七年级语文文言文检测试题
1、看拼音写汉字。
吾之子敏而且shì（ ）多能 吾当wàng（ ）言之罪 公怒，zhào（ ）吏杀之
犹为shuî（ ）儒 犹贤于míng（ ）目而无见者也 负jí（ ）从师
暗则fù（ ）麻蒿自照 临终jiâ（ ）曰 关中rǎo（ ）乱 金就lì（ ）则利
雨雪三日而不jì（ ） yì（ ）而知人之劳 出裘发sù（ ） 虽有佳yáo（ ） 2、给加横线字注音。
家累（ ）千金 其父愀（ ）然改容 请数（ ）之以其罪而杀之
不可牵强（ ）暗记 不可倒（ ）一字 读书千遍，其义自见（ ）
齐景公好（ ）弋 老而弥笃（ ） 君子博学而日参省（ ）乎己
编茅为庵（ ） 性质讷（ ）而好学 而常挟（ ）持经书
虽有槁（ ）暴（ ） 如我，能将（ ）几何 公被（ ）狐白之裘
《兑命》曰：学（ ）学半 木直中（ ）绳 则知（ ）明而行无过
晏子入见，立有间（ ） 教学相长（ ） 庶（ ）几（ ）可得十之五六
3、解释加横线词语的意思。
三到之中，心到最急 使烛邹主鸟 请数以其罪而杀之 老而弥笃 秉烛夜行 学不可以已 金就砺则利 则知明而行无过矣 雨雪三日而不霁 犹当博学审问
无车马之资 终无济于天下 十年一理犹不遗忘 不幸而在穷僻之域 教学相长 立有间 他日曷能克家 但问君之子
吾当妄言之罪 庞恭与太子质于邯郸 竟不得见 自晓其义也
汝为吾君主鸟而亡之 犹当晚学 门徒悦其勤学 与兄季中依将军段煨 人有从学者 不复挺者 每言：人若不学 不日进则日退 4、解释一词多义。 然
輮使之然也 以
使吾君以鸟之故杀人 以学自损，不如无学 五十以学《易》 常以净衣易之 为
冰，水为之 犹为硕儒 多多益善，何为我禽 为《老子》作训注 于
青，取之于蓝 至于今日 终无济于天下 一月废置便至荒芜矣 固须早教 虽死犹存 遇善治《老子》 苦渴五日 多多益善 吾岂不知此也 古人与稽 然人有坎廪 公欣然曰 以吾君重鸟而轻士 以此遂登丞相
乃悟前狼假寐，盖以诱敌 题其衣裳，以记其事 人之为学 汝为吾君主鸟而死 刻树汁为墨 贤于瞑目而无见者也 失于盛年 先则恐逮于臣
之
使吾君以鸟之故杀人 人之为学 孔子闻之曰 子将安之 邯郸之去魏也 欲
晏子能明其所欲 吾欲之南海 易
常以净衣易之 贼易之，对饮酒 天下事有难易乎 或
或依林木之下 或问 “三余”之意 囊
每以布囊取来 布囊其口 谓
谓读得熟 余尝谓：读书有三到 艾子谓其父曰 谓心到、眼到、口到 谓之行尸走肉 若
若知之，吾当妄言之罪 未若柳絮因风起 若，渔者也
5、写出下列句中的通假字并解释。 他日曷能克家 庞恭从邯郸反 长成已后
则知明而行无过矣 上常从容与信言诸将能不 多多益善，何为我禽 公被狐白之裘 圣人非所与熙也 6、依据原文内容默写。
①婴闻古之贤君，________________________，_____________________，________________。今君不知也。
②故____________________，__________________，君子博学而日参省乎己，_________。
③幼而学者，_________________；老而学者，___________________。 ④谓读得熟，则_____________，______________________。 ⑤是故学然后知不足，教然后知困。___________________________，_______________________________。 ⑥父怒曰：“吾之子_______________，
__________________________________________？”
⑦庞恭曰：“夫市之无虎也，明矣，_____________________________。” ⑧临终诫曰：“夫人好学，________________；____________，___________，___________________________。”
⑨或问“三余”之意。遇言：“___________________________，_______________________，___________________________。”
（10）君子曰：学不可以已。____，______________，_______________；_______，_________，_________________。
(11)信曰：“陛下不能将兵，________________，________________________。_____________，_______________。”
（12）或依林木之下，_________________，_________________，___________________。 7、翻译下面的句子。
①晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
②虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
③不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。
④勿杀，寡人闻命矣。
⑤然人有坎廪，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
⑥君之子虽美，而不通世务，他日曷能克家？
⑦今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。
⑧使吾君以鸟之故杀人，是罪二也。
⑨观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
（10）上常从容与信言诸将能不，各有差。
（11）若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。
（12）是故学然后知不足，教然后知困。
（13）采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
8、回答下面的问题。
①你觉得富人在对待孩子的问题上，都有哪些错误？
②晏子是怎样劝告景公勿杀烛邹的？
③《求学须早》中说魏武帝“老而弥笃”，他的诗中就有表现这种情志的句子，请写出一句。
④任末学习有哪两个特点？
⑤“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先，读百遍’！”你怎样理解这句话？
⑥《晏子使楚》、《晏子谏景公》中，晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请对他们略作评析。
⑦《人之为学》中，作者认为应该怎样做学问？
⑧“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这一现象说明了什么？请简要回答。
9、课外文言文阅读。
从《金牌阅读》中另挑两篇文章。 ①晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政
②虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。
③不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。
不可以勉强硬记，只要多读几遍，就自然而然顺口而出，即使时间久了也不会忘记。
④勿杀，寡人闻命矣。
不要杀他了,我听从先生您的教导!”
⑤然人有坎廪，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
然而人总有坎坷的时候，在壮时失去了求学的机会，仍然应该在晚年时抓紧时间学习，不可自暴自弃。
⑥君之子虽美，而不通世务，他日曷能克家？
您的儿子虽然很好，但您的儿子不通事务，以后又怎能接管您的家产呢？”
⑦今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。
现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又不止三个。希望大王明察此事。
⑧使吾君以鸟之故杀人，是罪二也。
致使我们国君由于鸟的缘故处死人，这是罪行之二
⑨观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
看书看到心领神会的地方,就把它记在衣服上,来记下这件事
（10）上常从容与信言诸将能不，各有差。
刘邦曾经在闲暇时与韩信讨论各位将领才能的大小。个自有高有低。
（11）若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。
如果又不岀门去，又不去读书，则是像一个面墙的人一样，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，对国家还是没有用处的。
（12）是故学然后知不足，教然后知困。
学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
（13）采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。 董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。
