《广东省小学教育装备标准(修订)

来源：步遥情感网

广东省小学教育装备标准

（修订）

2014年月

编

制

说

明 .................................................................................................................................. 3

一、广东省小学教室及功能场室指标表 ....................................................................................................... 5 附：广东省非完全小学/教学点教室及功能场室指标表 ................................................................................ 7 二、建筑要求 .................................................................................................................................................... 8 三、环境要求 .................................................................................................................................................... 8 四、固定设施要求 ............................................................................................................................................ 9 五、装备要求 ...................................................................................................................................................11 （一）普通教室/多媒体教室（含机动教室/多媒体教室） ....................................................................11 （二）科学教室/科学活动室 .................................................................................................................... 12 （三）科学准备室/实验员室 .................................................................................................................... 13 （四）仪器室 .............................................................................................................................................. 13 （五）图书室（馆） .................................................................................................................................. 14 （六）教师阅览室 ...................................................................................................................................... 15 （七）学生阅览室 ...................................................................................................................................... 15 （八）电子阅览室 ...................................................................................................................................... 15 （九）计算机教室 ...................................................................................................................................... 16 （十）语言教室 .......................................................................................................................................... 16 （十一）多功能教室/远程教育教室 ........................................................................................................ 17 （十二）软件工作室 .................................................................................................................................. 17 （十三）音乐教室 ...................................................................................................................................... 17 （十四）音乐准备室 .................................................................................................................................. 18 （十五）舞蹈教室 ...................................................................................................................................... 18 （十六）美术教室 ...................................................................................................................................... 19 （十七）美术准备室 .................................................................................................................................. 19 （十八）书法教室 ...................................................................................................................................... 20 （十九）综合实践活动室 .......................................................................................................................... 20 （二十）综合实践活动器材室 .................................................................................................................. 21 （二十一）体育活动室 .............................................................................................................................. 21 （二十二）体育器材室 .............................................................................................................................. 21 （二十三）心理咨询室 .............................................................................................................................. 21 （二十四）卫生室 ...................................................................................................................................... 22 （二十五）少先队部室 .............................................................................................................................. 22 （二十六）广播室 ...................................................................................................................................... 22 （二十七）综合档案室 .............................................................................................................................. 23 （二十八）生物园 ...................................................................................................................................... 23

（二十九）小气象站 .................................................................................................................................. 24 （三十）网络系统 ...................................................................................................................................... 24 （三十一）安防系统 .................................................................................................................................. 26

编制说明

为推动我省义务教育均衡优质标准化发展，全面推进素质教育，建设教育强省，率先基本实现教育现代化，根据《中华人民共和国义务教育法》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《广东省转发省教育厅关于深入推进义务教育均衡优质标准化发展意见的通知》、《广东省义务教育标准化学校标准》及广东省九年义务教育课程计划等有关规定，在2004年印发的《广东省小学教育装备标准（试行）》基础上，特制订《广东省小学教育装备标准（修订）》。

一、原则要求

(一)普通教室和功能场室的建设，应满足教育教学的需要，有完善的设施、设备，有科学的管理制度；符合现代教育的特点，有利于各种信息的传播、收集和运用，实现资源共享。

（二）普通教室和功能场室的建设，适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力。

（三）普通教室和功能场室的建设，体现整合教育资源、探索实验教学模式，培养学生主动实践、主动学习能力，促进学生个性化发展。

（四）普通教室和功能场室的建设，遵循“全面科学、均衡优质、适度超前”的原则，突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。

（五）普通教室和功能场室的建设，必须坚持先规划后建设的原则。规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施设备。

二、适用范围

本标准适用于广东省各类小学。

三、编制依据

本标准参照下列文件编写：《城市普通中小学校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）《农村普通中小学校舍建设标准》（建标〔2008〕159号）《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-2002）《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）《中小学校设计规范》（GB50099—2011）《中小学、幼儿园安全防范技术系统要求》（GB/T29315-2012）《学校卫生综合评价》(GB18205-2012) 《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385-2006）《小学数学科学教学仪器配备标准》（JY/T0388-2006）《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基〔2003〕5号）《广东省小学教育装备标准（试行）》、《广东省初级中学教育装备标准（试行）》（粤教装备〔2004〕27号）

《广东省中小学图书馆（室）建设标准》（粤教装备〔2004〕3号）《广东省中小学体育卫生工作条件基本标准》（粤教体〔2009〕83号）《广东省中小学信息化基本标准（试行）》（粤教电函〔2010〕19号）《广东省中小学校艺术教育工作条件基本标准（试行）》(粤教体函〔2012〕21号) 《中小学体育器材和场地系列标准》（GB/T1985. 〔1-12〕-2005）、（GB/T1985. 〔13-22〕-2007）、（QB/T1206-1991）

《安全防范视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求》(GBT28181-2011)

《国家标准GBT28181-2011<安全防范视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求>修改补充文件》（粤治视频〔2014〕18号）

《广东省义务教育标准化学校标准》（粤教基〔2013〕17号）四、其它（一）《广东省义务教育标准化学校标准》（粤教基〔2013〕17号）规定：小学班额不超过45人。

