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高中物理电学实验中多开关类问题

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高中物理电学实验中多开关类问题

开关通常以它的刀数(即接通或断开电路的金属杆数目)及每把刀的掷数(每把刀可以形成的通路数)来区分。实验室经常使用的开关有两种(图1):单刀单掷开关、单刀双掷开关。单刀单掷开关:只能控制一条电路,或者通、或者断。单刀双掷开关:是由两个单刀单掷开关组合而成,即在一个底座上有一个闸刀,且有两个接触片。所以单刀双掷开关可用一个开关来控制两条电路,当开关接在一个支路上时,另一个支路断路,这样使得相并联的两个支路轮流接入电路。

在电学实验电路中若有两个单刀单掷开关,或一个单刀单掷开关加上一个或两个单刀双掷开关,通过开关在干路和支路的巧妙组合,在不能直接利用伏安法进行测量的情形下,可通过开关的通、断或转换,来改变电路的连接情况,从而便于应用欧姆定律来达到测量未知电阻、电表内阻、电源电动势和内阻的目的。下面就高中物理电学实验中的多开关类问题解析如下。 按照开关在电路中的作用可分为开关短路法,开关开路法和开关电路转换法三种(见下表)。 名开关短路法 开关开路法 开关电路转换法 称 电路 电路中含有两个单刀单掷开关K1、K2。当单刀单掷开关K2断开时,K2所在的支路被开路。当单刀单掷开关K2合上时,K2所在的支路被接入电路,和电压表V构成并联回路。

电路中含有一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2 。当单刀双掷开关S2接a时,带有电表的支路导通,带有电阻箱R1的支路是开路。反之相反。即相并联的两个支路由单刀双掷开关S2 控制轮流接入电路。 电路中含有两个单刀单掷开关K1、K2。当单刀单掷开关K2合上时,电阻R2被短路;当单刀单特掷开关K2断开时,电阻点 R1和R2 相串联接入短路。即由开关的通、断使相互串联的两个元件(或两部分)之一或全部接入电路。 等 效 电 路

开关类问题:电路中一般只有一个电表(电流表或电压表),或同种电表 两个。

一、开关短路法

这类电路的特点:电路中一般有两个单刀单掷开关,一个是电源开关,另一个开关和电路中某一部分元件(如电阻或电表)相并联,由开关的通、断使相互串联的两个元件(或两部分)之一或全部接入电路,用短路的思想达到间接求得某个物理量(如电阻、电表内阻、电源电动势和内阻)的方法。 1.短路电阻法

电路特点:把一个单刀单掷开关并联在定值(或待求)电阻(或电阻箱)两端,通过开关的通、断使该电阻(或电阻箱)短路或导通,这样得到两组电流或电压值,以便于应用欧姆定律求得相应的物理量。

实验原理:在两个电路中,当电源电压或端电压不变时,流过的电流与电路中的电阻成反比。

(1)测量未知电阻

例1 如在忽略电源内阻和电流表理想情况下(如图2-a所示)。①闭合单刀单掷开关路中总电阻为时回路中总电阻

,断开==+测出

串联后的电流,把

。此时电路如图2-b这时回

的电流

。这

,⑵再闭合短路,测出通过

。因在两次测量电流时,电源电压不变,可把图2-a分解

成两个电路图2-b(断开时)和图2-c(闭合时),则,

解之Rx =。

例2 一只电压表,量程已知,内阻为

。另有一电源(电动势未知,但不

超过电压表的量程,内阻可忽略)。请用这只电压表、电源、一只开关和若干导线,设计测量某一高值电阻

实验方法。(已知

的值与

相差不大)

