingsilly!
更严重些:
Youshouldn\\'tbehave(bebehaving)likethat!
Whyareyoupassingnotes?
Youcan\\'tcopy!Doitonyourown! Nodreaming1Wakeup!- Stopturninground! 训练中禁止
NowritingwhileI\\'mtalking.
Don\\'tmoveyourlipswhile(you\\'re)reading.
No,WangHai,that\\'snotthewaytolearnEnglishproperly\\' No,HanMeimei,it\\'snotgoodtodopairpracticelikethat- You\\'redoingitthewrongway. 十二.指命(Issuingacommand) Byyourself.Thisispracticefortheexam. Booksclosed. Backintogroups,eachpersoncansayitinturn. Youworkintwoswithtwopictures. Silence. Quietplease. Stopnow. WatchhowIwriteit. Watchhowtodoit. Now,turnround,facetheback)withoutlookingattheboard. 十三.警告(Warning) Careful.Thisisahardsentence- Don\\'tforgettowriteneatly. Makesureyourspacesbetweenwordsareclear. Seethatyour\\'U\\'saredifferentfromyour\\'v\\'s.
Copythemtakingcarewithspelling. Watchyourpunctuation. 十四、评价(Evaluating) Wonderful! Good! VerygoodJ Thatwasgood. Notbad- 来源:网络转载
Welldone.
Thatwasalittlebetter,but...
That\\'smuchbetter,butyouforgotsomethingwhenyoupronounced
Don\\'tyouthinkyouhavemadealittleprogress?
Nearlyright,butyou\\'dbetter... Thatwasnotquiteright,youdidn\\'t... Thatdoesn\\'tsoundverygood.
Notreally!/Notquite!/WatchmeandI\\'llshowyou. 教学过程用语 作者:佚名 课堂过程用语 一、开始课堂教学(Beginningthelesson) Now,whocanrememberwhatwedidlastlesson? Well,cananyofyoutellmewhatwepractisedlasttime? OK,lwantastudenttotelluswhatwelearned/readabout/usedlast lesson. Remember? Doyourememberthesepictures? Weusedthepicturesandthecards,didn\\'twe? Wepractisedatalkaboutsports,right? Let\\'sgooveritagain. Let\\'sreadthesentencesoncemore. Whatabouthavinganotherpractice? Howaboutrevisingthemoncemore? 二、宣布教学计划(AnnouncingtheteachingpIan) first/firstofall/andthen/later(on)/afterthat/finally/bytheend
of-.-etc.
one..../two.../three.../four..\\' Practiseadialogue Learnsomethingnow
Dosomereading/writing/notetaking Havesomeconversationpractice Dosomeroleplay
inafewminutes/halfwaythroughthelesson/whenwe\\'vefinished...
/neartheendofthelesson/attheendofthelesson
ifwehaveenoughtime/iftimepermits/ifthere\\'stime/perhapswe
mayspendafewminuteson...
Bytheendofthelessonyou\\'llbeabletotalkaboutagreementsand
disagreements.
You\\'llhavelearnthowtogivepeopleadvice. You\\'llhavehadpracticeinwritingaletteraskingforhelp. You\\'llbeabletousethepresentperfecttenseforcheckingup. 三、组织课堂教学(Gettingorganized) Wouldyoumoveyourchairsin(up,back,etc.)? Couldyouthreemoveyourdesksforwardlplease? Willyoubothmoveyourtablethiswayplease? Wouldyoumindstraighteningthechairsplease? Doyoumindmovingbackabit?Willyoumakeabiggerspacehere? Couldyoupossiblyarrangeyourselvestomakeagroupof3(4,6, 8,etc.)? Ifyoucouldarrangeyourselvestoformagroupof5.-. Pleasewouldyouarrangeyourchairsin3(4,5tetc-)? Wouldyoufindthehandoutswewereusinglastweekplease?
Couldyougetoutthepolycopiesyouhadlasttimeplease?
Willyoutakeouttheworksheetsyoubeganyesterdayplease?
Let\\'sfindthepassagewewerereadinglastlesson.
Putyourotherbooksaway,please. 来源:网络转载
Noothers!That\\'sall.
Wedon\\'tneedthesepictures.Willyouputthemaway?
Notthatbook.Theotherone.Yes,theredone.
Ready!Nowwecanstart.
Haven\\'tyoubroughtyours?Well,you\\'llhavetosharewithyour
neighbour.
Haveyoulostyours?Well,youmaysharewithLiLei. Haven\\'tyougotyours?Forgotten?Well,youshouldusemine,but don\\'tforgetnexttime. Ihavesomepaperstogiveoutnow. Ihavesomenewbookstogiveouttoday. Herearesomeworksheetstohandround. Willyoupleasegivethesesheetsout,HanMei?Thanks. Pleasepassthesepapersback(round,along),please. Takeoneand(then)passthemon. They\\'reforyoutokeep. Youmayhavethemtokeep. Iwantthematerialsbackplease. Iwantthembackattheendofthelesson. Youmustgivetheminagain,sopleasedon\\'twriteonthem.OK? Pleasecanyoucleantheblackboard/thewhiteboard/theboard? Wouldyoumindcleaningtheboard,please? Justcleanthishalf. Leavethatsection. Westillneedthispart. Justcleanthatbit. Don\\'tcleanthatside. Notthishit. Onlythatpart.
Justthatsection.Thankyouverymuch.
Couldyoucleanthetopleft-handcorner,please?
Willyoucleanthebottomright-handcorner,please?
Pleaserubofftheyellowwordsontheleftatthetop-
Wouldyoupleaseruboffthedrawingsontherightatthebottom?
Rubeverythingoff,please- Leavethison,please.
四、举例(Givingexamples) 1.以速度区分 Youshoulduse-ingformhere,like... (入慢速度)Iloveplayingfootball. 2.以重复来区分 Youwillhavetouse\\'but\\'whenyouexpressthisidea,nowlistento thesentence: \\'IlovemmingbutIdon\\'tlikemminginwinter.\\'(停顿,再读一遍) 3.以重读来区分 Weoughttousetheform\\'havedone...\\'suchas(加强重点部位的读音力度) \\'Haveyoufinishedthatjobyet?\\' 4.以手势来区分 五、谈论课堂环境(takingaboutphysicalconditions) Don\\'tyouthinkit\\'stoohotinhere? Isn\\'titrathercoldinhere? Pleasecanyouturnthefanon? Wouldyoumindtchingtheairconditionoron?Thenwe\\'llbeable tokeepcool. I\\'mafraidit\\'stoodarkinhere.Canyouworkalright?Canyousee alright?
Don\\'tweneedthatlight(s)on? Wi1lyouopentheshutters?
Oh,it\\'smuchtoountidyforustostudyin.
Pleasetidyup,willyou?
Pleasewouldyougoandasksomeonetofixthelight?
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Willyoufetchsomeonetoseetothecooler?.
六、使用教学工具与设备(Usingaidsandinstruments)
WillyoufetchthewallchartsofLesson65?
Canyoubringmethosesetsofflashcardsof\\'foodanddrink\\'?
Weneedaflannelboard.
Now,I\\'vegotsomefoldersofcuecards. Pleasecouldyoustickthepictureuphere? Let\\'sfindthestickytapetofixthechartup. Isthatalright?Straight?Highenough?Canyouallseeit? Wil1yougivemethescissors?Theyaretocuttheseoutwith. Willyoutakethemdown? I\\'mgoingtocollectthecardsinnowandputthemaway. -------------------------------------------------------------------------------- --作者:baidu --发布时间:2005-2-2810:45:45 -- 七、使用电教设备(Usingelectricalequipment) Willyoupossiblyplugthetaperecorderinforme? Ohdear.It\\'stooloud,whatmustyoudothen? (S:Well,Ihavetoturnthevolumedown.) I\\'mafraidit\\'snotloudenough.You\\'dbetterturnitupabit.
What\\'swrongwiththerecorder?Willyouchecktheplugisin/the
switchison/themainssupply?
Itwon\\'twork.Canyouchecktheplugisin?
Ican\\'tgetittowork.
Now,waitaminute.Let\\'sfindtherightplaceonthetape.
Shallwegobackandplayitagain? Didyoucatchthat?Thatseemedtobeabitfast-We\\'l1gobackand
listenagain,Ready?
Checkitisrewound,backtothestart. Windthetapeontotheemptyspool. SetthecountertoO00atthebeginningofthetape.
T:Now,let\\'stalkaboutsomepictures.We\\'llneedtheO.H.P., thatis,theoverheadprojector.Doyouknowhowtomakeitwork? (教师指引出投影仪的英文名称) S:Electricity., T:Well,dolneedtoswitchitonfirstorplugitin? Ss:Plugin. T:Plugitin,good.Canyousaythat?Comeon!Youhave... everyone. Ss:Youhavetoplugitin- T:GoodlWell,l\\'vepluggeditin.Nowwhat? Ss:er-..Youhavetoswitchit... T:SwitchitontonEveryone!Youhave... Ss:Youhavetoswitchiton. T:That\\'sit.NowI\\'lladjustthemirrors...ohdear,thepicture\\'s upsidedown!Howsilly! lt\\'stoobright\\' It\\'snotbrightenough. It\\'snotclearenough.
It\\'soutoffocus.Let\\'sadjustthefocus. 八进行分组活动(Dividingtheclassup)
(1)Choral (2)Individuals (3)Teams (4)Pairs
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Iwantallofyoutoanswerthequestions.(Choral)
I\\'dlikejustonepersontocontinuethesentence.(Individual)
Iwantthisparttocorrectthesentence.(Team)
Nowlet\\'splaythedialogueoutinpairs.(Pair)
Forthis,I\\'mgoingtodivideyoudownthemiddle.
NowI\\'lldivideyouinhalf. Whosegoisit?Notyours-Youbequick! It\\'sgroup6first.Nowyou.Quickly!That\\'sit. It\\'syourturnsecond. It\\'stheirgothird. We\\'llscoreontheboardandwe\\'llseewhichteamwins. Iwantyoutoworkingroups. Infours./Ingroupsoffour\\' Turnroundandfaceyourneighbour. Youhaven\\'tanyonetoworkwith,haveyou? Whataboutjoininginwiththem? 九、布置作业(Settinghomework) Athometonight,practisetheexerciseonpage9. Athomethisevening,notnow,revisethisdialogue. Youaregoingtocomposeapieceofwritingabouttoday\\'stopicin yournotebooksandgiveitin tomorrowmorning. Forhomework,lwantyoutofinishthispieceofwork.