（二）根据《小学数学科学教学仪器配备标准》（JY/T0388-2006）配备小学科学教学仪器。（三）演示实验仪器和分组实验仪器按4个平行班配备一套，学生分组实验按2人一组数量配备。对易出故障的演示仪器应增加一套备用。学生分组实验仪器应多配两组备用。

（四）本标准中带﹡为选配。

（五）广东省教育厅将根据国家的有关要求，对《广东省小学教育装备标准》（修订）予以调整、完善。

广东省教育厅

2014年月日

一、广东省小学教室及功能场室指标表

面积单位：㎡

6个班序号名称间/个面积间/个面积间/个面积间/个面积间/个面积间/个面积 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 普通教室/多媒体教室科学教室/科学活动室科学准备室/实验员室仪器室图书室（馆）教师阅览室学生阅览室电子阅览室计算机教室语言教室多功能教室/远程教育教室软件工作室音乐教室音乐准备室舞蹈教室美术教室美术准备室书法教室综合实践活动室综合实践活动器材室体育活动室体育器材室心理咨询室卫生室少先队部室广播室综合档案室生物园小气象站网络系统安防系统 7 1 1 1 - 1 1 1﹡ 1 1﹡ 1 1﹡ 1 1﹡ 1 1 1﹡ 1 1 1 1﹡ 1 1 1 1 1 1 1 1 378 86 23 40 108 27 54 86 86 86 107 25 86 25 90 86 25 86 86 40 150 40 30 40 25 30 30 8-13 1 1 1 - 1 1 1﹡ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 432- 702 86 23 40 108 27 54 86 86 86 107 25 86 25 90 86 25 86 86 40 300 40 30 40 25 30 30 14-19 1 1 1 - 1 1 1﹡ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 756- 1026 86 23 40 162 27 108 86 86 86 134 25 86 25 90 86 25 86 172 40 300 40 30 40 25 30 30 20-25 2 1 1 - 1 1 1﹡ 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1080- 1350 172 23 40 216 54 108 86 172 86 134 25 86 25 90 86 25 86 172 40 300 40 30 40 40 30 30 26-31 2 1 1 - 1 1 1﹡ 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1404- 1674 172 23 40 270 54 162 86 172 86 134 25 86 25 90 86 25 86 172 40 400 40 30 40 40 30 30 32-37 3 1 1 - 1 1 1﹡ 3 2 1 1 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1728-1998 258 23 40 270 54 162 86 258 172 160 25 172 25 90 86 25 86 258 40 400 40 30 40 40 30 30 7-12个班 13-18个班 19-24个班 25-30个班 31-36个班 5

说明：1.每所学校须配置1间机动教室/多媒体教室。

2.班数较多的学校，室场数量应相应增加。

3.语言教室可由具有视听功能的计算机教室代替。

4.按照我省率先基本实现教育现代化的有关要求，普通教室逐步建成多媒体教室。

5.图书室（馆）的面积为藏书室、教师阅览室、学生阅览室的面积总和；学生阅览室在保证总面积的情况下，可根据实际情况分为若干间；电子阅览可在计算机教室进行，有条件的学校可配备的电子阅览室。

附：广东省非完全小学/教学点教室及功能场室指标表

面积单位：㎡

≤5个班序号名称只有一、二年级间/个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 普通教室/多媒体教室科学教室/科学活动室科学准备室/实验员室仪器室图书室（馆）教师阅览室学生阅览室电子阅览室计算机教室 2-6 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1 1 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 面积 80-240 54 23 27 54 27 54 54 54 54 86 25 54 25 90 54 25 54 54 27 150 25 27 27 15 27 27 有三年级，无四年级及以上年级间/个 2-6 1 1﹡ 1 1 1 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1 1 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 面积 80-240 54 23 27 54 27 54 54 54 54 86 25 54 25 90 54 25 54 54 27 150 25 27 27 15 27 27 有四年级及以上年级间/个 2-6 1 1﹡ 1 1 1 1 1﹡ 1 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1 1 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 1﹡ 面积 80-240 54 23 27 54 27 54 54 54 54 86 25 54 25 90 54 25 54 54 27 150 25 27 27 15 27 27 可与第2项合并使用可与第4项合并使用可与第19项合并使用可与第5项合并使用可与第5项合并使用可与第9项合并使用可兼作音乐、美术教室备注 10 语言教室 11 多功能教室/远程教育教室 12 软件工作室 13 音乐教室 14 音乐准备室 15 舞蹈教室 16 美术教室 17 美术准备室 18 书法教室 19 综合实践活动室 20 综合实践活动器材室 21 体育活动室 22 体育器材室 23 心理咨询室 24 卫生室 25 少先队部室 26 广播室 27 综合档案室 28 生物园 29 小气象站 30 31 网络系统安防系统 7

说明：1.6个班及以上的非完全小学/教学点按照小学的标准配置。

2.每所学校须配置1间机动教室/多媒体教室。 3.语言教室可由具有视听功能的计算机教室代替。

4.按照我省率先基本实现教育现代化的有关要求，普通教室逐步建成多媒体教室。

二、建筑要求

（一）地面：各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑，科学教室/科学活动室和科学准备室/实验员室的地面应设地漏；

