四年级上学期道德与法治期中调研检测试题
（时间：40分钟 总分：100分）
学 科 题 号 应得分 实得分 合 计 一 16 道德与法治 总分 核分人 二 20 三 24 四 20 五 20 100
得分 评卷人 一、填空题。（16分）
1.没有规矩，不成方圆。_______是班级共同生活的规则。 2.我们是班规的___________者，也是班规的_________者。
3.班级与班级之间既有_______，也有竞争。班级间的竞争必须使用_________方式。 4.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互________、相互_______、相互________，都是家庭成员对家庭的贡献。 得分 评卷人 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。20分）
5.我们的班规只由班主任制定。 （ ） 6.班规一旦制定绝对不能再改。 （ ） 7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。 （ ） 8.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。 （ ） 9.父母的事情我们帮不上忙，就什么也不用管。 （ ） 10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。 （ ） 11.我们还是孩子，不必为家庭做贡献。 （ ） 12.家庭中的每个人都是不可缺少的。 （ ） 13.家庭责任的承担不能凭一时兴起，需要有坚持到底的精神。 （ ） 14.赵圆看到别的同学随地扔废纸，她也随手扔了个小纸团。 （ ） 得分 评卷人 三、选择题。（请将正确选项的代码填在括号里。24分）
15.（ ）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.责任 B.金钱 C.孩子
16.家务活可以学，下列（ ）想法是错误的。 A.从电视节目中学习养绿植 C.这家务活太简单了，不用学
17.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（ ）的。 A.耍赖 B.手段 C.智慧 18.我为班级献计献策，（ ）不是金点子。 A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.爱护公物 19.我们现在虽然不会做家务，但是（ ）。 A.长大了可以做 B.可以学 C.小孩子不用做家务
20.管好自己，就是爱父母。下列（ ）的表现，会少给父母添麻烦。 A.小亮在同学家玩得不想回家
B.小红一下吃很多冰激淋
C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好 得分 评卷人 四、简答题。（20分）
B.向爷爷学习择菜的方法
21.你所在的班级有哪些班规？若有，请写几条；若没有，请拟几条班规。（至少列举4条）（4分）
22.做家务有哪些好处？（至少列举三条）（6分）
23.你会做的家务活有哪些？不会做但又想学的的家务活有哪些？（6分） 得分 评卷人 五、生活实践题。（8+8+4=20分）
24.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来，这说明朱晓： 。
他应该： 。
25.在学校运动会上，小强只为自己班的运动员喝彩。
这说明小强： 。
他应该： 。
26.孩子是维系家庭成员亲情的纽带，假如你的父母因家务事生气了，你如何让父母和好？
四年级道法参
一、填空题（16分）
1.班规 2.制订者 守护者 （类似“维护者”等答案也应判对） 3.合作、正当 4.陪伴 关心 支持 二、判断题（20分）
××√√× √×√√× 三、选择题（24分）
CCCBBC
四、简答题。答案略（20分）
五、生活实践题。（意同即可）（20分） 24.一时兴起承担了家庭责任。 有负责人的精神，坚持负责到底。 25.有集体意识，但只考虑到班级间的竞争。 为表现卓越和顽强拼搏的所有运动员喝彩。 26.略
一．我会填。（22分）
1．自主选择是我们的（ ），也是成长过程中需要发展的能力。
2．汉字与（ ）同出一源，早期汉字与以写意为特点的（ ）有异曲同工之妙。
3．学校开展的 跳绳、拔河、合唱、（ ）（ ）、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。
4．一个个字符就如同中华文化的（ ），传递着来自（ ）社会的音讯。 5．合理规划课余生活，要做到（ ）活动与（ ）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
6．在中华文明的历史（ ）里，一代又一代（ ）用汗水和智慧创造了无数光辉业绩。
7.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（ ）或（ ）。
8．形态各异的（ ）、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的（ ）、创造千秋的工程建设等，向世界展现了中国。
9. 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（ ）意识。
10. 古人强调要（ ）、（ ），认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。
11. 我们年龄尚小，知识不足，（ ）不强，（ ）欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。
二．我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分）
1．首都机场分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。（ ）
2．从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。（ ） 3．居民身份证号码可以变化。( ) 4．中国不是世界农业的主要发源地。（ ） 5．一些中国人去餐厅吃饭说话声音很大。（ ）