解析:由于电源内阻不计,直接用电压表接到电源正、负极上,电压表读数即为电源的电动势,如图3所示,合上开关电压表读数此时

,,总电阻

开关,电阻

被开关

短路,

。断开开关,总电阻

=

+

,电压表读数为,

两端的电压为

,解之

(2)测电表内阻

例3 如图4-a求电压表内阻,当R1<器R1,使电压表V的示数为U1。此时流过电压表的电流(AB端)I1=U1/RV ,AB端的总电阻为RV,再断开开关S2,保持滑动变阻器R1的滑动片位置不变,这时电压表V的示数为U2。此时流过电压表V和电阻R2的电流(AB段)I2=U2/RV ,AB段的总电阻为RV + R2,因两次测量过程中滑动变阻器R1阻值不变,AB段的电

压没有改变,所以,解之。

特别当R2为电阻箱时(如图4-b),合上开关S1、、S2,调节滑动变阻器R1,使电压表V的示数为满偏。断开开关S2,保持滑动变阻器R1的滑动片位置不动,调节电阻箱R2的阻值,使电压表的示数为半偏。则RV =R2。

例4 (05年全国高考物理试题)利用图5所示的电路测量电流表mA 的内阻RA。图中R1、R2为电阻,K1、K2为电键,B是电源(内阻可忽略)。

已知R1=140Ω,R2=60Ω。当电键K1闭合、K2断开时,电流表读数为6.4mA;当K1、K2均闭合时,电流表读数为8.5mA。由此可以求出RA=________Ω。(保留2位有效数字)

解析:依题意

,解得,

代入已知数I1 =6.4mA,I2=8.5mA,R1=140Ω,R2=60Ω,解得RA =43Ω。 2.短路电压表

(1)测量电源电动势和内阻

例5 电路如图6所示,已知电压表V1、V2的量程及电压表V1的内阻RV1,电压表V2的内阻RV2不知,电源电动势的量程不大于电压表的量程,求电源电动势和内阻。

解析:闭合S1记下电压表V1和V2的示数U1和U2;此时I1=U1/RV1,总电阻R1=RV1 +RV2+r, 再闭合S2,记下电压表V1的示数U1′。此时I2= U1′/RV1= U2′/RV2,总

电阻R2=RV1+r,则代入RV2= U2RV1/ U1,解之,

,。

(2)测量电压表内阻

例6 如图7已知电流表内阻和电源内阻均可忽略,求电压表内阻。

解析:1)调整电阻箱使阻值最大,闭合开关K1,打开K2。调节电阻箱使电流表指针位于某一适当位置,记下电阻箱阻值R1。则回路电流为I1,总电阻为R1+RV,

2)打开K1,调整电阻箱使阻值最大,闭合K1,K2,调节电阻箱,使电流表指针指在同一位置,记下电阻箱阻值R2。则回路电流I2=I1,总电阻为R2,依题意

则RV=R2-R1。

3.短路电流法求电流表内阻

例7 如图8,首先闭合K1,调节电阻箱使A2满偏,此时电阻箱的读数为R1,其次再闭合K2调节电阻箱使A2满偏,此时电阻箱的读数为R2 。依题意

则RA=R2-R1。

变式:如图9,闭合电键S,调节R1和的R2值,记下电流表A2的示数I,再闭合开关S1,调节电阻箱R2,使电流表A2的示数不变仍为I,此时电阻箱R2的示数为R2ˊ,则RA1=R/2-R2。同法可求RA2。 二、开关开路(断路)法 电路特点:电路中有两个单刀单掷开关,其中一个单刀单掷开关与定值电阻或电阻箱相串联,再和另一电阻(电阻箱)或电压表或电流表相并联,通过开关K的通、断使这个带开关的支路接入电路或开路,因此得到两个相等的电压值,便于应用闭合电路欧姆定律在并联电路中当两端电压相等时,电流与电阻成反比。求得相应的物理量(未知电阻、电表内阻、电源的电动势E和内阻r等)。 1.测量未知电阻