（二）门窗：应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞额宽度不应小于1.2m，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。教室及实验室窗户最上排应设可活动的通风窗。教室及实验室的窗台适宜高度0.9m～1.0m，实验室的窗间墙宽度不应大于1.2m。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全；

（三）防护栏：二楼以上走廊栏杆、楼梯栏杆高度不低于1.3m，楼梯栏杆不得采用易于攀登的构造和花饰；杆件或花饰的镂空处净距不得大于0.11m；

（四）综合布线系统：室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置；

（五）用电负荷：实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。

三、环境要求

项目类别要求 1．应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物准备室应至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室宜为北向布置。学校教室的朝向宜按各地区的地理和气候条件决定,不宜采用东西朝向,宜采用南北向的双侧采光。教室采用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射人。南外廊北教室时,应以北向窗为主要采光面。 2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室窗地面积比不应低于1:5。为防止黑板的反射眩光,其表面应以耐磨无光泽的材料制成。为提高教室的采光效果,室内各表面应采用高亮度低彩度的装修,房间各表面的反射比应按《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB 7793-2010）的规定选取。 1．凡教室及功能室均应装设人工照明，每室应配备荧光灯或同等照度的其它光源，其中黑板灯2盏，并配灯罩。 2．教室和实验台面的平均照度应不低于3001x，其照度均匀度不低于0.7。 3．教室不宜采用裸灯照明。灯具距课桌面或实验台面的最低悬挂高度不低于采光基本要求照明基本要求 8

1.7m。 1. 教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度不低于5001x,照度均匀度不应低于0.8。黑板照明灯悬挂在黑板前上方1.5m，悬挂高度与黑板上缘平齐或稍高，应配有灯罩，保证光源直射黑板。 2. 灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置。对于阶梯教室,前排灯不应对后排学生产生直按眩光。实验台上若设计局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。为防止窗的直接眩光,教室应设窗帘以避免阳光直接射人教室内。做光学实验用的实验室应设遮光通风帘。室内设计温度宜在16℃～28℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。 1．实验室、准备室的换气次数应不低于4次/小时，宜采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5％。 2．必要时还应采取强制置换室内污染空气的措施：采排风扇时，排风扇应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于0.3m。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施；室内的一面应设防护罩。若采用排风到桌（化学）装置时，风速应连续可调，各风罩口风速应基本一致，最大风速下可实现换气次数不低于10次/小时。 1. 室内环境嗓声不大于60dB。 2. 新建、改建、扩建实验室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。 3. 实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。各室应备有效的消防设施。每个化学实验室应设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。急救箱中的药品应注意及时更换。规划建议遮光温度基本要求基本要求通风换气基本要求规划建议环保基本要求安全基本要求四、固定设施要求

（一）基本要求

1．黑板或书写板：宽度不小于3.6m；高度不小于1.0m；下沿与讲台面的垂直距离为0.8m～0.9m ；表面采用耐磨且光泽度低的材料；

２．讲台：长度大于黑板或书写板长度，宽度不小于0.8m，高度为0.2m。其两端边缘与黑板或书写板两端边缘的水平距离分别不小于0.4m；

3．电源：实验室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施；

4．水源：各室应设给排水设施，宜设水槽和拖把池，排水口应有水封装置。

（二）规划建议

1．气源：根据需要设置气源，并应有一定的安全措施； 2．通讯：根据实际情况设一处或多处网络接口；

3．教学显示设备：教室或实验室内配备交互式多媒体教学一体机或交互式电子白板时，宜设置在黑板或书写板的，其下沿距讲台面不低于1.1m。

（三）布置

１．同一学科的实验室宜布置在同一层面，仪器室、准备室/实验员工作室要与实验室相邻，计算机教室不宜设在一楼或顶楼，化学实验室宜设在一楼，音乐教室、舞蹈教室应设在远离普通教学楼的位置，体育器材室应设在运动场地附近一楼的位置；

2．实验室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不小于2.5m，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不小于30°。最后一排实验台的后沿距后墙不小于1.2m；与书写板的水平距离不大于11m；

３．实验室两实验台间前后的净距离：双人单侧操作时，不小于0.6m；四人双侧操作时，不小于1.3m；超过四人双侧操作时，不小于1.5m；

４．实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不小于0.6m；四人双侧操作时，不小于0.9m；

５．实验室实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于0.55m；６．学校在进行实验室布置时，应结合学科特点，充分体现科学性、合理性、安全性。

（四）科学教室/科学活动室设备

1.演示台、实验台和准备台

（1）台面：演示台、准备台尺寸不小于（L×D）1400mm×700mm，实验台生均有效操作面积不小于550mm×500mm。外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡；

（2）台面材料：应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。耐腐蚀，耐污染等要求应符合相应标准的要求；

（3）演示台和实验台均有良好的稳定性。实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长应不大于150mm。铺设有管线到桌的实验室，实验台与地面间应采取固定措施。

