一、基本情况
姓名 民族 xxx 汉族 籍贯 性别 x 出生年月 政治面貌 xxxxx 群众 10年 照 片 xxxxxxxxxx镇 中学 小学 中专 技校 参加工作 班主任年限 xxx年7月 教龄 时 间 xx年 健康状况 行政职务 健康 无 任教学科 最高学位及授予时间 小学数学 无 研 究 生 取 得 学 历 情 况 大学本科 大学专科 中 专 ) 其 他 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 无 首次聘任 2004年1月时间及年限 /1年 最后 2010 年1 月至 聘期 2010年12月 现专业技术 获得资格小学一级教师 职 称 时间 取得教师 小学教师资格 资格种类 懂何种外语，达到 何种程度 任现职 以来各 年度考 核结果 任期届满 考核结果 20052006200720082009教师资格 证书号码 外语 考试 成绩 参加何 学术团 体任何 职 务 社会 兼职 全国专业技高级 术人员计算机应用能力考试情况 中级 无 免试 无 无 年度考核：合格 年度考核：优秀 年度考核：优秀 年度考核：优秀 年度考核：合格 优秀 无 无 等级 位次 批准机关 峄城区人事局峄城区教育局 峄城区人事局 峄城区教育局 时间 项 目 任现职以2004年9月 被评为峄城区优秀教师 来获县级 以上综合 奖励情况 2007年9月 被评为峄城区优秀教师 三、教学情况
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1.任现职以来完成课堂教学工作情况 起止时间 2005年9月-2006年1月 2006年2月-2006年7月 2006年9月-2007年1月 2007年2月-2007年7月 2007年9月-2008年1月 2008年2月-2008年7月 2008年9月-2009年1月 2009年2月-2009年7月 2009年9月-2010年1月 2010年2月-2010年7月 2010年9月-至今 讲授课程名称以及其他教学任务 五年级数学、美术、音乐、思品 五年级数学、美术、音乐、思品 六年级数学、美术、思品、活动 六年级数学、美术、思品、活动 一年级数学、美术、活动 一年级数学、美术、活动 二年级数学、活动、音乐 二年级数学、活动、音乐 三年级数学、美术、音乐 三年级数学、美术、音乐 四年级数学、美术、活动 学生 人数 78 78 78 78 92 92 69 69 73 73 76 周学 时数 17 17 15 15 15 15 16 16 14 14 15 总学 备时数 注 340 340 300 300 315 315 336 336 280 280 学校教务部门审核 意见 经审核情况属实。 （公章） 部门负责人（签字）： 年 月 日 2. 任现职以来教学工作获奖情况 时间 2005年12月 2008年9月 批准机关 xxxxx教育局 xxxx教育局 项 目 在全区小学语文、数学新课改课堂教学成果展评活动中，荣获数学学科优质课一等奖 被评为xxx区第三批“课改标兵” 等级 一等奖 位次 3. 任现职以来公开教学情况 时间 公开课内容 年级 科目 课 题 数学 《年 月 日》 范 围 全镇 评议意见 良好 2005年5月 三年级
四、教学能力、水平、效果等教学评价
1.学生综合评价意见 xxx老师和蔼可亲，讲课认真、生动，普通话标准，口齿清晰，而且善于联系生活实际教学，让同学们学习起来十分轻松，而且印象深刻，并能使同学们把课堂上学到的数学知识，更好的应用到日常生活中。老师也很有耐心，总是面带微笑，不厌其烦的辅导学生，直到学生弄明白，学透彻。她从不放弃每一个学生，老师常说她要让小草和鲜花共享阳光。x老师是同学们的良师益友，是一名深受学生喜爱和尊敬的老师。 学校负责人（签字）： 年 月 日 2. 所在教研室（组）或年级组意见 xxxx老师在教育教学工作中，认真备课、上课，深入钻研教材，积极参加学校组织的教研活动，并被选为“学科带头人”。她在工作中勤恳，对工作认真负责，教研能力强，虚心好学不断探索教学改革，2005年12月在xxx区课改课堂教学展评中荣获数学优质课一等奖。2008年9月被xxxx教育局评为“课改标兵”。同年10月被峨山镇教委评为“教学能手”。xxx老师教学能力强，教学成绩优秀。 部门负责人（签字）： 年 月 日
五、教科研情况
