尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好！ 今天我报告的主题是：做文明礼貌的好校园因甚么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园假设不与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长时间地尽力。 文明是甚么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放进垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推许的行为。 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对常识充斥盼看，在课内课外都是一个自动的学习者，爱提题目、不怕艰苦。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他知道要想他人尊重自己，自己首先要尊敬他人，由于尊重他人与尊重自己一样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随便买零食吃，由于他知道随便买零食既糟践钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，由于他知道环境是大家的环境，把美好留给他人和本人。 文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而是会制止损坏行动，及时报告。 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响他人的学习，他会遵照学校的规章制度。 文化的学生，一定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、弄不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲 我们究竟要以甚么样的精力风采，甚么样的思惟品德，甚么样的道德水准，往接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，就会播种一个习惯；播下一个习惯，就会收获一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。