2．仪器柜、陈列柜

数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。其中，柜中搁板位置应可调节，对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。陈列柜宜设计成透明体，并应采取防潮、防虫蛀等措施。３．资料柜、储物柜

数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。

４．学生凳

高度宜可调节、无棱角。

５．电源

（１）演示台、准备台和实验台应有220V交流电源；

（２）教学电源和学生电源可选用集控电源或分立电源，指标应符合相关标准，充分满足实验教学的需要。

６．插座

交流220V，演示台宜采用不小于6A多用插座，演示台、实验台应选用通过国家认证的安全插座，设计位置应合理。

７．水槽

水槽置于台面上的，水槽的四周应做密缝处理，无脱胶、漏水现象，排水口应有水封装置。 8．工具

应配置制作、修理仪器所用的工具及仪器小车、梯子等。 9．信息传输设备

宜配置适当的显示装置和播放设备。

（１）信息的传送和显示：信息传送部分可由局域网端口等信息源，计算机等信息查询设备和音、视频电子设备组成，并由显示装置来实现。设备的功能和技术指标宜适时选择；

（２）数据的采集和处理：宜采用现代信息技术对实验进行实时测量、数据处理和结果分析；（３）实验资料的查询：装备一套或多套与网络相连接的计算机设备，方便查询相关资料，帮助自主设计实验。

10．辅助电器

根据学科需求配备电冰箱、恒温箱等。

11．培养室设备

宜设置超净工作台、培养架、培养箱、高压灭菌锅、接种环等培养设备。

五、装备要求

（一）普通教室/多媒体教室（含机动教室/多媒体教室）

序号名称规格型号功能每间教室内至少设有3种不同高低型号的课桌椅。课桌椅的高低要与学生的身高坐高基本相符。（以《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-2002）的标准为依据）数量单位备注 1 课桌椅 45 套 2 讲桌 1 1 4 1 张块台张多媒体教室需配备 3 黑板或书写板 4 教室照明 5 教室风扇参见本标准“三、环境要求” 吊顶或壁挂风扇 6 多媒体主控台 11

序号名称规格型号功能计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机含录音带、光盘、U盘播放机、功放、音响、话筒和布线等 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）数量单位 1 1 1﹡ 2 套套台个备注多媒体教室需配备多媒体教室需配备多媒体教室需配备 7 多媒体平台 8 音响系统 9 稳压电源 10 网络信息口（二）科学教室/科学活动室

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

名称教师演示台学生实验台教师实验凳学生实验凳供电系统教师电源学生电源水槽台供排水系统水槽二联水咀设备安装调试及辅助材料书写板多媒体平台音响系统打印机学生计算机规格型号功能 2400mm×750mmm×1050mm，采用中纤中密度板或以上。 2200mm×550mm×680mm，采用中纤中密度板。塑钢结构塑钢结构符合《教学电源》（JY/T036１-1999）符合《教学电源》（JY/T036１-1999） 430mm×330mm×260mm实验室专用5mm厚PP水槽或瓷盆水槽实验室专用高压二联铜芯包塑PPR水咀，瓷芯水阀环保米黄(白)板或环保黑板计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机含录音带、光盘、U盘播放机、功放、音响、话筒和布线等 12

数量 1 12 1 45 1 1 23 1 1 6 6 1 1﹡ 1﹡ 1﹡ 12﹡ 单位张张张张套套套套套个个块套套台台备注序号 18 19 名称交换机规格型号功能 100M/1000M自适应数量 1﹡ 单位套套个备注 13﹡ 数字化探究设备数据采集器、传感器（含数据分析软件） 20 网络信息口 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖） 4 说明：探究实验学生分组按4人一组，有条件的学校可按2人一组。（三）科学准备室/实验员室

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 名称仪器小车准备台电源插座办公桌椅管理用计算机常用维修工具维修工作台水嘴及水槽资料柜网络信息口 2400mm×900mm×850mm 220V电流不小于6A，标准插座金工、电工、木工等常用维修工具兼设工具箱 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）规格型号功能数量 1 1 若干 1 1 1 1 若干 2 单位辆张个套台套张套个个根据需要设置每人一套可配打印机1台配二、三孔电源插座以满足需要为度备注说明：有条件的学校准备室和实验员室应分开设置。

（四）仪器室

序号 1 设备名称仪器柜规格要求 1050mm×600mm×2000mm 根据《小学数学科学教学仪器配备标准》（JY/T0388-2006）配备小学科学教学仪器数量若干单位个备注可变通结构设计、数量按实际需要确定每4个平行班配备1套 2 教学仪器套 13

（五）图书室（馆）

1．基本设施序号１２３４５６７８９ 10 11 12 13 名称书架、书柜报刊资料架借阅台办公桌椅管理用计算机扫描仪打印机网络信息口条码扫描设备书车书梯装订设备规格型号功能高度应方便小学生使用；书架、书柜上有足够的书立配备图书管理软件 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）具有定位、检索和管理功能数量若干若干１１ 1 1﹡ 1﹡ 2 1 1 1 若干若干单位个个张套台台台个套辆架个个备注目录柜、资料柜说明：（1）有防火、防尘、防盗、防潮、防霉、通风设备及防蛀措施；（２）照明设施齐全、采光通风良好。