例8 电路如图10所示,已知电阻R0,测量未知电阻Rx 。

解析:先闭合开关S1,测出通过Rx的电流I1 ;然后再闭合S2,测出通过Rx和R0的总电流I。此时流过电阻R0的电流为I2=I-I1,,因在两次测量电流时电

路中的电源电压保持不变,所以。

2.测电流表内阻

例9 如图11测电流表内阻,电源内阻可忽略。方法一:先闭合S1调节滑动变阻器R使A表满偏,再闭合S2,调节电阻箱使A表半偏,此时Rg=R1。

方法二:如图11,先闭合S1调节R的使电流表满偏,再闭合K2减小R为原来的一半后,调节R2使电流表仍然满偏。则Rg=R1R/(2r+R1)

变式:如图12,闭合开关S1、S2,调节R的滑动触头使电压表V满偏,设满偏电压为Um,读出电流表A示数为I1,则流过电压表RV的电流为Um/RV,流过R0的电流为I1-Um/RV 。

闭合S1,断开S2,调节R的滑动触头使电压表V满偏

,读出电流表A示

数为I2,则流过RV的电流为I2=Um/RV ,所以流过R0的电流为I1- I2 。由于两次操

作电压表两端电压不变,依题意,解之电压表内阻。

3.测电源电动势和内阻

例10 (04年全国高考理综)图13中E为直流电源,R为已知电阻,V为理想电压表,其量程略大于电源电动势,K1和K2为开关。现要利用图中电路测量电源的电动势E和内阻r,试写出主要实验步骤及结果表达式。

解析:①将K1闭合,K2断开,记下电压表读数U1。②K1、K2均闭合,记下电压表读数U2。由①流过电源内阻r的电流I1=E/r=U1/r;由②流过电阻(R+r)的

电流I2=U2/R,依欧姆定律解之得:电源电动势

E=U1 ,内阻r=。

三、开关转换法 电路特点:电路中含有一个单刀单掷开关和一个或两个单刀双掷开关。通过单刀双掷开关转换测量对象,使被测量物理量和已知物理量等效替代或按比例变化。

例11 (04年北京市高考理综)为了测定电流表A1的内阻,采用如图14所示的电路。其中:A1是待测电流表,量程为电流表,量程是

;R1是电阻箱,阻值范围

,内阻约为

;A2是标准

;R2是滑动变阻器;

R3是保护电阻;E是电池组,电动势为4V,内阻不计; S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关。

如图连接好电路,将开关S2扳到接点a处,接通开关S1,调整滑动变阻器R2使电流表A2的读数是150

;然后将开关S2扳到接点b处,保持R2不变,调

。若此时电阻箱各旋钮的位置如图15所示,

__________

节电阻箱R1,使A2的读数仍为150电阻箱R1的阻值是_________

,则待测电流表A1的内阻

解析:由替代法原理可知,电阻箱R1的阻值=待测电流表A1的内阻86.3

例12 若只有一只电压表和电阻箱,则可用完全替代法测电阻的阻值,如图16所示。先合上开关S1,把单刀双掷开关S2打到1,调节滑动变阻器的阻值,使电压表有一合适的示数U0。再把单刀双掷开关S2打到2,调节电阻箱的阻值,使电压表的示数仍为U0,则此时电阻箱的示数即为待测电阻Rx的阻值。

例13 (04年广东高考物理试题)图17中R为已知电阻,为单刀单掷开关,

为待测电阻,

为单刀双掷开关,V为电压表(内阻极大),E为电源(电

.