6．赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造，是闻名世界的古老的石拱桥。 （ ） 7．很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）
8．诚信即使一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之本。（ ） 9．我们有保守国家秘密的义务。（ ）
10．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。（ ） 三．我会选。（ 20分）
1．下列关于选择课余生活的做法（ ）是不正确的。 A．我只喜欢玩电子游戏 B.根据自己的兴趣正确选择
C．我有选择课余生活的权利 D.从实际出发
2. （ ）是表意体系的文字，特别是早期，直观形象，生动多姿。 A.英文 B.汉字 C.英语 D.日语 3．（ ）是合理安排课余生活。
A．放学后先打球，再做作业 B.先玩手机，再看电视
C． 先做功课，再安排其他活动 D.没有时间安排其他活动，只是学习
4.距今3000多年前的（ ）是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。 A.楷书 B.小篆 C.金文 D. 甲骨文 5.面对不同的数学解题方法，（ ）的说法对？ A.每个正确的解法都有自己的独到之处 B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的 D.课代表有什么了不起的
6.我们的课本和各种读物都越来越精美，得益于（ ）教授研制的汉字激光照排系统。
A. 王轩 B.王明 C.王选 D.王宣
7. 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。
A.认真倾听 B.左顾右盼，四处张望 C.积极回应 D.不打断别人发言
8. （ ）时期的毕昇发明了活字印刷术。
A.北朝 B.东汉 C.南朝 D.北宋
9.（ ）不是法律里所称的毒品。
A.香烟 B.鸦片 C.海洛因 D.吗啡
10.“ 仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人（ ）的核心思想。
A.李白 B.老子 C.孔子 D.孟子
四.我会连。（10分）
“守门员” 能量满满一起锻炼 “卫生员” 保管班级钥匙每天开门 “安全员” 监督班级卫生 “运动员” 维持课间秩序
五.我会辨。（10分）
你们班的班委会是怎样产生的？请你在符合你们班情况的选项前画上“√”。 （ ）班委由班主任指定。 （ ）班委由同学们投票选举产生。
（ ）先有班主任指定。候选人，再由同学们投票选举产生。 （ ）同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。 （ ）其它方式。
六.我会答。（4＋5＋4＋5分）
1、丰富的课余生活会给我们带来哪些好处？
2.你知道独领风骚的古代技术创造有哪些？
3、未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害？
4、什么是名实一致、言行一致、表里一致？
能力测试（5分）
秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，请你提出一个可行的方案。
人教部编版道德与法治五年上册期中试卷一一．
填空
1．权利
2. 绘画 中国绘画 3．剪纸 书法 4. 活化石 古代 5. 个体 群体 6. 画卷 劳动人民 7. 矛盾 冲突 8. 青铜器 瓷器 9. 防范
10. 严于利己 宽以待人 11. 自制力 生活经验 二．判断
1. √ 2. √ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8. √ 9.√ 10.√ 三．选择题
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 四．连线
“守门员” 能量满满一起锻炼
答案
“卫生员” 保管班级钥匙每天开门 “安全员” 监督班级卫生 “运动员” 维持课间秩序
五、我会辩（答案不唯一）
你们班的班委会是怎样产生的？请你在符合你们班情况的选项前画上“√”。 （ ）班委由班主任指定。
（√ ）班委由同学们投票选举产生。
（ ）先有班主任指定。候选人，再由同学们投票选举产生。 （√ ）同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。 （ ）其它方式。
六．简答题 1.答：
（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；
（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的礼仪；
（3）能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 2.答：（答案不唯一）
3000年前的司母戊鼎； 2000千年前的西汉素纱禅衣； 东汉青瓷四系罐； 都江堰； 赵州桥。
3.答 ：（答案不唯一）
（1） 未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；
（2） 喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健
康发展。
（3） 酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮食及营养摄入，
阻碍正常的生长发育。
4.答：（答案不唯一）
人的言论应该以诚信为本，符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。名实一致，是说言论要与事实相符;言行一致，是说言论要与行动相符;表里一致，是说嘴里说的要与心里想的相符,不能口是心非。 能力测试（5分） 答：（答案不唯一）
我们小组学唱了《爱我中华》这首歌，并排练了民族舞，想表演歌伴舞。 ②我们找了一组有关“精准扶贫”的图片，准备讲讲图片背后的故事。
③我们小组准备找一”个不同民族之间互帮互助的故事，编成课本剧，到时候表演给大家看!