Beforenextlessonyoumustgooverwhatwe\\'vejustlearntfromunit
12.
Itmustbedonebynextlesson.
ThepieceofwritingmustbecompletedbynexttimeIseeyou/this
timenextweek.
十结束课堂教学(Endingthelesson)
Oneortwomoreminutes,justcompletethetaskyou\\'redoingand
thenwe\\'llstop-
.Nowtimeisup.We\\'llstopnow.You\\'vedoneenoughofthat/enough
practiceatthat-
Mostofyouhavedonethatbetterthanlasttime.
Iwanttocollectyourpapersnowplease.
I\\'dliketotakeinyourlastlotofhomework. Pleasewillyougiveit/passituptotheendoftherow? Putyourworkonmydeskasyouleave. Thankyou,everyone.Welldone. Couldyouseeallthelibrarybooksarereturned,everyone,please? Beforeyouallleave,wouldyoucheckthatallthebooksareput away? LiMing,it\\'syourjobtodaytocleantheboard/collectthereaders in/makesureit\\'salltidyforthenextclass. Ihavesomeannouncementstomakebeforeyougo.Couldyoulisten, please? 英语课堂评价用语2009年07月15日星期三16:05A.充分肯定 1.Great. 2.Welldone. 3.Absolutelyright. 4.Definitelycorrect 5.Righttothepoint. 6.Verygood 7.Terrific. 8.Fabulous. 9.Exactly.
10.Congratulations. 11.Goodeffort 12.Nicejob. 13.Goodanswer 14.Whatanexample! 来源:网络转载
15.Creativeideas. 16.Congratulations.
17.Amazinganswer.Itisbeyondmyexpectation.
18.Highfive. 19.Lowfive.
20.Younevermakepeopledisappointed
21.You’vehitthepoint. B.部分肯定
1.Youarereasonable,butyouneedacompleteanswer. 2.It’smuchclosertotherightanswer. 3.Almost,butchangeanotherstandingpoint. 4.Alittlebitcloser,butthinkofthe… 5.Youarecreative.Isupposeyoucan’ttellwhatyouarethinkingabout. 6.Youarearoundthepoint,butgostraightahead.Thereisashortcut. 7.Let’scollectallthedifferentideasandthenitmightbeclearer. 8.Yourownviewpoint,isn’tit?Let’sseewhattheotherpeoplearethinkingabout. 9.Youneedafurtherdiscussionafterclass. 10.Quick-minded.Butyourreplyisnottheanswer.Myquestionis… 11.Yourideaisright,buttrytosayitincompletesentences. C.委婉否定 1.Iamsureyouarenervoussothatyoumakeamistake. 2.Well,Cananybodyhelphim? 3.Isit?Anyotheranswers? 4.Youwillsoonfindthethetotallyrightanswer.
5.Iamsureyouwillpreparethelessonbeforehand.
6.IwishIcouldhelpyoumoreinwriting.
7.Ifonlyyoucouldputmoreattentiontolisteningtotheteacherthanmerelytakingnotes.
8.Yourreplyisnottheanswer.Doyouneedarelaxationtoconcentrateyourself?
9.Don’tkeepsilent.Oryouwillhideyourlightunderthebushel.
D.激励性表扬
1.Youaregreat.I’mproudofyouforyourprogress.
2.YouhavemadefabulousimprovementandIdon’tdoubtthatyouwillsucceedsoonerorlater.
3.Wonderful.IappreciatewhatyouhavedoneinyourlearningandIbelieveyouwillbeamongthetopintheclass. 4.Uniqueideas.Ihadn’teventhoughtofthat. 5.YouhavemadeabetterEnglishspeakerthandaysago,Idaresay. 6.Youalwayshaveinterestingideas. 7.Theharderyouwork,thesooneryouwillimprove. 8.Clapourhands.Hereallygrowsanewperson. 1Let’sgetreadyforclass.准备上课。 2I’msorryI’mlate./Excusemeforcominglate.对不起,我迟到了。 3Pleasecomeearliernexttime.下次请早点到。 4Classbegins.上课。 5Who’sondutytoday?今天谁值日? 6Iseveryonehere?都到齐了吗? 7Who’sabsenttoday?今天谁没来? 8Whatdayistoday?今天是星期几?
9What’sthedatetoday?今天是几号?
10LiHong,haveyoucollectedalltheexercise-books?李红,作业本都收齐了吗?
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11Hereareyourexercise-books.Pleasehandthemout.这是练习本,请发下去。
12Monitor,wouldyoupleasefetchsomechalkforme?班长,能帮我去拿些粉笔来吗?
13Openyourbooks,please.请翻开书。
14pleaseturntoPage12.请翻开书到12页。 15Pleasetakeoutyournotebooks/exercisebooks.请拿出笔记本/练习本。 16Nomoretalking,please.请安静。 17Attention,please.请注意。 18Let’shaveadictation.让我们来听写。 19We’regoingtohaveanewlessontoday.今天我们要上新课。 20Firstlet’shavearevision.首先我们复习一下。 21Whocananswerthisquestion?谁能回答这个问题? 22Doyouhaveanyquestions?你们有问题吗? 24Letmesee.让我看看/想想。 25Putupyourhandsifyouhaveanyquestions.如果有问题请举手。 26Raiseyourhands,please.请举手。 27Handsdown.把手放下。 28Repeatafterme/Followme.跟我读。
29Listentome,please.请听我说。 30Lookattheblackboard/screen,please.请看黑板/屏幕。
31Alleyesonme,please.请都看着我。
32Canyousolvethisproblem?能做出这道题吗?
33Let’sreadittogether.Ready,go!大家齐声朗读,预备,起。
34Readslowlyandclearly.读慢一点,清楚一点。 35Whowantstotry?谁想试一试? 36Whowantstodoitontheblackboard?谁愿意到黑板上来做? 37Areyouthrough?做完了吗? 38Haveyoufinished?做完了吗? 39Youdidaverygoodjob.做得不错。40Verygood./Goodtry./Welldone!完成得不错。 41Terrific!/Wonderful!/Excellent!很棒! 42Pleasegivehim(her)abighand.请给他/她一些掌声。 43Canyoufollowme?能跟上吗? 44Doyouunderstand?你听懂了吗? 45Don’tbenervous.不要紧张。 46Anyonecanhelphim/her?谁来帮他/她一下? 47Anyvolunteers?谁自愿回答? 48Ibegyourpardon?对不起,能再说一遍吗?
49Takeiteasy.请放心/别紧张。 50Bebrave/active,please.请勇敢/主动些。
51Whowantstotry?谁来试试? 来源:网络转载
52Comeuptothefront,please.请到前面来。
53Gobacktoyourseat,please.请回座位。
54Comeon.Youcandoit.来吧!你能做到的。
55Comeon,you’realmostthere.来吧!你快(做/答)对了。 56I’llgiveyouaclue(hint).我给你一些提示。 57Youcandoitthisway.你可以这样来做。 58Let’splayagame.让我们玩个游戏。 59Areyoutired?Let’stakeabreak.累了吗?休息一下。 60Lookupthewordinthedictionary.在字典里查这个词。 61Takenotes,please.请作笔记。 62Areyouclear?明白了吗? 63Isthatright/correct?那个正确吗? Canyoufindthemistakes?你能找出错误吗? 65Doyouknowhowtocorrectthemistakes?你知道怎么改错吗? 66Areyouready?准备好了吗? 67Canyouguessit?能猜猜吗? 68Yes.You’reright.对,你对了。 69I’msorry.Canyousaythatagain?对不起,能再说一遍吗?
70Takeyourtime.慢慢来。 71Useyourhead.动动脑筋。
72Goodidea!Thatmakessense.好主意。有道理。
73Whoseturnisit?轮到谁了? 74Nowyou’regoingtoreadonebyone.现在你们依次朗读。
75Who’snext?接下来是谁? 76You’renext.接下来是你。 77It’syourturn.轮到你了。 78Justhands.Novoices.不要说,请举手。 79Doitonyourown.自己做。 80Fromtheverybeginning.从头开始。 81Pleasereadittotheend.请读到结尾。 82Stophere,please.请停下来。 83Handsupbeforeyouanswer.回答问题前,请举手。 84Here’syourhomeworkfortoday.这是今天的家庭作业。 85Handinyourhomeworktomorrow.家庭作业明天交。 86Pleasepasstheexercisebookstothefront.请将练习本递到前面来。 87Whowantstocometothefront?谁愿意到前面来? 88Cometomyofficeafterclass.下课后到办公室找我。
Comeandseemeafterclass.课后找我。
90WatchmeandI'llshowyou.看着我,我来演示。
来源:网络转载
91Iwantallofyoutoanswerthisquestion.我请大家一齐来回答这个问题。
92That’sallforthenewlesson/revisio
n.
93.You'vedonewell.你做得很好。 94.I'msureyou'llbeevenbetternextlesson/nexttime.
