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三角形的高中线与角平分线练习题

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三角形的高、中线与角平分线1

1 如图,已知△ABC中,AQ=PQ、PR=PS、PR⊥AB于R,

PS⊥AC于S,有以下三个结论:①AS=AR;②QP∥AR; ③△BRP≌△CSP,其中( ).

(A)全部正确 (B)仅①正确 (C)仅①、②正确 (D)仅①、③正

AD42确

2、 如图,点E在BC的延长线上,则下列条件中,

不能判定AB∥CD 的是( )

A. ∠3=∠4 B.∠B=∠DCE C1C.∠1=∠2. D.∠D+∠DAB=180° 3.如图,ΔACB中,∠ACB=900,∠1=∠B.

ADB13BCE(1)试说明 CD是ΔABC的高;

(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长。 4

如图,直线DE交△ABC的边AB、AC于D、E, 交BC延长线于F,若∠B=67°,∠ACB=74°, ∠AED=48°,求∠BDF的度数

5、如图:∠1=∠2=∠3,完成说理过程并注明理由: 因为 ∠1=∠2

所以 ____∥____ ( ) 因为 ∠1=∠3

所以 ____∥____ ( )

6.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A.2cm,3cm,5cm B.5cm,6cm,10cm C.1cm,1cm,3cm D.3cm,4cm,9cm

7.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是( )

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A.17 B.22 C.17或22 D.13 8.适合条件∠A=∠B=∠C的△ABC是( )

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 9.已知等腰三角形的一个角为75°,则其顶角为( ) A.30° B.75° C.105° D.30°或75°

10.一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180°,这个多边形的边数是( ) A.5 B.6 C.7 D.8

11.三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是( )

A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定

12.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是________.

13.如图,BD平分∠ABC,DA⊥AB,∠1=60°, ∠BDC=80°,求∠C的度数.

初一 三角形的高、中线与角平分线2

1 如图,BC⊥CD,∠1=∠2=∠3,∠4=60°,∠5=∠6. (1)CO是△BCD的高吗?为什么? (2)∠5的度数是多少?

(3)求四边形ABCD各内角的度数.

2. △ABC中,∠A=50°,∠B=60°,则∠A+∠C=________.

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3 .已知三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定

4.△ABC中,∠A=∠B+∠C, 则∠A=______度.

5.如图 ∠1+∠2+∠3+∠4=______度.

6.如图,△ABC中,AD是BC上的高,AE平分∠BAC, ∠B=75°,•∠C=45°,求∠DAE与∠AEC的度数.

7

6题

A.三角形的三条高一定在三角形内部交于一点 B.三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点 C.三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点 D.三角形的三条高可能相交于外部一点

8.如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点,•那么这个三角形是( )

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A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 9.如图,BD=BC,则BC边上的中线为______,△ABD的面积=_____的面积.

12

(9)

10.如图,△ABC中,高CD、BE、AF相交于点O, 则△BOC•的三条高分别为线段________.

初一 三角形的高、中线与角平分线3

1.下列图形中具有稳定性的是( )

A.梯形 B.菱形 C.三角形 D.正方形

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10

2.如图3,AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm, 求△ABD•与△ACD的周长之差.

3.如图,∠BAD=∠CAD,AD⊥BC,垂足为点D,且BD=CD.• 可知哪些线段是哪个三角形的角平分线、中线或高?

4. 如图5,在等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线B

D将这个等腰三角形的周长分为15和6两部分,求该等腰三角形的腰长及底边长.

5.有一块三角形优良品种试验基地,如图所示,• 由于引进四个优良品种进行对比试验,需将这块土地分 成面积相等的四块,请你制定出两种以上的划分方 案供选择(画图说明).

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6.如图,在△ABC中,D、E分别是BC、 AD的中点,S△ABC=4cm2,求S△ABE.

7.如图,在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC上的高,•且CD、BE交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是( )

8 如图7-1-2-9,AD是△ABC的角平分线, DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.请问: DO是△DEF的角平分线吗?如果是, 请给予证明;如果不是,请说明理由.

初一 三角形的高、中线与角平分线4

1.若三角形的外角中有一个是锐角,则这个三角形是________三角形.

2.△ABC中,若∠C-∠B=∠A,则△ABC的外角中最小的角是______(填“锐角”、“直角”或“钝角”).

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3.如图1,x=______.

(1) (2) (3)

4.如图2,△ABC中,点D在BC的延长线上,点F是AB边上一点,延长CA到E,连EF,则∠1,∠2,∠3的大小关系是_________.

5.如图3,在△ABC中,AE是角平分线,且∠B=52°,∠C=78°,求∠AEB的度数.

7.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,∠BAD=60°,则∠EDC=______. 8.一个零件的形状如图7-2-2-6所示,按规定∠A应等于90°, ∠B、∠D应分别是30°和20°,李叔叔量得∠BCD=142°, 就断定这个零件不合格,你能说出道理吗?

9.(1)如图(1),求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数; (2)如图(2),求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.

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11.如图,BD、CD分别是△ABC 的两个外角∠CBE、∠BCF•的平分线, 试探索∠D与∠A之间的数量关系.