1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况 时间 题 目 总字数 本人撰写部分及字数 报刊或出版社 位次 备注 ·5·
2006年《谈小学数学教学中怎样重1296字 12月 视学生问题意识的培养》 本人撰写论文全部 学习方法报 2.任现职以来教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定，在何范围内交流推广。 无 注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。
（续前页） ·6· 3.任现职以来完成科研项目情况 时间 项 目 本 人 承 担 任 务 完 成 任 务 情 况 2007年“整体构建学校德育体系的深教学中如何渗透德育教育 10月 化研究与推广实验” 经验收合格 已结题 4.任现职以来科研获奖情况 时间 项 目 等级 位次 批准机关 无 六、任现职以来指导培养教师情况
起止 接受指导的 时间 单位或个人 2008年2 月-2009xxxx 年3月 指导项目、内容 课堂教学指导 成 绩 效 果 获区级优质课评比二等奖 七、任现职以来完成教育工作任务情况
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学年及学期 2004年2月-2009年7月 2004年9月-2005年7月 2005年9月-2006年7月 2006年9月-2007年7月 2007年9月-2008年7月 2008年9月-2009年7月 2009年9月-2010年7月 班主任及其他教育工作 少先队辅导员 四年级一班 班主任 五年级一班 班主任 一年级二班 班主任 二年级二班 班主任 三年级二班 班主任 四年级二班 班主任 成 绩 效 果 被评为“xxx优秀少先队辅导员” 八、任现职以来指导课外活动或运动队训练情况
起止时间 小组或运 动队名称 参加 一学期 人数 活动次数 活 动 内 容 成绩或奖励 2007年9月美术兴趣活动小组 12人 -2008年2月 20次 绘画、手工制作 九、任现职以来对实验室建设贡献情况
时 间 对实验室建设的意见、建议及取得的成绩和效果 无 ·十、个人总结8· 任现职以来的政治思想表现、教育、教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况 我自任现职以来，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表,率先垂范。坚持自学，提高自身文化素养。工作中既教书又育人，结合学科自身特点和教学内容，不失时机的渗透对学生的品德教育和良好的行为习惯教育，使学生品学兼优。对工作我有很强的责任心，从不因个人私事耽误教学，坚持做到任劳任怨，出全勤。在教育教学中，时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路。在工作中认真备课、上课，深入钻研教材，灵活运用教学方法，针对学生的实际情况，对学生进行优、中、差分层教学。我不仅重视如何深入浅出的教学生学会知识，更注重培养学生自主探索学习的精神和能力。2010年10月在全镇举行的新课改课堂教学展评中，荣获语文优质课一等奖。由于教育教学成绩突出，2007年和2011年荣获处级优秀教学成绩奖。2010年10月荣获市级优秀教学成绩奖。20011年被评为“兰山区优秀教师”。成绩属于昨天，在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉，无愧于“人民教师”这一光荣称号。 本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。 签字：_____________ 年 月 日 十一、学校推荐意见
主要介绍政治思想、师德、业务水平及能力、教育教学成绩、工作态度等情况 xxx同志忠诚人民的教育事业，热爱本职工作，对工作认真负责勤恳踏实，具有优良的职业道德和奉献精神。具有坚实的理论基础和专业知识，教研能力强，曾被评为“课改标兵”和“教学能手”。鉴于孟凡洁同志出色的教学实绩，学校推荐她晋升小学高级教师职称。 本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。 （公章） 校长（签字）：_____________ 年 月 日