我相信下节课/下次你会做得更好。 EXERCISESANDHOMEWORK.(练习和作业) we'lldoExercises1and2.我们将做练习一和练习二。 Fortoday'shomework.sayHellotoeachother.今天的作业。互相说:Hello。 Doitorallybeforewriteitout.在写之前作口头练习。 Writedownthewordtwice.把这个单词抄写两遍。 Doyourbest.(I'lldoeverythingIcan.)尽最大努力写好。 Tryyourbest.尽最大努力。=IwilldoeverythingIcan. Remember/Memorizethesewords.用心学好这些单词。 Nexttimewe’llhaveadictation/spellingtest.我们下次将举行听写/拼写测验。
DISMISSINGTEHCLASS(下课)Pleasehandinyourworkbooks.请把你的作业交上来。
Thebellisringing.铃声响了。 Theregoesthebell.铃声响了
Classisover.下课了。
Timeisup.Let'sstophere.时间到了,就到这吧。
That'sallfortoday.今天就到这。 Cometo/Askmeifyouhavequestions.如果你有问题,就来问我。
Goodbye./Bye,Seeyounexttime.再见/下次见。 (十二) 课堂上常用的英语: ClassroomEnglish 第一部分课前准备和上课 1beforeclassbegins(上课前) Comeon(now)快走啊! Let’swaitoutsideourclassroom.让我们在教室外面等一会吧! Let’goin.咱们进去吧 Hurryup!快点 Hi,guys,let’sgoinside喂,孩子们,咱们进教室吧 WhereisClassTwo,GradeTwo?二年级二班在哪儿? Areyouanewstudent?你是新生么? That’sournewEnglishteacheroverthere那是我们新的英语老师。. HurryupsothatIcanstartthelesson.快点!我们要上课了。 Runquickly!快点跑! Comeinandsitdown进来,坐下. Comeinandclosethedoor.进来把门关上。 2Greetings问候 Goodafternoon,everybody/boys/and/girls,children.大家/孩子们下午好。
GoodmorningZhangHua早上好,张华。 Hello,everyone.大家好。
Nicetomeetyouall.很高兴见到你们 Hello,WangLi你好,王利 Hi,LiMing你好黎明 Howareyou?你好么?
Howareyou,Tom?你好吗,汤姆? 来源:网络转载
Howisyourfather/mother?你父亲/母亲怎样?
Howisyourlittlesister?你的小妹妹怎么样?
Howareyougettingon?近来怎么样? How’slife?生活怎么样?
How’reyoufeelingtoday,Mike?迈克,你今天感觉怎么样?
Areyouallwellthismorning?今天上午你们感觉都很好吗?
Areyoufeelingbettertoday.WeiHua?卫华,你今天感觉好多了吗? 3Beforestartingtheclass(上课前) Haveyougotthetime?你知道几点了吗? Howmanyminutesaretheretogo?还有几分钟上课? Therearestillfiveminutes.还有5分钟 Classwillbeginsoon.很快就要上课了。 Thebellwillringinafewminutes.还有几分钟铃就响。 Isittimeforclass?上课的时间到了吗? It’snearlytimeforclass.快到上课的时间了。 Hasthebellrung?铃响了吗? Isthebell?这是铃响了吗? Willthebellringsoon?很快就响铃了吗? Hasthebellgoneoffyet?铃已经响了吗? Didthebellring?已经响铃了吗? Thebellhasrung.铃响过了。 Theregoesthebell.铃响了 Thebellhasgoneoff.铃响了 Thebellisringing.铃响了 4gettingreadyforclass(作好课前准备) I’mwaitingtostart.我等着开始呢。 I’mwaitingforyoutobequiet.我等着你们安静下来。
Pleasegeteverythingreadyforclass.请做好上课准备。
Bereadyforclass.同上
Areyoureadyforclass?准备好上课了吗?
Haveyougoteverythingreadyforclass?做好上课的准备了吗?
Let’sgetreadyforclass。让我们准备好上课。
LeaveyourEnglishbooksonthedesks.把你们的英语书留在课桌上。
PutyourEnglishbooksonthedesks把你们的英语书放在课桌上。
Putyourbooksonyourdesks,please.请把书放在课桌上。
Takeoutyournotebooks,andputthemonyourdesk..拿出笔记本来把它们放课桌上。 5introducingoneself(做自我介绍) MynameisMr./Mrs./MissLi我叫李先生,太太,小姐 I’mMr.Zhang我是张老师 I’lljusttellyouabitaboutmyself.我来简单说说我自己吧 I’myournewEnglishteacher.我是你们的新老师。 I’llbeteachingyouEnglishthisyear.今年我教你们英语 6callingtherolls(点名) Letmecalltherolls.让我来点一下名。 Whoisabsenttoday?今天谁缺席? WhereisLiMing?黎明到哪里去了? Whoismissing?谁不在? Whoisn’there?谁没有到? Anybodyabsent?有缺席的么? IsZhangHuahere?张华来了吗? DoesanyoneknowwhereWangXinis?谁知道王欣去哪了? WhoknowswhenWangXinwillbeback?谁知道王欣什么时候回来? Isthereanyoneabsent?有缺席的吗? Isanyoneelseabsent?还有缺席的吗? LiFengisabsenttoday.李烽今天缺席。 Whyisheabsent?他为什么缺席?
What’sthematterwithyoutoday?你今天怎么了?
Doyouknowwhyheisabsent?你知道他为什么缺席吗。
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Pleasecomeearliernexttime.下次请早点来。
Don’tbelatenexttime.下次别迟到了。 Gettoyourseat.wehavealreadybegunthelesson..到座位上去。我们已经开始上课了。
Pleasehurryupandsitdown.We’vealreadystarted.请快点去坐下,我们已经上课了。
That’sallright.Sitdownandwecanstart.好了,坐下,我们可以开始了。 Trynottobelatenexttime.下次尽量别迟到。 Trytobehereontimenexttime.下次尽量准时到。 Don’tletithappenagain.不要再迟到了。7startingtheclass(开始上课) It’stimeforclass.上课的时间到了。 Let’sbegin(theclass).开始上课。 Shallwestart?我们开始吗? Classisabouttobegin.就要上课了。 Let’sstart.让我们开始吧。 Whoisondutytoday?今天谁值日? Areyouonduty?是你值日吗? I’mondutytoday.今天我值日。 I’mhappytoreportthateverybodyispresent.我高兴的报告全都到了。 WangWeiandIaredutytoday.我和王微今天值日。 Yourclassroomlooksniceandclean.你们的教室看起来既美观又干净。 Youhavedoneyourdutyverywell.你的值日做的很好。 8askingmiscellaneousquestions(问各式各样的问题)
1)aboutdate(关于日期)
What’sthedatetoday?今天几号? Whatdateisittoday?同上 What’stoday’sdate?同上 Whatdayisit?今天星期几? Whatmonthisit?这是几月份? Whatyearisit?这是哪一年?
What’sthedatenextThursday?下周四是几号?
WhatwasthedatelastWednesday?上周三是几号?
Whatdayisthe12th?12号是星期几? Isthe16thaFridayoraSaturday?16号是星期五还是星期四?
Whatmonthfollows(comesafter)October?10月份接下来的是哪个月?
WhatisthedaybeforeMondaycalled?星期一前面的那一天是星期几? 2)aboutweather(关于天气) What’stheweatherlike?天气怎么样? Isitcoldorhot?天气冷还是热? What’stheforecastfornextweek?下周的天气预报是怎么说的? Whattemperatureisit?温度是多少? Isitbelowfreezing?气温是零度以下吗? Howmanydegreesbelowisit?零下多少度? Doyouthinkitwillsnow?你认为会下雪吗? Whatseasonisit?现在是什么季节? Isitraining/snowing/sleeting/hailing/thundering?是下雨/下雪/下冰雹/打雷了吗? 3)aboutidentity(关于身份) Whoareyou?你是谁? What’syourname?你叫什么名字? Howdoyouspellit?你的名字怎么拼? What’syourEnglishname?你的英文名字叫什么? Wheredoyoulive?你住哪? What’syouraddress?你的家庭地址是什么? What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少?
WhichpartofChinaareyoufrom?你来自中国的哪部分? Whereisit?它在哪?
WhereisinBeijingdoyoulive?你住在北京的什么地方?
Howoldareyou?你多大了? 来源:网络转载
Haveyouanybrothersorsisters?你有兄弟或姐妹吗?
Whataretheirnames?他们叫什么名字? Whichschooldoyougoto?你上的是哪一所学校?
Whoseclassareyouin?你在谁的班上? Whoisyourteacher?谁是你们的班主任?
WhoisyourEnglishteacher?谁是你们的英语老师?
4)aboutinterestsandhobbies(关于兴趣爱好) Whatareyouinterestedin?你对什么感兴趣? Haveyougotanyhobbies?你有什么业余爱好? Whatdoyoudoinyoursparetime?你业余时间做什么? Doyouplayice-hockey?你玩曲棍球吗? Doyoudoalotreading?你大量阅读书籍吗? DoyouwatchalotofTV?你看大量的电视节目吗? Doyougotothecinemaalot?你经常去电影院没吗? Whatdoyoudoatweekends?你周末做什么? Howdoyouspendyourevening?你晚上都是怎么度过的? Areyouinanyclubs?你参加俱乐部了吗? WhatdoyouusuallydoonFridays?你星期五通常做什么? Areyouamemberofanyclubs?你是某个俱乐部的成员吗? HaveyoueverbeentoJapan你去过日本吗?
Wheredidyouspendyoursummerholidays?你假期在哪度过的?
WhatdidyougetforChristmas?圣诞节你得到了什么礼物?
Whatdoyouhopetobecome?你希望你能成为什么样的人?
Haveyouanyplansforthesummer/thefuture?这个假期/将来有什么计划? 5)aboutopinion(关于观点)
Whatdidyouthinkofit?你对它是怎么看的?
Howdidyoulikeit?你喜欢它吗?
Howdidyoufindit?你怎么样找到它? Didyouthinkitwasworthgoing?你认为值得去吗。
Whatwasyourimpressionofit?你对这有什么印象? Whatwasyouropinionofthefilm?你对这个电影有什么意见? Wasittoyourliking?它适合你的口味吗? Didyouenjoyit?你喜欢吗? Didyoufinditboring?你觉得乏味吗? Whichpartsdidyoulikemost?你最喜欢哪几部分? Wasthereanythingyoudidn’tlikeaboutthestory?你对这个故事有什么地方不喜欢吗? 6)aboutpreference(关于喜爱) Whichdidyoulikebetter?你比较喜欢哪部分? Didyoupreferthistothelastchapter?和后一章比你是否更喜欢这一张? Didyoulikethismore/betterthanlasttime?你是比上次否更喜欢这个? Ifyouhadtochoose,whichwouldyoutake?如果你能选择的话,你想选哪一个? Whichdidyouenjoymostall?你最喜欢哪一个? Whichofthethreedidyouprefermost?三者中你最喜欢哪一个? WouldyourathergotoXi’anorstayathome?你愿意去西安还是愿意呆在家里? Wouldyouratherreadthanlistentomusic?与音乐相比你更愿意看书吗?