12 如图,BD为△ABC的角平分线,

CD为△ABC的外角∠ACE的平分线,它们相交于点D ,试探索∠BDC与∠A之间的数量关系.

7.3 多边形及其内角和

基础过关作业

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1.四边形ABCD中,如果∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数是( ) A.80° B.90° C.170° D.20°

2.一个多边形的内角和等于1080°,这个多边形的边数是( ) A.9 B.8 C.7 D.6 3.内角和等于外角和2倍的多边形是( )

A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 4.六边形的内角和等于_______度.

5.正十边形的每一个内角的度数等于______,每一个外角的度数等于_______. 6.如图,你能数出多少个不同的四边形?

7.四边形的四个内角可以都是锐角吗?可以都是钝角吗?可以都是直角吗?•为什么?

8.求下列图形中x的值:

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综合创新作业

9.(综合题)已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,•DF平分∠ADC.BE与DF有怎样的位置关系?为什么?

10.(应用题)有10个城市进行篮球比赛,每个城市均派3个代表队参加比赛,规定同一城市间代表队不进行比赛,其他代表队都要比赛一场,问按此规定,•所有代表队要打多少场比赛?

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11.(创新题)如图,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合的面积.

12.(1)(2005年,南通)已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形为( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 (2)(2005年,福建泉州)五边形的内角和等于_______度.

13.(易错题)一个多边形的每一个顶点处取一个外角,这些外角中最多有钝角(• ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 培优作业 14.(探究题)

(1)四边形有几条对角线? 五边形有几条对角线? 六边形有几条对角线? …… 猜想并探索: n边形有几条对角线?

(2)一个n边形的边数增加1,对角线增加多少条?

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15.(开放题)如果一个多边形的边数增加1,•那么这个多边形的内角和增加多少度?若将n边形的边数增加1倍,则它的内角和增加多少度?

数学世界

攻其不备

壁虎在一座油罐的下底边沿A处.它发现在自己的正上方──油罐上边缘的B•处有一只害虫.壁虎决定捕捉这只害虫.为了不引起害虫的注意,它故意不走直线,而是绕着油罐,沿着一条螺旋路线,从背后对害虫进行突然袭击如图7-3-5.结果,•壁虎的偷袭得到成功,获得了一顿美餐.

请问:壁虎沿着螺旋线爬行是最短的路程吗(线段AB除外)?

答案:

1.A 点拨:∠B=360°-(∠A+∠C+∠D)=360°-280°=80°.故选A.

2.B 点拨:设这个多边形的边数为n,则(n-2)·180=1080.解得n=8.故选B.

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3.B 点拨:设这个多边形的边数为n,根据题意,得(n-2)·180=2×360.解得n=6.故选B. 4.720 5.144°;36°

点拨:正十边形每一个内角的度数为:

(102)180=144°,

10每一个外角的度数为:180°-144°=36°.

6.有27个不同的四边形.

7.解:四边形的四个内角不可以都是锐角,不可以都是钝角,可以都是直角. 因为四边形的内角和为360°,如果四个内角都是锐角或都是钝角,• 则内角和小于360°或大于360°,与四边形的内角和为360°矛盾.• 所以四个内角不可以都是锐角或都是钝角.

若四个内角都是直角,则四个内角的和等于360°,与内角和定理相符, 所以四个内角可以都是直角. 8.解:(1)90+70+150+x=360. 解得x=50.

(2)90+73+82+(180-x)=360. 解得x=65.

(3)x+(x+30)+60+x+(x-10)=(5-2)×180. 解得x=115. 9.解:BE∥DF.

理由:∵∠A=∠C=90°, ∴∠A+∠C=180°.

∴∠ABC+∠ADC=360°-180°=180°. ∵∠ABE=∠ABC,∠ADF=∠ADC,

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∴∠ABE+∠ADF=(∠ABC+∠ADC)=×180°=90°. 又∵∠ABE+∠AEB=90°, ∴∠AEB=∠ADF,

∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行).

10.解:n(n-3)=×10×(10-3)=×10×7=35(场). 答:按此规定,所有代表队要打35场比赛. 点拨:问题类似于求多边形对角线的个数. 11.解:(5-2)×180°÷360°×12=1.5.

点拨:不能直接求出扇形的度数,用整体法圆与五边形重合部分的角度和正好是五边形的内角和.

12.(1)C 点拨:设这个多边形的边数为n,

依题意,得(n-2)×180°=540°,解得n=5,故选C. (2)540 点拨:(n-2)×180°=(5-3)×180°=540°. 13.C

14.解:(1)四边形有2条对角线; 五边形有5条对角线; 六边形有9条对角线; …… n边形有

n(n3)条对角线. 21212121212 (2)当n边形的边数增加1时,对角线增加(n-1)条.

点拨:从n边形的一个顶点出发,向其他顶点共可引(n-3)条对角线,n个顶点共可引n(n-3)条,但这些对角线每一条都重复了一次,故n边形的对角线条数为

n(n3). 215.180°,n·180°.

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数学世界答案:

是最短的路程.可用纸板做一个模型,沿AB剪开便可看出结论.

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