阻不可忽略)。现用图17中电路测量电源电动势及电阻

(1)写出操作步骤。(2)由R及测得的量,可测得=__________,=________。

解析:(1)操作步骤①断开K1,K2接到a端,记下电压表的读数U1;②K2仍接到a端,闭合K1,记下电压表的读数U2;③K1仍闭合,K2接到b端,记下电压表的读数U3。

(2)因为电压表内阻很大,由步骤①得:U1=ε,回路电流I1=U1/r,总电阻为R1=r;由步骤②回路电流I2=U2/(RX +R),总电阻为R2 =R+RX+r;由步骤③可得回路电流I3=U3/RX ,总电阻为R3=R+RX+r。由

解得RX=,=U1。,同时可得:r=

(U1-U2)R/(U2-U3)。

例14 (99年全国高考物理试题)图18-a为测量电阻的电路,Rx为待测电阻,R的阻值己知,R?为保护电阻,阻值未知。电源E的电动势未知,K1、K2均为单刀双掷开关。A为申流表,其内阻不计;测量Rx的步骤为:将K2向d闭合,

K1向__________闭合,记下电流表读数l1,再将K2向c闭合,K1________向闭合,记电流表读数I2。计算Rx的公式是Rx=__________。

解析:将K2向d闭合,若K1向b闭合,则电流表被导线bd短路,所以K1 此时应向a闭合,电流表读数l1 是流过Rx的电流。同理将K2向c闭合,K1 应该向b闭合,电流表读数I2是流过R的电流。

结果表达式:由于不计电流表内阻,在两次测量过程中RX和R两端的电压相等,I1 /2=R/RX,解得计算Rx的公式是Rx=I2R/I1。

说明:本电路可以简化为右图18b。即把单刀双掷开关K2去掉。

例15 (06年广东高考物理试题)某同学设计了一个如图19所示的实验电路,用以测定电源电动势和内阻,使用的实验器材为:待测干电池组(电动势约3V)、电流表(量程0.6A,内阻小于1变阻器(0~10

)、电阻箱(0~99.99

)、滑动

)、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干。考虑到

干电池的内阻较小,电流表的内阻不能忽略。

简要写出利用图19所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤:

解析:电路主要由一个电阻箱、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀单掷开关的一个单刀双掷开关组成。通过两个开关的通、断和电阻箱的调节,来达到测定电源电动势和内阻实验的目的。

①调节电阻箱R,断开开关K,将开关 S接D,记录电阻箱的阻值和电流表示数;

②断开开关D,再次调节电阻箱R,将开关S接C,记录电阻箱的阻值和电流表示数 。

例16 (06年江苏高考物理)现在按图所示的电路测量一节旧干电池的电动势E(约1.5V)和内阻r(约20Ω),可供选择的器村如下:

电流表A1、A2(量程(0~500μA,内阻约为500Ω),滑动变阻器R(阻值0~100Ω,额定电流1.0A),定值电阻 R1(阻值 约为100)电阻箱R2、R3(阻值0~999.9Ω),开关、导线若干。

按图20电路测量A2的内阻,以下给出了实验中必要的操作。

解析:操作步骤

1.按图20连接线路,将滑动变阻器R的滑片调至最左端,R2调至最大。 2.闭合S1、S2 。调节滑动变阻器R,使 A1、A2的指针偏转适中,记录A1的示数I1。

3.调节R2,使A1的示数为I1,记录R2的值。

4.断开S2,闭合S3 。调节R2,使A1的示数为I1,记录R2 的值。断开S1。 因两次调节使A1中的电流不变,则电阻箱R2的值为电流表A2的内阻。 例17 (07年海南高考物理)图21中电源电动势为E,内阻可忽略不计;电流表

具有一定的内阻,电压表

的内阻不是无限大,S为单刀双掷开关,R

为待测电阻。当S向电压表一侧闭合时,电压表读数为U1,电流表读数为I1;当S向R一侧闭合时,电流表读数为I2。

根据已知条件与测量数据,可以得出待测电阻R=______________。

解析:当S向电压表一侧闭合时,电压表读数为U1,电流表读数为I1,则RV=U1/I1,RA = (E-U1 )/I1 ,电路总电阻为R1=RV+RA;当S向R一侧闭合时,电流表读数为I2。电路总电阻R2=R+RA,由于两次操作过程中电源电压不变,

I1/I2=R2/R1,即整理得

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