HEALTHEDUCATION卫生教育CHINAHEALTHINDUSTRYDOI院10.16659/j.cnki.1672-5654.2018.25.145临床护士老年护理知识与技能在职培训的效果分析谭卷南华大学附属第一医院心内科袁湖南衡阳421001[摘要]目的研究临床护士老年护理知识与技能在职培训的临床效果遥方法对该院的152名护士进行老年护理知识与技能在职培训遥对比在职培训前后所有护理人员老年护理知识与技能测试结果的优良率以及老年患者对护理的满意度遥结果培训后该院护理人员的老年护理知识与操作技能测试结果优良率明显高于培训前渊P<0.05冤遥培训后老年患者的护理满意度渊94.0%冤明显高于培训前渊68.0%冤袁两组比较差异有统计学意义渊P<0.05冤遥结论通过对临床护士进行老年护理知识与技能在职培训袁应用效果良好值得临床推广应用遥[关键词]老年护理曰知识曰技能曰在职培训[中图分类号]R47[文献标识码]A[文章编号]1672-5654渊2018冤09渊a冤-0145-02AnalysisofEffectofIn-serviceTrainingofSenileNursingKnowledgeandSkillofClinicalNursesTANJuanDepartmentofCardiology,FirstHospitalAffiliatedtoNanhuaUniversity,Hengyang,HunanProvince,421001China[Abstract]ObjectiveToresearchtheclinicaleffectofin-servicetrainingofsenilenursingknowledgeandskillofclinicalnurses.Methods152casesofnursesinourhospitalwereforsenilenursingknowledgeandskillin-servicetraining,andthesenilenursingknowledgeandexcellentandgoodrateofskilltestresultsandsatisfactorydegreeofsenilepatientstothenursingwerecomparedbeforeandafterthein-servicetraining.ResultsAftertraining,thesenilenursingknowledgeandforetraining渊P<0.05冤,aftertraining,thesatisfactorydegreeofsenilepatientstothenursingwasobviouslyhigherthanthatexcellentandgoodrateofoperationskilltestresultsofthenursingstaffinourhospitalwereobviouslyhigherthanthosebe鄄beforetraining(94.0%vs68.0%),andthedifferencebetweengroupswasstatisticallysignificant渊P<0.05冤.ConclusionTheclinicalpromotionandapplication.senilenursingknowledgeandskillin-servicetrainingofclinicalnursescanhaveagoodclinicaleffect,whichisworth[Keywords]Senilenursing;Knowledge;Skill;In-servicetraining近年来人口老龄化的情况呈现逐渐加剧的趋势袁卫生部的数据统计显示大约有80%的老年人患有某种慢性疾病[1]遥老年患者的增多也给基层医院的护理提出了更高的要求袁由于人体进入老年阶段以后器官与功能都出现不同程度的衰老袁对老年患者的护理需要有针对性的知识与技能才能够提供更为优质的护理[2-3]遥因此袁对该院的所有152名护理人员进行老年护理知识与技能的在职培训袁并取得了较为良好的效果遥现报道如下遥1资料与方法1.1一般资料该院的152名护士均参与到该次的研究中袁其中有6名为男性袁146名为女性曰年龄在18~50岁之间袁平均年龄为渊30.5依2.37冤岁曰护龄情况院92名护龄在10年以[作者简介]谭卷渊1985原冤袁女袁湖南望城人袁本科袁主管护师袁研究方向院内科护理遥下袁60人护龄逸10年曰受教育程度院16名为中专学历袁136名为大专以及以上的学历遥职称情况院其130