Whoisyourfavoriteactor/poet/singer?谁是你最喜欢的演员/诗人/歌手?
Whichfilmisyourfavorite?你最喜欢那部电影?
第2部分教学过程 来源:网络转载
1abletoparticipate(参与)
Haseverybodygotabook?大家都有书了吗?
Isthereanyonewithoutabook?有谁没有书?
Whohasn’tgotacopyofthetext?谁还没拿到课文
Whereisyourworkbook,Bill?比尔,你的练习册在哪?
Isthereanyonewhohasn’
tgotacopyofthearticle?还有没有人没拿到课文材料? CananybodylendBillacopyofthebook?有谁能借给比尔一本书? WouldsomeonegiveLucyasheetofpaper?谁愿意给露西一张纸? Canyouseeallright?你们能看见吗? Canyouseethepicture?你们能看见图片吗? Canyouseeall/hear?你们都能看见/听见吗? Isthevolumeallright?音量合适吗? Haveyoufoundthepassage?找到那段了吗? Haveyouallfoundtheplace?找到那一页了吗? Isthereanybodywhostillhasn’tfoundthepage?谁还没找到该看的那页? Canyouhelphimfondtheplace?你能帮他找到那页吗? Showhimtheplace!把地方指给他 Showhimwhereweare.告诉他我们在哪! Whoneedshelp?谁需要帮助? Whocan’tmanage(onhis/herown)?谁不能自己完成?
Doesanybodyneedanyhelp?有人需要帮助吗?
Isanyonehavingtroublewiththisexercise?谁做练习还有问题?
Whoisfindingthisdifficult?谁觉得这个比较难?
Howareyougettingon/along?你进行的怎么样?
Allofyoucantry.大家可以试一试。 What’sthematter?怎么回事? What’stheproblem?有问题吗?
Whydon’tyoujoinin?为什么不参加进来?
Areyouready?你们准备好了吗? Whohasfinished?谁完成了?
Whohasdonethemall?谁把所有的都做完了?
Areyouallreadynow?现在你们都准备好了吗? Anybodynotfinished?有谁没有完成? Haveyoufinishedreadingpage10?阅读完第10页了吗? Anybodywhostillhasn’tfinished?谁还没有看完? Haveyoudoneeverything?你们把题都做完了吗? Howfarhaveyougot?你们进行到哪了? Whichquestionareyouon?你在做哪道题? Who’snext?谁接着来做? Whoseturnisitnext?该轮到谁了? Whoisthenextonetotry?谁想下一个来试试? Younext.你是下一个。 Nowyou.现在轮到你了。 You’renext.下一个是你。 Who’sleft?还有谁? Whohasn’tbeenouttotheboard?谁还没有到黑板前来过? Youhavebeenoutoncealready.你已经出来过一次了。 Youhavealreadyhadaturn.你已经轮到过一次了。 Whowouldliketodothis?谁愿意做这个?
Whowants/wouldliketowritethatontheboard?谁愿意把那个写到黑板上?
WhowantstobeMrs.Brown?谁愿意做布朗太太?
Who’llwritethatupontheblackboard?谁来把那个写在黑板上?
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WhichEnglishnamedoyouwant?你想要哪个英文名字?
Whichnamewouldyouliketo(have)?你喜欢哪个名字?
Whichteamdoyouwanttobein?你想参加哪一队?
DoyouwanttobeinBill’steam?你想参加比尔那队吗?
Whichgroupwouldyouliketojoin?你愿意参加哪一组?
Nowweshalldosomegroupwork.现在我们分小组做一下。 Nowlet’shavealookatexercise13现在让我们看一下练习13。 NowIwantyoutoturntopage20.现在我要你们翻到20页。 Howaboutlisteningtothewholethingnow.现在我们再整个听一遍怎么样? Nowwecanrelax.现在我们可以轻松一下。 NowIhavesomemusicforyou.现在我要给你们放些音乐。 Firstofall,weshall……首先我们将…… First,let’slistentothedialogue.首先,让我们听对话。 First,afewwordsaboutyourhomework.首先,讲几句关于家庭作业的事。 Tobeginwith,weshalldosomedrills.开始时我们先做一些句型练习。 Thefirstthingwe’lldotodayisdoingoverourlastlesson..我们今天第一件事是复习上一课。 Let’sfirstlistentoMary’sdialogue.让我们先听玛丽的对话。 We’regoingtopracticegreetingeachotherandintroductionourselvesinEnglish.我们将练习用英语相互问候和介绍自己。 Wecanlookupthenewwordsfirstofall.我们可以先查查生词。
Thefirsttime,youcantryitwithyourbooksopen.第一遍,你们可以看看书来试试。 Next,Iwouldlikeyouto……接下来我要你们……
Forthenextthing,couldyoutakeouryourworkbooks.接下来,你们把练习册拿出来。
Afterthatweshalldosomewrittenwork..然后我们要做一些书面练习。
2repeatandandspeaklouder(重复,大声说)
Louder,please.请大点声。 Speakup.说大声点。
Sayitlouder.说得再大声点。
Sayitabitlouder,please.请大声点说。 Onceagain,butlouder.再说一遍,但要大点声。 Sayitsothateveryonecanhearyou.说的让大家都能听见 Ican’thearyou.sayitagain,butthistimelouder.我听不见,你再说一遍,但这次要大点声。 Moreclearly.再清楚一些。 Speakmoreclearly.说得再清楚一点。 Notsoquickly,Ican’tfollow.别说的太快,我听不明白。 Again,please.请再来一遍 Sayitagain(oncemore).请再说一遍。 Oncemore,butmorefluently.再说一遍,但要流利些。 Let’stryitagain.让我们再来试试。 Repeatafterme:’……”跟我读:…… Sayitafterme:跟我说 Thewholesentence,please.请说全句。 Usecompletesentence.用完整句。 Beginwiththequestionword.用疑问词开始。 Lethertryitonherown.让她自己试一试。 Don’thelphim.不要提醒他。
Everyone,listenandrepeat.大家听并跟着读。
Don’twhispertheanswer.别交头接耳把答案说出来。
Alltogethernow.现在请大家做 Everyone,say……全体说…… Allofyou.大家一起。
Thewholeclass,please,全班一起。 来源:网络转载
Notjustthisrow.不光是这一排。 Let’sreadinchorus.咱们齐读。 Let’sallsayittogether.让我们一起来说。 Sayitwithme.跟我说。
Nowalltheboys.现在所有的男学生。 Justthegirls.光是女学生。 Girlsonly.只是女生。
Let’sbeginwiththeboys.让我们从男生开始。
Thisrow,please.请这一排做。 Thenextgroup.下一组。 Thesetworows.这两排。 Inturns。轮着做。 Oneaftertheother,please.请一个接一个。 Inturn,startingwithZhangMing.轮着来,从张名开始。 Takeitintunes,startinghere.轮流来从这开始。 Don’tallanswertogether.不用集体回答。 Oneatatime,please.请一个一个地说。 Yourturn,Tom.轮到你了汤姆。 Justyou.就你自己。 Nowyou,LiMing.现在到你了黎明。 Oneboyatime,therest(ofyou)waityourturn.每次一个男生,其他的人等着轮到你。 Nowlet’shavesomeoneelsetryit.现在我们再找别人试一试。 Notyouagain,bill.比尔,你不能再做了。 Youjoinin,Lucy,露西,你也参加进来。 Joininwiththerestofus,Tom.汤姆,和其他人一起参加进来。 3cycles(循环做) I’llbegin.我先开始。 I’llaskfirst.我先问。 Sorry?whatdidyousay?对不起,你说什么?
Sorry?对不起。 What?说什么?
Pardon?请原谅,再说一遍行吗? Whatwasthat?那是什么? Speakup.大点声。
Imissedthat,whatdidyousay?我没听见,你说的是什么?
Sorry,Ican’thearyou.很遗憾我听不见。 Youaresaying“tree”.I’msaying“three”.你说的是“tree”.我说的是“three” Listenandrepeat.听并重复。 Listentomesayingit.听我说。 ListentothewayIsayit(listentohowIsayit).听我是怎么说的。
Listenagaincarefullyandthenyoutry.再仔细听,然后你试一试。
Listentothewaymyvoicegoesup.听我的声音是怎么往上升的。 Watchmymouthclosely.仔细看我的口型。 Watchmylipsverycarefully.仔细看我的嘴唇。 4spelling(拼写) Howdoyouspell“buses”?“buses”怎么拼? Howis“giraffe”spell?“giraffe”怎么拼? Howdoyouspelltheword“glass”?“glass”怎么拼写? What’sthecorrectspellingofthisword?这个字的正确拼法是什么? Spell“ship”forme.请拼一下“ship” Spellitaloud.大声拼读它。 SpellitinEnglish.用英语拼读出来。 I’mafraidthisisspellwrong.恐怕这个拼错了。 I’msorry,you’vemadeaspellingmistake.很遗憾,你犯了一个拼写错误。 Therearetwowordsyou’vespellwrong.有两个词你拼错了。 What’sletterismistake?缺了一个什么字母? Isthisletterright/correct?这个字母对吗?
Spellitwithan“e”andthena“r”.先是e然后是“r”.
Thereisa“k”missing.丢了一个“k” A“k”ismissing.同上。 “k”ismissing.同上。
There’sonelettertoomany/few.多了/少了一个字母。 来源:网络转载
You’vegotone“I”toomany/few.你多了/少了一个“I”.