２．馆藏要求数量项目生均藏书拥有量年新增图书比例报刊种类工具书及参考书藏书分类比例电子图书、数字资源复本量根据学校规模及图书类别，科学合理地制定各种图书的复本量 20 50 40 80 40 80 规模非完全小学/教学点 6个班 7-12个班 13-18个班 19-24个班 25-30个班 31-36个班小学 ≥20（非完全小学/教学点最低藏书量为2000册）不少于藏书量标准的1% 50 100 50 100 50 100 50 100 参照《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基〔2003〕5号）附表2 满足教学需要，有本校特色的音像、数字资源 14

（六）教师阅览室

序号 1 2 3 4 5 6 设备名称桌椅报刊资料架扫描仪打印机多媒体计算机网络信息口 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）规格要求数量若干若干 1 1 2 2 单位套个台台台个备注（七）学生阅览室

序号 1 2 3 4 设备名称报刊资料架桌椅查询终端网络信息口 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）规格要求数量单位若干若干 2﹡ 4 个套台个备注（八）电子阅览室

序号 1 2 3 4 5 6 7 设备名称学生计算机桌学生凳服务器多媒体网络系统学生计算机交换机网络信息口配备带麦克风的耐用型耳机（每机一副） 100M/1000M自适应 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）规格要求结构外形可自选数量 45 45 1 1 45 2 单位位张台套台台个配套备注 15

（九）计算机教室

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 名称多媒体主控台学生计算机桌学生凳教师座椅服务器规格型号功能 2400mm×700mm×1050mm 结构外形可自选数量单位 1 45 45 1 1 1 张位张张台台台台台套个配套备注教师用多媒体计算机主流配置学生用多媒体计算机主流配置，配备带麦克风的耐用型耳机（每机一副） 45+1 交换机参数稳压电源 UPS电源多媒体平台网络信息口 100M/1000M自适应 5KVA 计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖） 1 2 1 1* 4 （十）语言教室

序号设备名称规格要求 4.0m×1.2m环保米黄(白)板计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机数量单位备注 1 1 1 块套套套个 1 书写板 2 语言实验室成套设备 3 多媒体平台 4 音响系统 5 网络信息口含录音带、光盘、U盘播放机、功放、音响、话筒和布线1 等 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖） 4 说明：语言教室可由配备“语言教学系统”设备的计算机教室代替。

（十一）多功能教室/远程教育教室

序号名称规格型号功能数量单位备注 1 1 1 1 1 1 1 1 4 块张套套套套张套个 1 书写板 2 多媒体主控台 2400mm×700mm×1050mm 3 多媒体平台 4 音响系统 5 录播系统 7 教师座椅 8 电源系统计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机含录音带、光盘、U盘播放机、功放、音响、话筒和布线等在线式高清手动或自动录播系统 6 灯光照明系统 9 网络信息口 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）（十二）软件工作室

序号 1 2 3 4 5 6 7 6 设备名称计算机设备办公桌椅工作台工具资料柜数码单反相机、数码高清摄像机规格要求含教师计算机和外围设备维修计算机用维修计算机的常用工具存放资料数量 1 1 若干各1 各1 若干单位套套张套个台套个备注规格和数量按需要确定数量按需要确定规格和数量按需要确定数量按需要确定工具软件网络信息口图形编辑、音视频编辑 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）（十三）音乐教室

序号设备名称规格要求数量单位备注 17

1 2 3 五线谱示教板或五线谱黑板钢琴或电子琴或电钢琴节拍器电钢琴宜有MIDI接口计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机含录音带、光盘、U盘播放机、功放、音响、话筒和布线等 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）设计后背或一侧设可折叠式书写板，椅下设可放物品的筐架，座椅固定阶高不小于300mm，阶宽不小于400mm。形式：固定式和抽拉式可根据教室条件和器具、资料情况自行设计 1 1 1 块台台 4 多媒体平台 1﹡ 套 5 6 7 音响系统网络信息口教师座椅 1 2 1 套个张 8 学生座椅 45 张面积允许时可用固定式放置音乐器具及音乐资料 9 10 合唱台器具柜 1﹡ 1 套套（十四）音乐准备室

配备仪器柜，放置音乐器材。

器材配备：按广东省教育厅《广东省中小学校艺术教育工作条件基本标准（试行）》（粤教体[2012]21号）进行配备。

（十五）舞蹈教室

序号 1 2 3 4 5

设备名称不锈钢压腿架钢琴或电子琴或电钢琴灯光照明系统节拍器立墙银镜（加底）规格要求数量 m m2 1 1 1 单位台套台备注电钢琴宜有MIDI接口 18

6 7 8 音响系统鞋柜 PVC塑胶地板或木地板含录音带、光盘、U盘播放机、功放、音响、话筒和布线等 1 1 套个说明：舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于2.1m（包括镜座）的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于0.8m可升降的把杆，把杆距墙不宜小于0.4m。

