立德树人的内涵和要求

立德树人的内涵包括：

1. 立德：立德是指培养人们具备正确的价值观和道德观念，注重培养学生的道德品质和道德修养，使他们具备正确的行为准则和道德行为习惯。

2. 树人：树人是指通过教育和培养，培养人们的智慧、才能和创造力，使他们具备全面发展的能力，能够适应社会的发展需求，成为有用之才。

立德树人的要求包括：

1. 强调道德教育：立德树人的首要任务是进行道德教育，培养学生正确的价值观和道德观念，引导他们形成良好的道德品质和行为习惯。

2. 注重知识教育：立德树人不仅要培养学生的道德修养，还要注重知识教育，培养学生的智慧和才能，使他们具备全面的知识和技能。

3. 培养创新能力：立德树人要培养学生的创新能力和创造力，使他们

能够适应社会的发展需求，具备解决问题和创新的能力。

4. 培养社会责任感：立德树人要培养学生的社会责任感和公识，使他们具备为社会、国家和人类作出贡献的意识和行动能力。

5. 个性发展与全面发展的统一：立德树人要注重学生的个性发展，尊重学生的差异，同时也要追求学生的全面发展，培养他们的身心健康和综合素质。

总之，立德树人的内涵和要求是通过教育和培养，培养人们具备正确的道德观念和品德修养，培养他们的智慧和创造力，使他们成为有用之才，有社会责任感和公识的优秀人才。