It’sspeltwithtwo“p”snotone..应该是两个p而不是一个。 Double“k”.两个“k”
Youneedanextraletterhere.这儿需要多一个字母。
Thereshouldbean“o”insteadofa“u”.这儿应该是“o”而不是“u”
Writeitwithacapital“J”.是用“J”开头的。 It’sspellthesameasinEnglish.英语也是这么拼写的。 Whydoyouneedtwo“o”s?你为什么要写两个O? Writeitasonewordtwowords.写成一个词/两个词。 Writeitseparately/together.分开写/拼在一起。 Thesetwowordsarethewrongwayround.这两个字母反了。 Whatdoes“blue”meanhere?“blue”在这是什么意思? First,let’slookattheword.让我们先看这个词。 Howdoyoupronouncetheword?这个词你怎么发音? Isitcorrect,class?大家说,对吗? Didhepronounceitcorrectly?这个音他发的对吗? Whatdoesthiswordmean?这个词是什么意思? Whatisthemeaningofthisword?这个词是什么意思? SayitinEnglish,please?请用英语说它。 UseEnglish.用英语。
TryitinEnglish.用英语试一试。 Isthatright?这对吗?
Whatistheanswer?答案是什么?
Wasthatthecorrectanswer.这个答案正确吗?
Canyousaythat?你能那样说吗? Canyousayitlikethat?你能像那样说吗?
Youmissedtheverbout.你把动词落掉了。
Youforgotthepreposition.你忘掉了介词。
Youusesthewrongtense.你的时态用错了。
Youmisunderstoodtheinstructions.你错误的理解了题的要求。
Howshouldyousayit?你应该怎样说。 Whatshouldyousay?你应该说什么? Howshouldyouanswer?你应该怎样回答? Whatwouldyousay.你该说什么? Didanyonenoticethemistake?有人注意大错误了吗? Whatotherwordcouldyouusehere?这还可以用什么词? Whatelsecouldyousay?/Howelsecouldyousayit?你还可以怎么说? 第3部分书写教学 Let’slearntowritethefirstthreeletters.让我们学写前三个字母。 Writetheletter“a”.写字母“a” Writethewordinsmallletters.小写这个词。 Copythealphabet.抄写字母表。 Iwantyoutorewritethethreesentencesontheboardconjunction“before”.我要你们用连词before来重写黑板上的三个句子。 Copythisword(text).抄写这个词(课文)Now,copyit.现在抄写。 Re-copyit.重抄! Correctit.把它改正。 Copythisword(sentence)fivetimes.把这个词(句子)抄5遍。
Youmustwritethefirstletterofthefirstwordwithacapitalletter.第一个词的第一个字母要大写。
Thefirstwordofeveryquotedsentence(directquotation)shouldbecapitalized.第一个引语(直接引语)的第一个词要大写。Capitalizethefirstword.第一个词要大写。
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第4部分游戏和歌曲 1games(游戏)
Let’splayagame.我们来做一个游戏。
Doyoufelllikeagamenow?现在你们想玩一个游戏吗?
Let’splayaspelling/miming/guessing/countinggame.咱们玩一个拼写/模仿动作/猜字/数数游戏。 Whataboutagameof“SimonSays”?玩一个西蒙说的游戏怎么样? Weshallplayagamethatpracticesweights,measuresandtheuseof“a”and“some”.我们来玩一个游戏,目的是为了练习重量。.度量以及“a”和”some”的用法 Nowwe’llplayaguessinggame.现在我们来玩一个猜字游戏。 Theideaofthisgameis(foryou)toscoreasmanyaspossible.这个游戏的目的是尽可能多的得分。 Listencarefullytotheinstructions.仔细听要求。 Eachteam,pleasenumberoffstartingwithoneatthefrond.各队,请从后往前报数。 Therest?ofyoucanstartaskingquestionstoworkoutwhatitis.其余的人可以开始提问题,以便猜出它是什么。 Ifanystudentforgetsomething,heisout.如果哪位学生忘了某一样,他将被罚出。
Thenextstudentrepeatsthatsentenceandaddssomethingnew.下一位学生重复该句并增加一些新内容。 Thisagamehavetoblindfoldsomebody.这个游戏我们要蒙上一个人的眼睛。 Let’shaveaquiz.让我们来做一个测验。
Whatyouhavetodoistoguess……你们所要做的是猜…… Let’sgetintotwoteams.让我们分成两对。 Formtwoteams分成两对。 Getintofiveteamsoffourorfive.组成5对,没对四五人 Thesetworowsareoneteam.这两排是一队。 Alltheseboysandgirlsareintheotherteam.所有的这些男女另一队。 HanMeimei?andLiLei,youcanpickyourownteams.韩玫玫和李雷,你们可以自己挑选队员。 Ishallbereferee.我来做裁判。 Youcankeepthescore,WangFang,王芳,你来记分。 I’llscoreontheblackboard.我要在黑板上记分。
We’llseewhichteamgetsthehighestscore.让我们来看看哪队分最高。 Nowit’syourturntocomeout,ZhangJing.张竟,该轮到你出来了。
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Youguessedright,sonowyoucomeoutandask.你猜对了,所以你可以出来问问题。
Nowyoucanbethequestionasker.现在你可以做提问题的人。
Allright,onemore.好了,再来一个。 That’sthelasttime,I’mafraid.恐怕,这是最后一次了。 Areyouready?你们准备好了吗? Headsortails?正面还是反面? GuesswhatIamdrawing?猜猜我画的是什么? Cananyoneguesswhatthisis/whatI’mholding?谁能猜猜这是什么/我拿的是什么? I’llgiveyouthreeguessestofindoutwhatisinthebasket。我让你门猜三次,看看篮子里有什么。 Youhavethreeguessestofindoutwhatisundermydesk..你们可以猜三次,看看我的桌子底下有什么。 Asktheotherchildren:“Isitabook?”问其他的学生:“是一本书吗?” 2points(分数) Onepointforthisteam.这个对得一分。
Two?pointsforthegirls.女孩得两分。
Apointtothegirls.给女孩加一分。 Theonewhoanswersfirstwillgetapoint.第一个回答的可以得一分。
Thefirstonetoanswergetsapoint.第一个回答的可以得一分。
Thefirstonetowritethewordontheboardscoresapoint.第一个把单词写在黑板上的得一分。
Thefirstteamwith/toscoretenpointswins.先得到10分的对赢。 Youloseapointifyouanswerwrong.如果你回答错了就丢一分。 Addupyourpoints.把你们的分数加起来。 Howmanypointshaveyougot/didyougetaltogether.你们得了多少分?你们一共得了多少分? Whatwasyoufinalscore.?你们最后得分是多少? Let’scountupthepointstogether.让我们把分数加起来。 Thisteamhaswon.这一队赢了。 Thewinner!胜利者! Thewinningteam!冠。 It’sadraw/tie.平局。 Itwasaclosefinish.结局很接近。 TeamA/Tomisthewinner.A队/汤姆是赢者。 3songs(唱歌)
Let’ssingasongtogether.让我们一起唱一支歌。
Doyouwanttosingnow?你现在想唱歌吗?
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Howaboutasong?唱首歌怎么样? First,I’llexplainthewordstoyou.首先,我把词给你们解释一下。 Let’slistentothetunefirst.我们先来听听曲调。
You’vealreadyknownthistune.你们已经知道这首曲调。
Saythewordsafterme.跟我一起读歌词。 Doyouknowthewordsbyheartyet?你们已经记下单词了吗? Joininthesinging,Bill.比尔,跟着一起唱。 Onceagain,alltogether.再来一遍,一起唱。 Singalongwiththechildrenonthetape.跟着磁带上的孩子们一起唱。 I’llaccompanyyouonmyguitar.我用吉他给你们伴奏。 Ifyoudon’tknowthewords,justhum.如果你们不知道歌词,哼哼就行了。 4movement(动作) Comeinside.到里面来。 Gooutside.到外面去。
Stayoutside(foramoment).在外面呆一会。
Gooutandwewillcall(back)in.出去,我们会叫你们进来的。
Standup–“sitdown”.站起来,坐下。
Standbyyourdesk(s).站在你的桌子旁。
Sitinyourseat(s),please(s).请坐在你的座位上。
Takeyourseats.找个座位作下。 Comeouttothefrontoftheclass.到班级的前面来。
Comeout(here)andfacetheclass.到这来,面朝全班。 Comehere.到这来。 I’dliketospeaktoyouforamoment.,Tom.汤姆,我想跟你说几句话。 CouldIhaveawordwithyouaboutyoutest,Harry.哈里,我能跟你说说有关测验的事吗? Facetheclass/theboard/me.面朝全班/书写板/我。 Lookattheclass.看着全班。 Backtotheclass.背着全班。 Comeandsitatthefront.来,坐在前面。 GoandsitnexttoBill。去坐到比尔的旁边。 TakeyourseatandgoandsitbehindTom.找个座位去坐到汤姆的后面。 Youwillhavetogoandsitnexttosomeoneelse.你得去坐在别人的旁边。 Nowgoandsitdownagain.现在去吧,再坐下。
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Gobacktoyourseat(s)please.请回到座位上。
Thankyou,youcansitdownagain.谢谢,你可以再坐下了。
Backtoyourplace.回到原位去。 Comeandfetchyourbook.取回你的书。 Pickyourbookupoffthefloor.把你的书从地板上拣起来。 Pickitupnow.现在就拣起来。 TakethistoLucy.把这个拿给露西。 GivethisbooktoZhaoMing.把这本书给赵名。 Handsup!举起手! Putyourhand(s)up.请举手! Putyourhand(s)upifyouknowtheanswer.如果你知道答案请举手。 Putyourleft/righthandup.请把你们的左手/右手举起来。 Keepitup.请举好! Allthosewhogotitright,putyourhandsup.做对的学生请举手。 Upyourhand(s),ifyouknowtheanswer.如果知道答案,请举手。
Thoseofyouwhoknowtheanswer,putyourhand(s)up.你们谁知道答案,请举手。
I’msorry,Ithoughtyouhadyourhandup.对不起,我以为你举手了。
Ikeepseeingthesamehandsallthetime.我总是看见同样的人举手。 Handsdown!把手放下。
Handsdownagain.再把手放下。
Putyourhandsdown..请把手放下。
Close/shutyourdesks.打开/关上你们的书桌。 Openyourdesks打开你们的书桌。 Putyourschoolbag/satchel/bagaway.把你们的书包放在一边。 Putitonthefloorunderyourdesk.把它放在你书桌下的地板上。 Putyourbookinyourdesk.把书放进你的书桌里。 Putthataway.把那个放在一边。 Putyourname/name-card(s)up.把你们的名片放在桌子上。 Takeoutyourname-card(s)andputit/themanyourdesk(s).把你们的名字卡片拿出来放在桌子上。 Putyourdeskstogether.把你们的桌子摆在一起。 Put/pushyourdesksintogroupsoffour.把你们的桌子按4个一组摆在一起。CouldyougiveLiLeiahandmovingthedesks.请你帮李雷挪一下桌子好吗? Turnyourdesksbackwheretheywere/Putyourdesksback(to)wherethebelong.把你们的桌子放回原处。
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Turnyourdeskround(sothatitfacestheboard/Tom).把你们的桌子转过来。(以便你的桌子面对着书写板/汤姆)
Lookleft.向左看。
Looktotheleft/right.往左/右看。
Lookstraightahead.往前看。
Lookstraightinfoundofyou.看你的正前方。 Closeyoureyes.闭上你们的眼睛。 Eyesclosed.合上眼睛。 Nopeeping.别偷看。 Facethefront.面朝前面。 Holdupyourpens.拿起钢笔。 Putthembackdown.把它们放下。 Jumpupanddown.上下跳。 Hopononeleg.单腿跳。 Waveyourhands.挥挥你们的手。 Touchyourheard/toes.摸你的头/脚指头。 Pointtoyourears.指着你的耳朵。 Keepperfectlystill.保持不动。 Staywhereyouare.坐着不要动。 Comeonnow.快点。 Looklively.显得活跃些。 Don’thangabout,getonwithit.不要闲呆着,赶紧干起来。
Stopdill-dallying.不要浪费时间。 第5部分?课堂管理 1lookthisway(看这边)] Lookatme.看着我。 Lookoverhere.看这边。 Payattentionnow.现在注意了。 CouldIhaveyourattention,please.请你们注意了。 Trytoconcentratenow.现在尽量集中精力。 Don’tlookoutofthewindow.别往窗外看。 Eyestothefront,please.请往前看。 Facethefrond.面朝前。 Lookupforamoment.抬会儿头。 I’msorrytointerruptyou,butcouldyoulookthiswayformoment?抱歉打扰你,但是请你看这边一会好吗? Don’tsittheredaydreaming.别坐在那儿开小差。 Bequiet!安静! Everyone,listen.大家听着。 Stoptalkingnow..现在不要说话了。 Stopchatteringthere.别在那聊天了。
Ssssshhhh!嘘!
