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统编版六年级下册《道德与法治》期中考试题(附答案)

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统编版六年级下册《道德与法治》期中考试题(附答案)

(时间:60分钟,总分100分)

班级: 姓名: 分数:

一、填空题(共20分)

1、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的______。不同的文化会有不同的礼仪。

2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的______系统。 3、正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

4、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生______、______,让人不开心,而______能让我们______。

5、凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。 6、宽容不是无限度的______和______,而是有限度、有原则的。 7、人类居住的地球,约71%的面积被______覆盖。 8、地球是人类美好的_______,大自然是我们的________。 9、尊重他人是一项基本的_______,也是一个人文明素养的体现。

10、法律保护了我们的______,在法律的规定下,我们享有人身权、______等权利。

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是( )。 A.孔子

B.孟子

C.曾子

D.老子

2、世界卫生组织的主要职能是( )。

A.向其他成员国进行贷款 B.推动全球卫生健康事业的发展 C.领导现代奥林匹克运动 D.在东南亚地区推动多领域合作 3、1405-1433年,郑和率船队( )次下西洋。 A.五

B.六

C.七

4、我国公民的身份证号码是由( )位数字组成的。

1 / 6

A.15

B.18

C.16

5、一个宽容的人( )

A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎 C.实质上是一种假惺惺的行为

6、在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道( )。 A.所以我们可以袖手旁观 C.但是我们可以伸出援手

B.所以我们要躲得远远的 D.因此我们不必出手相帮

7、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( ) A.蒸汽机

B.发电机

C.打印机

8、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语( )? A.君子和而不同 B.以牙还牙,以眼还眼 C.良言一句三冬暖 D.金无足赤,人无完人 9、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《 》)。 A.《世界遗产目录》 C.《世界遗产名录》

B.《世界遗产记录》 D.《世界遗产录》

10、( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。 A.学校

B.家庭

C.社会

三、判断题(每小题2分,共20分)

1、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( ) 2、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( ) 3、我国明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( ) 4、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( ) 5、中国永不称霸,永远不搞扩张。( ) 6、反思的过程很重要,反思的结果不重要。( )

7、、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( ) 8、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。( ) 9、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( )

2 / 6

10、世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。( )

四、连线题。(共10分)

1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

亚太经合组织

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

欧盟

五、简答题(4小题,共30分)

1、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、你如何看待未成年人做家务这一问题?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?

_____________________________________________________________________

3 / 6

______________________________________________________________________________________________________

4 / 6

一、填空题(共20分)

1、尊重

2、气象 海洋 防灾减灾

3、厂名厂址 使用说明 生产日期 4、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔 5、国籍

6、纵容 姑息迁就 7、海洋 8、家园 母亲 9、道德要求 10、权利 财产权

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、D 9、C 10、B

三、判断题(每小题2分,共20分)

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√

5 / 6

6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√

四、连线题。(共10分)

1、

五、简答题(4小题,共30分)

1、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。 (2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报; 2、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。

3、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。

4、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。

(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。 (3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实

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