（十六）美术教室

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 名称书写板演示讲台静物灯静物台画板、画架写生教具美术教学挂图学生凳教师座椅教具柜. 水嘴及水槽多媒体平台 1800mm×700mm×1050mm 可升降，四角装万向轮便于推拉，配台布石膏像类、石膏几何形体、静物计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）规格型号功能数量 1 1 1 1 45 1 1 45 1 若干若干 1﹡ 单位张张套套套套套张张个套套可根据需要设计,，配羊毛毡光线方向和亮度可调各类别各1套存放教具，可放在室角备注 13 网络信息口 2 个（十七）美术准备室

配备仪器柜，放置美术器材。

器材配备：按广东省教育厅《广东省中小学校艺术教育工作条件基本标准（试行）》（粤教体[2012]21号）进行配备。

（十八）书法教室

数量 1 15 若干 1 若干 1﹡ 序号 1 2 3 4 5 6 名称教学演示台教学台板作品展示板材料工具储物柜水嘴及水槽挂画线规格型号局部可升降，需配套羊毛毡（需要时铺上）长不小于1.6m，宽不小于0.8m，配毛毡根据课室墙面情况设计,使用带磁石的毛毡铺设计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）单位个张面套套条备注可根据实际需要设计根据课室情况设计 7 多媒体平台套 8 网络信息口 2 个（十九）综合实践活动室

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 设备名称书写板学生凳教师座椅多媒体平台音响系统规格要求 4.0m×1.2m环保米黄(白)板计算机+实物展台+投影机+交互式电子白板或交互式多媒体教学一体机含录音带、光盘、U盘播放机、功放、音响、话筒和布线等数量 1 45 45 1 1 1 4 若干 1 单位块座张张套套个套套备注学生工作台带电源插座网络信息口 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）设备、工具金工、钳工、电工、木工、烹饪等陈列柜 20

10 11 工具车 1 1 辆套按教室具体布局要求水嘴及水槽（二十）综合实践活动器材室

序号 1 设备名称仪器柜规格要求 1050mm×600mm×2000mm 根据综合实践课程内容选配金工、钳工、电工、木工、烹饪或其它器材数量若干单位个备注可变通结构设计，数量按实际需要确定 2 教学仪器若干套（二十一）体育活动室

根据场地的实际情况配置适量的乒乓球台或其它体育设施。

（二十二）体育器材室

参照《广东省中小学体育卫生工作条件基本标准》（粤教体〔2009〕83号）和《中小学体育器材和场地系列标准》（GB/T1985. 〔1-12〕-2005）、（GB/T1985. 〔13-22〕-2007）、（QB/T1206-1991）执行。

（二十三）心理咨询室

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 办公桌办公椅治疗床小学生心理健康测评系统心理素质训练系统沙盘器材情绪宣泄器具放松椅益智类玩具设备名称规格要求数量单位 1 1 1 1 1 1 1 若干 1 张张张套套套个张套备注 21

序号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 设备名称心理信箱心理学图书、杂志、挂图心理学专用仪器教师计算机打印机电视机音响网络信息口器材柜资料柜规格要求数量单位 1 若干 1 1 1 1 2 若干 1 个台台台台套个个个若干册/张备注 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）说明：(1)室外环境设计：选择安静隔音、明亮舒适、便于来访但出入不明显的地方;(２)室内环境设计：总体以简洁、温馨、舒适、安全为原则，房间的色彩以淡色系为宜（如淡绿、淡蓝、米黄和粉红等），用软装饰物营造放松的环境。

（二十四）卫生室

参照《广东省中小学体育卫生工作条件基本标准》（粤教体〔2009〕83号）执行。

（二十五）少先队部室

少先队部室使用面积不小于25㎡/间，配置会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆架等基本设施和鼓、号、旗等礼仪用品，悬挂队徽、呼号、作风、队歌、誓词、队史挂图等队性标记，陈列少先队工作资料、成果等档案。

（二十六）广播室

序号 1 2 3 4 5 6 7 名称数字播放系统基本性能要求 10个分区以上防水，适合走廊、操场用高清专业级数量 1 1 2 2 若干若干 1 单位台套支支台备注功率放大器有线话筒无线话筒室内音箱室外音箱、音柱摄像机 22

序号 8 9 10 11 12 13 14 15 16 名称摄像机配套设备编辑机播音系统灯光系统灯光组合（含基色灯） DVD机多路调音台机柜基本性能要求高清非编系统含功放、音箱、话筒系列含流动灯架冷热光源搭配，符合直播的灯光要求可以播放MP3，WMA和观看JPEG图片等视频格式 8路 19”24U标准机柜 RJ-45接口（可增加无线网络覆盖）数量 1 1 1 1 1 1 1 1 2 单位套套套套套台台个个备注网络信息口（二十七）综合档案室