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What’sallthisnoise?这是什么声音?
Don’tmakesuchanoise,please.别出这种噪音。
RemembernottouseanyChinese.记住不要用汉语交谈。
Notsomuchnoise,please.请不要出太多的噪音。 Don’tallshout/talkatonce.大家不要一起喊/说话。 ListentowhatI’msaying.听我说什么。 Silence,please.请安静。 Don’ttalk.别说话。 Pleasedon’tinterruptwhileLiLeiisspeaking.李雷说话时,请别打扰。 CouldIhaveabitofquiet,please?请安静一会好吗? Shutup,allofyou.大家都闭上嘴。 Pleasedon’twritewhileIamshowingyouhowtodoit.在我讲怎么做时,请不要写。 Don’tbang/slamthelidsofyourdesks.别摔你们的桌子盖。 Couldyousortitoutthelesson.你们能不能课后处理这件事?
Getonwithyourworkquickly.开始安静的做你们的作业。
Notanotherword,please.请别再说话了。
Youmustn’ttalkuntilItellyouto.直到我让你们讲,你们才可以讲。 Sitstill.坐着别动。 Standstill.站着别动。 Don’tmove。不要动。 Nobody,move.谁都不要动。 Settledown,allofyou.大家都坐下。Everybody,staywheretheyare.全体,原地不动。 Don’tkeepturninground.别老是转身。 Turnthisway.朝这边转。 Turnroundandfaceme.转过来面向我。Behaveyourself.表现好点。 Takeyourfeetoffthedesk.把脚从桌子上拿下来。 Situp(straight)!坐直点儿。 ?Don’tbesuchanuisance.别这么讨厌。 Beagoodboy/girlforonce.当一次好孩子吧。 Sitdown.坐下。 Stayinyourseat.做在座位上。 2groupwork(小组活动) Workintwos.良人一组活动。 Worktogetherwithyourfriend.跟你的朋友一组讨论。 来源:网络转载
Findapartner.找一个拌。 Workinpairs.结成对练习。
Workinthree/fours/fives.3人/4人/5人一起讨论。
Workingroupsof/two/three/four.2人/3人/4人一组讨论。 Iwantyoutoformgroups,threepupilsineachgroup.我要你们组成小组,每组3个人。 I’lldividetheclassintogroups。我把班级分成小组。 Youfourturnroundandworkwiththefourbehindyou.你们四人转过去,同身后的4位一起做。 Getintogroupsofthree.3人成一个小组。 Formtwogroupsofsix.组成两个6人的小组。 Herearesometasks/exercisesforyoutoworkonthegroups/pairs/threes.这有一些任务/练习需要你们以小组/成对/3人组完成。 Eachgroupswillhaveagroupleaderwhowillsummarizethediscussion.每组要有一位组长,他负责总结你们的讨论。 Iwantyoutodosomeplay-readingingroups.我要你们分组做一些剧本朗读练习。
You’llhavetojointhisgroup.你得参加这个组。
Theretoomanyinthisgroup.这组人太多。
BillandLucy,youcanjoinGroup2.比儿和露西,你们可以参加第2组。 Thereshouldonlybethreepeopleineachgroup.每组只能有3个人。 Workonyourown.自己做。
Everybody,workindividually.大家自己做。
Workbyyourselves.大家自己做。 Trytoworkdependently.尽量自己做。Nocheating.不要作弊。 Don’tdisturbyourneighbor.不要打扰旁边的人。 There’snoneedtodiscussitwithyourneighbor.没必要跟旁边的人讨论。 Doitlikethis.这样做。 Watchmefirst.先看我。 Watchmedoingit.看我做这件事。 Listentomesayingit.听我说。 Copy?me.模仿我。 DowhatI’mdoing.照我这样做。 Dothis.做这个。 Doitthisway.这样做。
Likethisnotlikethat.这样做,不是那样。
TrytodoitexactlythesamewayasI’mdoingit.尽量跟我做的一模一样。 3stopdoingthings(停止做事) 来源:网络转载
Everybody,stopwhatyouaredoing.各位,停止你们正在做的事。 That’senoughfornow.已经够了。 That’sfine.好了。
Thatwilldo,thankyou.行了,谢谢。
Ok,that’senough.好了够了。 Allright,youcanstopnow.好吧,你们现在可以停止了。 You’llhavetofinishinaminute.你们得在1分钟之内完成。 I’llhavetosostopyouintwominutes.2分钟之后我得要你们停下来。 Yourtimeisupnow.I’mafraid.恐怕你们的时间已经到了。 Stopthat.听下来。 Stopit.听下来。 Stopdoingthat.不要那么做了。 That’lldonow.就这样了。 That’senoughofthat.已经足够了。 Nomoreofthat.不要再做了。 Giveitarest!休息一会。 Gutitout.暂停下来。
I’vealreadyaskedyoutostoponce.我已经说过让你们停下来。 Iwon’ttellyouagain.我不再说了。 Leaveitalone!不要管它。
Don’ttouchit!不要碰它。 Handsoff.不要碰它。 Leaveitwhereitis.不要动它。 It’sfinewhereitis.就让它在那好了。
Stopfiddlingwiththelightswitch.不要老拽灯绳。 Ihavetointerruptyourconversation,but……我不愿打搅你们的谈话,但是… Ifyoustopchattering,youmightevenlearnsomethingyouneverknow.假如你们停止聊天的话,说不定,你们还能学点什么呢。 Thisisnotaholidaycamp/rockfestival.这可不是假日营地/摇滚节。 Iknowtheword“fiddle”maybenewtoyou,but…我知道“fiddle”这个词对你也许是新的,但… 第6部分确认、鼓励、表扬和抱怨 1confirmation(确认) Good好 Right对 Yes是的 Fine.好 Rightyouare.你说的对。 Quietright.非常对。 That’stheway.就是这样。 That’sright.做得对。 Correct.正确。
Youransweriscorrect.你的回答正确。 You’veansweredcorrectly.你回答的非常正确。
That’squiteright.这是非常对的。 That’sit.就这样。
Yes,you’vegotit.是这样,你做对了。来源:网络转载
That’scorrect.这是正确的。
You’vegottheidea.你的观点是对的。 Hejustmanagedtopasstheexam.他没法及格了。
Ourclasshasdonewellthistime.我们班这次做的真好。
That’sperfectlycorrect.非常对。 There’snothingwrongwithyouranswer.你的答案没什么问题。
That’stherightwaytodoit.这样做就对了。 Whatyousaidwasperfectlyallright.你所说的非常对。 That’sjustwhatIwaslookingfor.我就是想说这点。 Icouldn’thavegivenabetteranswermyself.我要说的答案也不过如此。 Yourworkhasimprovedalot,weareallpleasedwithyourprogress.Keepitup.你的作业进步很大,我们都为你的进步而感到高兴。应该保持下去。 Ofcoursethereisroomforimprovement.当然还有改进的余地。 YoumusttryhardtoimprovementyourcommandofEnglish.你必须下苦功努力提高对英语的运用能力。 You’vemadesome(considerable)progress.你取得了一些(很大的)进步。 Youreadquitefluently(well).你读的很流利(好)。 YoucanunderstandEnglishbetternow.现在你对英语的理解能力比以前好多了。 youcanspeakmorefluentlynow.你现在说的更流利了。
YoucanexpressyourselfinEnglishquitefreelynow.现在你可以很自如的用英语表达了。
Ifyoucouldgetridofthatidea.you’
dbeamorefluentspeaker.如果你能摆脱那种想法,你旧能说得更流利了。 You’reveryquiteatpickingupthings.你记东西很快。
Thereisnotasinglemistakeinyourdiction(test,homework).你的听写(测验,作业)里一个错误也没有。
No,that’swrong.不对,错了。 Notreally.不完全对。
Unfortunatelynot,很遗憾,错了。
I’mafraidthat’snotquiteright.恐怕,这不对。
Youcan’tsaythat,I’mafraid.恐怕,你不能这么说。
Youcan’tusethatwordhere.你不能在这用这个词。 Goodtry,butnotquiteright.敢试就好,不过还不对。 2complments(表扬) Excellent.极好的。 Magnificent.十分壮观的。 That’sverygood.非常好。 Terrific,太棒了。 Welldone.干的不错。 Wow.真了不起。 Veryfine.非常好。 That’snice.那太好了。 Greatstuff.内容太好了。 Ilikethat.我很喜欢它。 Fantastic.太绝了。 Youmadeaverygoodjobofthat.你这个工作做得太好了。 You’vedoneagoodjob.你干得很出色。 Verygood.很好。 Hegota“five”.他得了一个5分。 Youareontherighttracknow.你的路子没错。 You’vegotitmade.你做得不错。 Super.棒极了。 You’rereallyworkinghardtoday.今天你干得真带劲儿。
I’mproudofthewayyouworkedtoday.你今天干得真棒,真让我为你骄傲。 You’redoingagoodjob.你的活干的真漂亮。
Exactlyright.的确是这样。
That’sthebestyouhaveeverdone.这是你干得最漂亮的事。 来源:网络转载
Congratulations!祝贺你。
Iknewyoucoulddoit.我知道你能做到的。
You’regettingbettereveryday.你一天比一天干得好。
Youdiditthattime.那次你就做到了。 That’snothalfbad.这个很不错。 That’stheway.就是这样做的。 Youhaven’tmissedathing.你做的一点都没错。
That’sthewaytodoit.这样做就对了。 Perfect!太完美了。 Nowthat’swhatIcanafinejob.这就是我说的干得漂亮的工作。 Keepupthegoodwork.保持下去。 That’sthebestever.这次是最好的。 Nicegoing.做得对。 Youmusthavebeenpracticing.你一定在经常练习吧。 Youarereallyimproving.你每天都在进步。 That’sgreat.好极了 Superb!壮丽极了。 Goodremembering!好记性。 Congratulation,Yougot5right!祝贺你,你做对了5道题。 Keepitup.保持下去。 Youdidalotofworktoday.你今天干了很多工作。 Welllookatyougo!判断的不错。 Ilikethat.我很喜欢这样。 Goodgoing.做的不错。 Marvelous!太神奇啦! That’sagoodboy/girl.真是一个好孩子。 I’mveryproudofyou.我为你感到自豪。 It’
