亲爱的同学,“又是一年芳草绿,依旧十里杏花红”。当春风又绿万水千山的时候,我们胜利地完成了语文世界的又一次阶段性巡游。今天,让我们满怀信心地面对这张试卷,细心地阅读、认真地思考,大胆地写下自己的理解,盘点前半学期的收获。
2016-2017年七年级第二学期语文期中测试卷
第一部分(1-7题,共28分)
一、积累与运用。
1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是( )(3分) ..... A.诘问(jié) 震悚(sù) 哀悼(dào) 塌败(tā) .... B.憎恶(zèng) 取缔(dì) 伛(yǔ) 滞笨(zhì) .... C.愧怍(zà) 孤孀(shuānɡ) 霹雳(pī)(lì) 烦燥(zào) ..... D.呵斥(chì) 翳(yì) 拔涉(shè) 惶恐(huáng) .....2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分) ... A.这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。 ....
B.人工智能“阿尔法狗”以4:1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石,这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛。 .... C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。 .... D.他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评人。 ....
3.下列文学常识的表述,不完全正确的一项是( )(3分) ......
A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和家,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
B.小说《台阶》的作者李森祥是当代作家,代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。 C.《老王》的作者是杨绛。钱锺书是她的丈夫,其小说代表作是《围城》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。 D.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋家”之一。 4.阅读下面文字,根据要求回答问题。(3分)
①广大的关东原野,对于我心里怀着______的热爱。②我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。③我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的、我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在______着一种热情。 (1)从括号里选择恰当的词语填入语段空白处。 (备选词语:真诚、挚痛;泛滥、洋溢) (2)有语病的是 句,修改意见:_______________________________________________ (3)标点符号使用有误的是 句,修改意见:__________________________________ 5.名句积累。(5分)
(1) ,弹琴复长啸。 (2) ,何人不起故园情。 (3)故园东望路漫漫, 。 (4) 《木兰诗》中表现战争惨烈的诗句是:____________________,____________________。 6.名著阅读。(4分)
A. 祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
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细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来! (1)A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是_________________________________________。 (2)(2)B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_______________________________。 7.综合学习与探究。(7分)
最近,我们班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动,相信你能出色地完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动写条宣传标语。(2分)
_______________________________________________________________________________ (2)在文艺表演这一环节,吴伟同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王涵同学接着演唱黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。(3分)
_______________________________________________________________________________ (3)著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌太多,唱爱国的歌曲太少,有必要提倡爱我中华、爱我社会的歌曲” 你如何看待这一问题?(2分)
______________________________________________________________________________
第二部分(8-21题,共42分)
二、诗词鉴赏。(4分)
晚春 韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
8.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(2分)
_______________________________________________________________________________ 9.请发挥想象,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(2分)
_______________________________________________________________________________ 三、阅读下面的文言文,回答10-13题。(14分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 【注释】①没人:能潜水的人。 10.解释下面句中的加点词。(4分) (1)公亦以此自矜 矜: .(2)康肃笑而遣之 遣: .(3)夫没者岂苟然哉 然: .
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
2
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(4)见舟而畏之 畏: .
11.翻译下面句子。(4分)
(1)见其发矢十中,但微颔之。
_______________________________________________________________________________ (2)日与水居,则十五而得其道。
______________________________________________________________________________ 12.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ,表明卖油翁观点的语句是 。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是 。(都用原文语句回答,3分)2 13.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?(3分)
_______________________________________________________________________________ 四、现代文阅读。阅读下文,回答14-17题。(12分)
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘撒。
⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
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⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。 【注释】蒲公英:多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘撒到各处繁殖。 14.(2分)文章开篇写道“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个 而 的人。
15.(3分)文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)
