互斥事件与对立事件的概率计算

编写人： 审核人：姜 刚 编写时间：2012.6.13 周 次：

班 级：________ 姓 名：_________ 组 评：__________ 师 评：_________ 学习目标：熟练应用概率公式计算概率 学习重点：互斥事件与对立事件的概率计算 学习难点：互斥事件与对立事件的判断 一、自主学习

1、现在有语文、数学、英语、物理和化学共5本书，从中任取1本，取出的是理科书的概率为______。 2、盒子中有大小、形状均相同的一些黑球、白球和黄球，从中摸出一个球，摸出黑球的概率为0.42，摸出黄球的概率为0.18，则摸出的球是白球的概率是_________，摸出的球不是黄球的概率为________，摸出的球或者是黄球或者是黑球的概率为___________。 3、甲、乙两人下成和棋的概率为

12，乙获胜的概率为13，则乙不输的概率为__________。 4、根据多年气象统计资料，某地6月1日下雨的概率为0.45，阴天的概率为0.20，则改日晴天的概率

为___________。 二、合作探究

1、A、B两类箱子中分别装有标号0、1、2的三种卡片，每种卡片张数如下表所示：

张 标 号 0 1 2 箱 子 数 类 型 A 2 1 3 B 2 1 2 从A、B箱子中各取1张卡片，用x表示取出的2张卡片的数字之积，求x=2的概率。

2、同时抛掷两枚骰子，求至少有一个5点或6点的概率。

3、如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件A）的概率是14，取到方片（事件B）的概率是

14。问： （1）取到红色牌（事件C）的概率是多少？ （2）取到黑色牌（事件D）的概率是多少？

4、一盒中装有各色球12只，其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球。从中随机取出1球，求： （1）取出1球是红球或黑球的概率；

（2）取出的1球是红球或黑球或白球的概率。

三、课堂检测

1、已知盒子中有散落的棋子15粒，其中6粒是黑子，9粒是白子，已知从中取出2粒都是黑子的概率是

17，从中取出2粒都是白子的概率是1235，现从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是_______。 2、从一批羽毛球产品中任取一个，如果其质量小于4.8g的概率是0.3，质量不小于4.85g的概率是0.32，那么质量在[4.8，4.85)范围内的概率是（ ）

A、0.62 B、0.38 C、0.7 D、0.68

3、盒子中有大小、形状均相同的一些黑球、白球和黄球，从中摸出一个球，摸出黑球的概率为0.4，摸出黄球的概率为0.2，则摸出的球是白球的概率是_______，摸出的球不是黄球的概率为_______，摸出的球或者是黄球或者是黑球的概率为________。

4、一袋中装有大小相同，编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球，从中有放回．．．地每次取一个球，共取2次，则取得两个球的编号和不小于．．．15的概率为（ ）

A、

132 B、133 C、32 D、

5、一所大学有科学、艺术、计算机3个学生协会，它们分别有45,38,54个成员，一些成员属于不止一个协会，具体情况如图所示，随机选取1个成员，它属于不止一个协会的概率是多少？

6、甲乙两人玩一种游戏，每次由甲、乙各出1至5根手指头，若和为偶数算甲赢，否则算乙赢。 （1）若以A表示和为6的事件，求P（A）;

（2）现连玩三次，若以B表示甲至少赢一次的事件，C表示乙至少应两次的事件，试问B与C是否为互斥事件？为什么？

（3）这种游戏规则公平吗？是说明理由。

课堂小结： 我的收获： 我的疑惑：