sapleasuretoteachwhenyouworklikethat.你这么努力学习,我教你是一种乐趣。 That’sgood.这很好。
That’sverymuchbetter.这就更好了。 Goodwork.好漂亮的活。
Youaredoingthatmuchbettertoday.你今天做的更好了。
Nowyouhaveit!你做到了。
Nowyou’vefigureditout.你做出来了。 Great!太棒了。
Youarelearningfast.你学得真快。 Keepworkingonit,you’regettingbetter.继续下去,你会干得更好。 Goodforyou.真运气。 Couldn’thavedoneitbettermyself.我自己都不会做得这么好。
Youmadeitlookeasy.你使这件事看上去很容易了。
Youreallymademyjobfun.你的确使我的工作很有意思。 Sensational!太令人兴奋了。 That’sbetter.这就更好了。 Nothingcanstopyounow!现在没有什么能阻挡你了。 Excellent!太出色了。 Thatwasfirstclasswork.这是一流的工作。 Wonderful!太精彩了。 That’sbetterthenever.这一次比哪一次都好。 Youdidthatverywell.那件事你做的真漂亮。 You’redoingbeautifully.你做得太好了。 Waytogo.就这样干。 Youhavethebangofit.你已经掌握诀窍了。 Splendid极佳的。 Youcertainlydidwelltoday.你今天做得不错。 You’redoingfine.你做得很好。 Goodthinking.想得太好了! Youarereallylearningalot.你的确学到了很多东西。 Keepontrying.继续努力。
Yououtdidyourselftoday.你今天超长发挥了。
I’veneverseenanyonedoitbetter.我从没见过别人比你做的更好。 Ithinkyou’vegotitnow.我想你已经学会了。
Youfiguredthatoutfast.你领会的真快。 Youremembered.你记得不错。 来源:网络转载
Takekindofworkmakesmeveryhappy.这活看上去就舒服。
It’sagreatpleasuretoworkwithyou.与你一起干活真是极大的荣幸。 Outstanding!太杰出了。 You’remakingprogresseveryday.你天天都在进步。
Youoftenhavemiracles.你经常创造奇迹。
You’veneverfailedourexpectation.你从未让我们失望过。 You’realwaysthebest.你总是最好的。 3encouragement(鼓励) That’sbetter.好多了。 It’sbetter.好些了。 It’sbetterthistime.这次好多了。 That’smuchbetter.那样好多了。 That’smorelikeit.那就像多了。 That’sabitmorelikeit.这就更像了。 Onemoretimeandyou’llhaveit.再试一次你就成功了。 That’salotbetter.这就好多了。 You’veimprovedalitter.你改进了不少。Iamgladeyoustudiedthelesionwell.我很高兴这本书你掌握的很好。 You’vejustaboutmasteredthat.你马上就要掌握了。 Tryitagain.再试一次。 That’snotbad.还不赖。 Haveanothertry.再试一次。 Notquiteright.tryagain.不太对,再试试。Youwerealmostrightthattime.上次你几乎说对了。 Almostright.差不多对了。 Notexactly.还不太确切。 That’salmostit.快差不多了。
You’vejustaboutgotit.你马上就要成功了。
You’rehalfwaythere.你已经对一半了。You’vealmostgotit.你已几乎做对了。You’reontherightlines/track.你的路子是正确的。
Takeiteasy.不要紧张。
There’snoneedtorush/hurry.没必要着急。
There’snohurry.不必着急。
Wehaveplentyoftime.我们有大量的时间。
Goon,haveatry.继续,再试一试。 Haveago.再来一次。
Haveaguessifyoudon’tknow.如果你不知道就猜一下。
Don’tworry.别着急。
Don’tworryaboutyourpronunciation.不要担心你的语音。 Nottoworry,it’llimprove.不用着急,会改进的。 Maybethiswillhelpyou.这也许会帮助你。 WhatifIgiveyouaclub?如果给你个提示怎么样? I’llhelpyouifyougetstuck.如果你不能继续下去我会帮助你的。 Youareverygoodatthat.在这方面你很擅长。 That’scomingalongnicely.你的路子走的对。 Youreadquitewell.你读的非常好。 Youhaveverygoodpronunciation.你的发音非常好。 Yourpronunciationisverygood.你的发音非常好。 YousoundveryEnglish.你的发音听起来像个英国人。 Youspeak/readveryfluently.你的讲话/朗读非常流利。 Youhavemadealotofprogress.你取得了很大的进步。 Youstillhavesometroublewithyourspelling.你的拼写还有些困难。
Youfinditdifficulttoreadaloud.你觉得大声朗读有些困难。
Readingalouditdifficultforyou.大声朗读对你来说有些困难。
Youneedsomemorepracticewiththesewords.这些词你还需要多多练习。
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You’
llhavetospeakmoretimepracticingthis.你还得花更多的时间俩你这个。
You’regettingbetteratitallthetime.你一直在进步。 You’veimprovednoend.你一直在进步。 4grumbling,(抱怨)
Thatwasn’tverygood.那真不太好。 Thatwasratherdisappointing.这实在是让人失望。
Comeon,now.快加油啊,从现在开始。 Iwasn’tverysatisfiedwiththat/thewayyoudidthat.我对那个成绩/你那样做不太满意。 Thatwasawful/terrible/rotten.太糟了。太可怕了。太差了。 Youcandobetterthanthat.你能比那个做的好。 Comeon,can’tyoudoanybetterthanthat.快呀,你难道不能比那个做的该更好吗? There’sroomforimprovement.还有改进的余地。 Tryharder.再努力试一下。 Abitmoreeffort.再加把劲儿。 第7部分结束课。 1stopworking(停止学习) It’sthetimetofinishtheclass.该结束课了。 It’stentoten.we’llhavetstopnow.现在是差10分10点。我们要结束课了。 Wehavefiveminutesover.我们还有5分钟的时间。 Itisn’ttimetofinfishyet.还没下课呢。 Thebellhasn’tgoneyet.铃还没有响呢。 Therearestilltwominutestogo.还有2分钟。
Wehaveanextrafiveminutes.我们还有5分钟时间。
Itseemswehavetwoorthreeminutesinhand/tospare.我们好像还有三分钟时间。 Westillhaveacoupleofminutesleft.我们还剩几分钟时间。
There’sanotherfiveminutesyet.还有五分钟时间。
Thislessonisn’
tsupposedto/duetofinishuntilfive.课要到五点才结束。
Yourwatchmustbefast.你的表一定是快了。
Weseemtohavefinishafewminutesearly.我们好像早结束了几分钟课。
Mywatchmustbeslow.我的表一定是慢了。 There’snopoint(in)beginninganythingelsethistime.这会,没必要再开始点别的了。 Thereisn’tanypoint(in)startinganewexercise.没有必要再做新练习了。 Sitquietlyuntilthebellgoes.安静的坐着,等到铃响为止。 Carryonwiththeexercisefortherestofthelesson.剩下的时间继续做练习。 It’salmosttimetostop.差不多大时间了。 I’mafraidit’stimetofinishnow.恐怕该结束课了。 Imakeitalmosttime.we’llhavetostophere.时间快到了,我们该结束课了。 I’dliketotakeinallthebookswe’vebeenusing.把用过的书收上来。 Thatwilldofortoday,youcangonow.今天就到这,你们现在可以走了。 2dismissingclass(下课) Classisover.下课了。 Thelessonisover.下课了 Class(is)dismissed.下课了 There’sthebell.It’stimetostop.铃响了,该结束课了。
There’sthebellfordismissed.下课铃响了。
Time’sup.时间到了。
It’stimeforrecess.到休息时间了。 Let’stakeabreak.让我们休息一会儿。 Let’srestforfifteenminutes.休息一刻钟。 We’llhaveaten-minutesbreak.休息10分钟。
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Allright!that’sallfortoday,thankyou.好了,今天就到这了,谢谢。
Right.youcanputyourthingsawayandgo.好吧,你们把东西放好就可以走了。 We’llcontinueourlessonafterthebreak.休息后我们继续上课。
That’sallfortoday.今天的课就上到这。 We’llstopheretoday.今天我们就讲到这。 Don’tsitoveryourworkanylonger.不要再坐在那学习了。 Comeoutandstretchyourlegs.出来活动一下。 Don’tforgetaboutyourhomework.不要忘记家庭作业。 Rememberyourhomework.记住家庭作业。 Athometonight,practicethedialogueonpage14.今天晚上在家,练习第14页的对话。 Bereadytoretellthestory.准备复述这个故事。 Preparetocommendonthetext.准备评述课文。 Readthewholetextaloudfivetimes大声朗读全课文5遍 Learnbyhearttheportionfromparagraph2toparagraph5从第2段背到第5段。 Learnthedialoguebyheart.背这个对话。 Makefiveshortsentences.造5个短句。 Makeasentenceaftereachofthesemodels.仿照每个例句造1个句子。 3.GOODBYE(再见) Goodbye再见 Goodbye,boysandgirls.孩子们再见。 Bye-bye,children.(同上) Goodbye,everyone.大家再见。 Byenow,LiLei.再见,李雷。
SeeyouagainonTuesday.星期二见。 Seeyoulater.回头见。
Seeyoutomorrow.明天见!