_______________________________________________________________________________ 16.(3分)如何理解第⑦段画线句子的深层含义?
_______________________________________________________________________________ 17.(4分)你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的?联系实际来谈谈。
_______________________________________________________________________________ 五、阅读下文,回答第18-21题。(12分)
父亲的雨 谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。
②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。为这,父亲回来没少挨骂。父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它刮跑了。父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球,一下子就给吹胀了。我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。
⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过,
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
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父亲的心里未必后悔。
(选自《青春美文》)
18.阅读文中画横线的句子,联系上下文,回答括号中的问题。(4分)
(1)父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)(2分)
_______________________________________________________________________________ (2)山塘像个气球,一下子就给吹胀了。(山塘给“吹胀”了是什么意思?)(2分)
______________________________________________________________________________ 19.请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法等方面)赏析文章第④段中画波浪线的句子。(2分)
______________________________________________________________________________ 20.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法。(3分)
______________________________________________________________________________ 21.你认为父亲是怎样的一个人?结合文章情节和具体内容做简要分析。(3分)
_______________________________________________________________________________
第三部分(50分)
六、作文。
22.请以“藏在 中的精彩”为题,写一篇文章。
提示:①可以从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等词语中选择一个,把题
目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁,不少于600字。
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
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2016-2017年七年级第二学期语文期中试卷参
一、积累与运用。 1.(3分)B(解析:A.“悚”应读sǒng;C.“怍”应读zuò,“烦燥”应改为“烦躁”;D.“拔涉”应改为“跋涉”。) 2.(3分)B(解析:B.“微不足道”指意义、价值等小得不值一提。而句中的意思是跨过了一道高难度的门槛,所以使用不当。) 3.(3分)A(解析:A.《朝花夕拾》是散文集。) 4.(3分)(1)挚痛 泛滥 (2)○1应把“对于”放到“广大的关东原野”之前。 (3)○3应把顿号改为句号。 5.(5分)(1)独坐幽篁里 (2)此夜曲中闻折柳
(3)双袖龙钟泪不干 (4)将军百战死,壮士十年归。*教育网 6.(4分)(1)祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。
(2)祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来。
7.(7分)(1)热爱祖国,建设家园。(2分)
(2)示例:吴伟同学的朗读,让我们感受到了中华民族坚强不屈的民族精神和中
华儿女大无畏的英雄气概,下面请王涵同学为大家演唱《我的中国心》,让我们在缠绵婉转的歌声中,感受浓浓的爱国深情。(3分)
(3)示例:我赞同张明敏的话,因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘记自己是一
个中国人,时刻以我们是中国人而感到骄傲。(2分) 二、诗词鉴赏。 8.(2分)拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分,写出效果1分。) 9.(2分)柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得1分,语言生动流畅得1分。) 三、阅读下面的文言文,回答10-13题。 10.(4分)(1)夸耀 (2)打发 (3)……的样子 (4)畏惧、害怕 11.(4分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中箭,只是微微点了点头。
(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
12.(3分)汝亦知射乎?吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射)
无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔) 生不识水(不学而务求其道)
(都用原文语句回答,共3分)
13.(3分)我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的,说明了熟能生巧的道理。(表述完整、意对即可)2 【参考译文】
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
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南方有很多会潜水的人,是因为他们每天与水为伴,七岁就能趟水过河,十岁就能浮于水面,十五岁就能潜水了。他们潜水的技术,怎么是随随便便就能掌握的呢?他们必定是掌握了游水的道理。每天在水边居住,于是到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性,就算长得强壮,看见来船依然害怕。所以北方的勇士,向会潜水的人请教,追求他们之所以能够潜水的本领,根据会潜水的人的话,到河里去试,没有不被淹着的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人,都和那些学习潜水的北方人一样。 四、现代文阅读。阅读下文,回答14-17题。 14.(2分)普通 平凡
15.(3分)坚持出黑板报;背着生病工友去医院并陪护;风中拉好银幕。
16.(3分)暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒,在人们心中生根发芽。
17.(4分)天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,但在社会大家庭中,只要他认真地工作、生活,就都会有各自的价值。(社会是一个和谐的大家庭,人们彼此需要,每个人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能实现自己的人生价值。)五、阅读下文,回答第18-21题。(12分) 本文使用Word编辑,排版工整,可根据需要自行修改,使用方便。
18.(4分)(1)因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。(或因为叨唠是母亲
心疼父亲的表现。)
(2)意思是山塘涨满了水。(或山塘一下子水灵丰活起来。)
19.(2分)
示例一:运用了比喻的修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象地描摹了雨水的形态。 示例二:运用了动作描写,“跑”“拾”“甩”,表现出父亲的快乐(不畏风雨)。 示例三:动词使用生动,如“飘”字,形象地写出了斗笠在空中旋转的样子。 示例四:用“四射”“溅”,形象地写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程。 示例五:运用侧面描写的手法,通过写父亲“跟着”风跑,“终于”跑在风前面,从侧面写出风大的特点,从而衬托出父亲不畏风雨的精神。
20.(3分)①“雨”是文章的线索,贯穿全文。(或制造悬念,吸引读者兴趣。)②表现文章主要内容(或揭示主题),写的是关于父亲与雨的故事。③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。
21.(3分)①责任心强:来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水。②甘于奉献:风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水。③顾全大局:面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。(意思对即可) 六、作文。(略)
*主观性试题,请大家在评卷时不要拘泥于答案中的固定词句,大意正确即可给分。
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
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