１．库房

（１）档案库房、阅览室、办公室试行三分开，但位置相邻；

（２）档案库房面积满足档案管理需要，并预留一定空间（20-30年）；（３）档案库房要实现：铁门、铁窗、铁柜（架）；

（４）档案库房要达到防火、防盗、防光、防潮、防尘、防高温、防有害气体、防有害生物（虫、霉、白蚁、鼠）要求。

２．设备

（１）档案盒应使用无酸纸封底面档案盒；

（２）档案柜（架）数量充足，满足20-30年发展需要且质量完好，能放置A4规格文档。（３）根据实际需要配备必要的管护设备。

（二十八）生物园

１．环境要求

（１）面积：可根据教学内容和学校的实际条件确定。（２）温度和湿度：应有利于动、植物的生长。（３）光照：日光。

２．设计要求

（１）生物园包括植物区、动物区和实验区。可设计在校园空地或楼顶。

（２）植物区含：植物形态区、植物分类区、植物群落区、植物类群区；要按分类标准对园内植物都挂上说明标签，标签上有中、英文名称以及简要说明。

（３）动物区含笼、池、箱等与教学内容有关的动物。

（４）要设置植物进化系统树模型。（５）实验区可根据学校实际进行设置。

（二十九）小气象站

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 百叶箱最高最低温度计干湿球温度计雨量筒风力风向计地温计蒸发皿雨量计带记录设备名称规格要求数量 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 单位个个个个台个个个个个备注气压计日照计（三十）网络系统

1．网络接入

校园网应接入教育城域网或互联网，接入带宽应满足师生上网学习、工作需要。学校计算机接入互联网且用户全部在线时，单用户平均在线带宽不应低于256Kbps，接入教育城域网或省基础教育专网时，单用户平均在线带宽不应低于1Mbps，全校总接入带宽不应低于最低接入总带宽。最低接入总带宽不低于10Mbps。

2．综合布线

校园网络应遵循三层架构，按星型布线方式实施建设。用光纤或双绞线等将核心交换机与楼宇汇聚交换机、楼宇汇聚交换机与楼层接入交换机、楼层接入交换机与各办公室（教室）的室内交换机、信息插座或终端连接。综合布线要有线和无线相结合，确保网络延伸到学校的教学区、办公区、生活区，实现校园网网络全覆盖。建设要求详见下表。校园网分类建设内容建设要求备注 24

校园网分类建设内容网络主干（连接楼宇和中心机房）采用光纤连接，带宽≥1000Mbps，规模较小的校园也可采用屏蔽双绞线；桌面接入采用双绞线时带宽≥100Mbps，采用无线时带宽≥150Mbps。布线符合EIA/TIA.568商业建筑布线标准。无线网络作为学校有线网络的补充，支持802.11、802.16等协议，一般部署于不便于有线布线或笔记本电脑、平板电脑使用较为频繁区域，如：会议室、办公室、教室、阅览室等场所。 1、楼宇汇聚交换机应使用小型机柜安装，支持VLAN划分，支持IPv6、MAC绑定，有千兆上行端口，背板带宽>下联计算机数×0.2Gbps。从网络中心架设多芯光纤直接到楼层接入交换机时，可以不用楼宇汇聚交换机。2、接入交换机端口速率≥100M，端口数量满足实际需要并留有冗余。网络安全设备具备防火墙、行为管理、访问日志记录等功能，可支持IPv6；通过上级教育城域网接入互联网的学校，可根据选情况选配。防杀病毒（木马）软件应支持在线升级。信息点数量和布设位置的确定是进行校园布线的重要因素。信息点总数≥学校班级数量+教师数量+学生计算机数量+其他校内计算机数量，布线到班级、备课室、办公室、生活区（食堂、学生宿舍）。每室有线信息点不少于2个，应使用信息插座模块；或提供无线接入点.。按上级教育主管部门分配的IP地址段，学校进行校内再次分配。建设要求备注传输网络网络设备网络安全信息点设置 IP地址规划

3．网络中心

学校网络中心应配置专用设备间和网管间，并配备相关设备，详见下表。校园网分类建设内容建设要求备注设备间 1、机房面积满足设备存放需要； 2、机房环境要求：基本恒温、恒湿，防火、防盗、防潮、放尘、防静电、防雷击，有备用电源； 3、配备小型机柜或42 U标准机柜，及路由器／交换机、安全网关等网络设备，性能满足全校计算机总量入网要求。核心交换机背板带宽应大于全校计算机总数×0.2Gbps； 4、配备服务器、存储等设备，满足校内业务平台运行和资源存储要求； 5、网络中心设备间可与学校其它数字化系统（监控系统、闭路电视系统、广播系统等）的设备间合用。 25

校园网分类建设内容网管间建设要求 1、用于设备管理和维护； 2、配备网管计算机、办公桌椅； 3、配备必要网管监控系统工具； 4、面积≥20平方米。备注可选（三十一）安防系统

1．门卫室序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 名称视频监控系统基本性能要求视频存储时间不少于30天与门报警系统联网数量 1 单位套套把把本支个个套张个套备注一键报警装置防护钢叉警棍另外人员出入登记本强光电筒灭火器电话机对讲机床衣柜桌椅 1 2 2 1 2 2 1 2 1 1 1