Seeyou(on)Monday.星期一见。
I’llseeyou(all)againnextWednesday.下周三再见。
Seeyoutomorrowafternoonagain.明天下午见。
Leavingremarks.临别寄语。
I’llseeyouallagainafterNewYear’sDay/Christmas/nextyear/in1999.元旦/圣诞节后/明年/1999年见。
Haveaniceweekend.祝你周末愉快。 Haveagoodholiday/Christmas/Easter/NewYear.祝你假期/复活节/新年快乐。 Enjoyyourholiday.祝你假期快乐。 Don’tworktoohard!别太玩命了。 Ihopeyouallhaveanicevacation.希望你们大家假期愉快。 4queuingandleaving(排队和离去) Everybody,queueupbythedoor.大家都到大门口排队。 Getintoaqueue站到队伍里。 Form/makeaqueueandwaituntilthebuzzergoes.排好队,等着铃响。 Don’tjumpthequeue!别插队! Goandjointhebackofthequeue.去站到队尾去。 Gooutquietly.悄悄的出去。 Notsomuchnoise,please.请不要出声。 Quietly!安静。 Ssshhh!嘘! Trynottomakeanynoiseasyouleave.走时尽量不要出声。 Nonoiseasyouleave.Otherclassesarestillworking.离开是不要出声,别的班还在上课。 5cleaningtheclass(打扫教室) Willyoupleasegoout.请你们到外面去。 Everybodyoutside.大家都到外面去。 Allofyou,getoutsidenow.你们大家现在都到外面去。
Hurryupandgetout!快点,到外面去。 It’stimeforustocleantheclassroom.该是我们打扫教室的时间了。
ZhangHua,wouldyoupleasefetchsomewater.张华,你能去打些水来吗?
Sothatwecanmopthefloor.我们好拖地。 Whowantstosweepthefloor?谁想扫地?
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Letmecleantheblackboard.让我来擦黑板吧。
Lethimcleanthewindows.让他擦窗户吧。
Openthewindow.请打开窗户。
Let’shavesomefreshair让我们呼吸点新鲜空气。
It’sverystuffyinhere.这儿空气不太好。 Letinsomefreshairthenextclass.下节课前先通通风。
(十三) 1.上课(Beginningaclass) (1)Let'sstartnow./Let'sbeginourclass/lesson. (2)Standup,please. (3)Sitdown,please. 2.问候(Greeting) (4)Hello,boysandgirls/children. (5)Goodmorning,class/everyone/everybody/children/boysandgirls. (6)Goodafternoon,class/everyone/everybody/children/boysandgirls. (7)Howareyoutoday? 3.考勤(Checkingattendance) (8)Who'sondutytoday?/Who'shelpingthismorning/today? (9)Iseveryone/everybodyhere/present? (10)Isanyoneaway?/Isanybodyaway? (11)Isanyoneabsent?/Isanybodyabsent? (12)Who'sabsent?/Who'saway? (13)Whereishe/she? (14)Trytobeontime./Don'tbelatenexttime. (15)Gobacktoyourseat,please. (16)Whatdayisittoday? (17)What'sthedatetoday?
(18)What'stheweatherliketoday? (19)What'sitlikeoutside? 4.宣布(Announcing)
(20)Let'sstartworking./Let'sbegin/startanewlesson./Let'sbegin/startourlesson. (21)First,let'sreview/dosomereview. (22)Whatdidwelearninthelastlesson?
(23)Whocantell/rememberwhatwedidinthelastlesson/yesterday?
(24)Nowwe'regoingtodosomethingnew/different./Nowlet'slearnsomethingnew. (25)Wehavesomenowwords/sentences. 5.提起注意(Directingattention) (26)Ready?/Areyouready?
(27)Didyougetthere?/Doyouunderstand? (28)Isthatclear? (29)Anyvolunteers?
(30)Doyouknowwhattodo? (31)Bequiet,please./Quiet,please. (32)Listen,please. (33)Listencarefully,please. (34)Listentothetaperecorder/therecording. (35)Lookcarefully,please. (36)Lookoverhere. (37)Watchcarefully. (38)Areyourwatching? (39)Pleaselookattheblackboard/picture/map... (40)Payattentiontoyourspelling/pronunciation… 6.课堂活动(Classroomactivities) (41)Start!/Startnow. (42)Everybodytogether./Alltogether. (43)Practiseinagroup./Practiseingroups/ingroups,please. (44)Getintogroupsofthree/four... (45)Everybodyfindapartner/friend. (46)Inpairs,please. (47)Oneatatime./Let'sdoitonebyone. (48)Nowyou,please./Yourturn{Student'sname). (49)Next,please.Nowyoudothesame,please.
(50)Let'sact./Let'sactout/dothedialogue. (51)WhowantstobeA?
(52)Practisethedialogue,please.
(53)NowTomwillbeA,andtheotherhalfwillbeB.
(54)Pleasetake(play)thepartof... (55)Whoseturnisit? 来源:网络转载
(56)It'syourturn.
(57)Waityourturn,please. (58)Standinline./Lineup.
(59)Onebyone./Oneatatime,please. (60)Intwos./Inpairs. (61)Don'tspeakout. (62)Turnaround. 7.请求(Request)
(63)Couldyoupleasetryitagain? (*)Couldyoupleasetrythenextone? (65)Willyoupleasehelpme? 8.鼓励(Encouraging) (66)Canyoutry? (67)Try,please. (68)Tryyourbest./Doyourbest. (69)Thinkitoverandtryagain. (70)Don'tbeafraid/shy. 9.指令(Issuingacommand) (71)Say/Readafterme,please. (72)Followme,please. (73)DowhatIdo. (74)Repeat,please./Repeatafterme. (75)Oncemore,please./Onemoretime,please. (76)Comehere,please. (77)Pleasecometothefront./Comeupandwriteontheblackboard/chalkboard. (78)Comeandwriteitontheblackboard. (79)Pleasegobacktoyourseat. (80)InEnglish,please. (81)Putyourhandup,please.Raiseyourhand,please. (82)Putyourhandsdown,please./Handsdown,please. (83)Sayit/WriteitinChinese/English. (84)Pleasetakeoutyourbooks.
(85)Pleaseopenyourbooksatpage.../Findpage.../Turntopage...
(86)Pleaseanswerthequestion/questions./Pleaseanswermyquestion(s).
(87)Pleasereadthisletter/word/sentenceoutloud./Pleasereadoutthisletter/word/sentence.
(88)Pleasestopnow./Stopnow,please./Stophere,please.
()Cleanupyourdesk/theclassroom,please.
(90)It'sclean-uptime./Tidyupyourdesk/theclassroom.
(91)Putyourthingsaway./Cleanoffyourdesk./Pickupthescraps. (92)Cleantheblackboard.
(93)Pluginthetape-recorder,please. (94)Putthetape-recorderaway. (95)Putthetapeinitsbox/cassette. (96)Listenandrepeat. (97)Lookandlisten. (98)Repeatafterme. (99)Followthewords. (100)Fast./Quickly!/Bequick,please. (101)Hurry!/Hurryup,please. (102)Slowdown,please. (103)Slowly. (104)Bringmesomechalk,please. 10.禁止和警告(Prohibitionandwarning) (105)Stoptalking./Stoptalkingnow,please. (106)Don'ttalk./Everybodyquiet,please. (107)Don'tbesilly. (108)Settledown. 11.评价 (109)Good,thankyou. (110)Good!/Verygood./Goodjob./Goodwork./Goodexample. (111)Agoodanswer./Nicework. (112)Excellent./Great!/Welldone./Verygood./Ilikethewayyou... (113)That'sinteresting! (114)Don'tworryaboutit./Noproblem. (115)OK!/That'sOK. (116)Idon'tthinkso.
(117)That'snotquiteright,anyotheranswers?/That'sclose./That'salmostright.
(118)Notquite,cananyonehelphim/her?/Tryagain.
(119)Agoodtry.
12.布置作业(Settinghomework) 来源:网络转载
(120)Fortoday'shomework...
(121)Practiseafterclass./Practiseathome. (122)Sayitoutloud,beforeyouwriteitdown.
(123)Copy/Print/Writeeachwordtwice. (124)Remember(Memorize)thesewords/sentences.
(125)Learnthesewords/thesesentences/thistextbyheart.
(126)Doyourhomework./Dothenextlesson./Dothenewwork, 13.下课(Dismissingtheclass) (127)Handinyourworkbooks,please. (128)Timeisup. (129)Thebellisringing. (130)There'sthebell. (131)Theregoesthebell. (132)Let'sstophere. (133)That'sallfortoday. (134)Classisover. (135)Goodbye./Bye./Seeyounexttime.
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