２．安防监控

序名号称设备配置说明及参数 CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，数单量位配置部位备注 1 视频监控系摄像机辅码流支持D1/15fps，18倍光学变倍，水平键控速度：360°/s，垂直键控速度260°/s，支持MicroSD卡存储，RJ45接口 CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，辅码流支持D1/15fps，18倍光学变倍，水平键控速度：160°/s，垂直键控速度120°/s，RJ45接口，红外距离100米 1 个校园门外100米范围内红外球机 1 个校园出入口球机 2 统 26

CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，3 辅码流支持D1/15fps，RJ45接口，红外距离30米 CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，4 辅码流支持D1/15fps，RJ45接口，红外距离30米 CMOS传感器，支持双码流，支持数字5 降噪，支持SD卡存储，RJ45接口，支持POE，红外距离10-20米，防暴外观，1.4mm镜头 CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，6 辅码流支持D1/15fps，RJ45接口，红外距离30米 CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，7 辅码流支持D1/15fps，RJ45接口，红外距离30米 CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，8 辅码流支持D1/15fps，RJ45接口，红外距离30米 CMOS传感器，主码流支持720p/25fps，9 辅码流支持D1/15fps，RJ45接口，红外距离30米 CMOS传感器，支持双码流，支持数字10 降噪，支持SD卡存储，RJ45接口，支持POE，红外距离10-20米，防暴外观，1.4mm镜头探测方式：二光束遮断检知式光源：0.001Lux/F2.0 11 入侵报12 警系统 13 入侵探测器光源：红外LED 感应速度：50-700msec 报警输出：≥115dB (AGC OFF) 电压：DC13.8~24V 双鉴红外，壁挂式，正前方探测18m（60’）探测器45°方向25m 连接方式：常开或常闭额定电流：300(mA) 额定电压(VDC)：200 开启间距：≥15 ≤25 额定功率：3(W) 1 套 1 套 1 套 1 个 1 个 1 个 1 个 1 个 1 个 1 个 1 个集体宿舍楼出入口校园主要通道、周界红外机红外机电梯轿厢或电梯厅红外半球广角财务室红外机食堂膳食厅红外机网络中心红外机图书室（馆）、综合档案室红外机监控中心红外半球广角校园周界围墙（栏）红外对射财务室双鉴探测器食堂储藏间及操作间门磁 27

14 双鉴红外，壁挂式，正前方探测18m（60’）探测器45°方向25m 双鉴红外，壁挂式，正前方探测18m（60’）探测器45°方向25m 紧急报警安装方式：86底盒连接方式：常开或常闭防火ABS阻燃外壳内存：2000条以上记录硬件功能：对巡查员及巡更过程进行记录电子巡查系统巡查点和管理的工具。巡更棒设有按钮或开关，操作使用简单方便。采用微计算机技术，可存储2000条以上巡查记录，内置实时时钟。接触式，墙壁固定，不锈钢外壳，美观耐用接触式，墙壁固定，不锈钢外壳，美观耐用电插锁/磁力锁，门禁机支持大容量存储，可存12000条以上刷卡记录,可注册300枚以上指纹，可以扩充到3000枚以上指纹，支持RS232、RS485、TCP/IP通讯方式，中文点阵液晶，含国家二级字库，显出入口门禁管理设备示个人姓名,带密码和刷卡功能电插锁/磁力锁，门禁机支持大容量存储，可存12000条以上刷卡记录,可注册300枚以上指纹，可以扩充到3000枚以上指纹，支持RS232、RS485、TCP/IP通讯方式，中文点阵液晶，含国家二级字库，显示个人姓名,带密码和刷卡功能电插锁/磁力锁，门禁机支持大容量存储，可存12000条以上刷卡记录,可注册300枚以上指纹，可以扩充到3000枚以上指纹，支持RS232、RS485、TCP/IP通讯方式，中文点阵液晶，含国家二级字库，显示个人姓名,带密码和刷卡功能 1 套配电室、锅炉房、水泵房图书室（馆）、综合档案室、广播室、计算机教室双鉴探测器双鉴探测器 15 1 套 16 （求助）装置 1 套门卫室紧急报警按钮 17 1 套校园出入口巡查主机 18 19 1 1 套宿舍楼出入口套校园主要通道、周界巡查点巡查点含门禁主机，电插20 1 套校园出入口锁或磁力锁，读卡器，软件含门禁主机，电插21 控制系统 1 套计算机教室锁或磁力锁，读卡器，软件含门禁主机，电插22 1 套图书室（馆）锁或磁力锁，读卡器，软件说明：有条件的学校可配置高清视频监控系统，全数字化远程视频监控系统。

3．消防设施

（１）校舍建筑的室内、外消防给水应符合《建筑设计防火规范》或者《高层民用建筑设计防火规范》的有关规定。

（２）超过5层或体积大于10000立方米的校舍建筑应设置室内消火栓系统。（３）按照《建筑设计防火规范》或者《高层民用建筑设计防火规范》要求设置火灾自动报警、自动灭火、应急照明及疏散指示标志等消防设施。

（４）教学楼、学生宿舍楼的每个楼层，实验室、图书室（馆）、食堂操作间等应在明显易于取用的地方配置手提式灭火器。

（５）学生宿舍楼宜设置漏电火灾报警系统。

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