名为老年护理知识与技能在职培训之前对所有护师的相关技能进行考核以作为参照遥1.2方法对全院的152名护士进行临床护士老年护理知识与技能在职培训袁具体方法如下院淤培训的组织与实施院在护理部的组织下进行学习袁各科室的护士长作为培训的负责人组织各个科室的护理人员进行在职培训袁制定详细的培训时间要求所有人员在无特殊情况的前提下不能缺席在职培训袁若有特殊情况的要抽空及时自行去信息平台补课以确保培训的质量与进度遥依据培训前摸底考试的情况结合本地区不同类型老年疾病的发病率有目的的规划职业培训的内容袁从护理知识到技能循环中国卫生产业初级职称袁22名为中级或者以上职称遥在进行临床护士145HEALTHEDUCATION卫生教育CHINAHEALTHINDUSTRY学习不断提升曰于护理知识教程的编写与讲解院以叶老年护理学曳作为该次培训教材的参考袁结合该地区常见的老年疾病特点进行教材的编写袁主要内容包括院老年人循环系统尧呼吸系统尧泌尿消化系统尧运动系统尧神经系统以及内分泌系统等的常见疾病的护理特点袁老年人的社会心理特点以及机体老化理论遥教材由各科室的培训负责人即护士长参与编写袁编写完成后再共同进行评估尧讨论以及修订评议袁选择演讲能力较好的护士长作为主讲对其他护理人员进行培训遥每个月第1周与第3周周五的下午5:00开始进行理论知识培训袁时长约为1h袁培训时间为3个月曰盂技能培训的方对老年人的用药护理尧安全护理尧口腔护理尧皮肤护理尧扣背排痰法尧喂食法尧防跌倒方法以及便秘处理等操作技能进行培训袁通过课堂PPT与视频讲解结合现场操作模拟练习等进行培训遥每个月第2周与第4周周五的下午5:00开始进行培训袁时长约为1h袁培训时间为3个月遥1.3观察指标对比在职培训前后所有护理人员老年护理知识与技能测试结果的优良率院护理部建立临床护士老年护理知识与技能在职培训题库袁分为护理知识与技能操作两大部分袁设立难度相当的为A卷与B卷袁每套试卷各有100分遥道题目其中得分袁均为单项选择提逸90分者为优袁袁得分在每题为80~1分袁满分为分者为良100袁得分在60~79分者为差遥在进行培训的前后分别对所有护理人员进行测试袁优良率=渊优的人数垣良的人数冤/总人数伊100.00%遥在职培训前后老年患者的护理满意度的调查分析院使用该院自制的护理满意度评定表对职培训前后1年时间内该院接诊的各50例老年患者进行调查袁满意率=渊1.4满意人数统计方法垣较满意的人数冤/总人数伊100.00%遥选择SPSS18.0统计学进行数据统计袁计数资料用频数和百分比的比较采用字2检验袁P<0.05为差异有统计学意义遥2结果2.1培训前后的老年护理知识与技能测试优良率培训后所有护理人员的老年护理知识与操作技能测试结果优良率明显高于培训前的测试结果优良率渊P<0.05冤遥见表1遥表1护理人员培训前后的老年护理知识与技能测试优良率比较[人数(%)]组别人数护理知识优良率操作技能优良率培训前培训后152字2值152132渊86.84冤95渊62.5冤128渊84.21冤92渊60.53冤P值0.00087.32900.00084.1590146中国卫生产业2.2训前后老年患者的护理满意度调查分析培训后患者的护理满意度渊94.0%冤明显高于培训前患者的护理满意度渊68.0%冤袁两组比较差异有统计学意义渊P<0.05冤遥见表2遥表2培训前后老年患者的护理满意度分析[例数(%)]组别病例数满意较满意不满意满意率培训后培训前50字2值5038渊76.0冤19渊38.0冤15渊30.0冤9渊18.0冤16渊32.0冤3渊6.0冤47渊94.0冤34渊68.0冤P值16.7280.0003讨论目前袁随着人口老龄化情况的加剧以及导向的问题袁提高治疗过程中的护理水平是改善护理满意度与疗效的重要措施[4]还处于一个探索阶段遥由于我国的老年护理模式在临床上袁并没有如其他临床科室的较为严密完善的模式遥老年护理在护理人员相关职称考试中只是在其他疾病护理知识中有涉及袁但没有过多系统地关注老年护理知识与技能的考核袁护理人员对相关知识也缺乏了解袁所掌握的也只是以疾病本身为主的常规知识[5-6]该次研究结果可知在经过系统的培训后护理人员遥的老年护理知识与操作技能测试结果优良率以及老年患者对护理的满意度均较培训前优良率有明显提高遥这可能是由于通过在职培训转变了护理人员的常规护理观念且提高了护理人员对老年护理知识以及技能的兴趣袁使得护理模式更为专科化尧系统化尧知识化以及程序化袁使得护理更为人性化袁进而提高了护理的效果以及老年患者对护理的满意度遥综上所述袁通过对临床护士进行老年护理知识与技能在职培训袁能够有效强化与提高护理人员的老年知识与技能袁提高护理满意度袁应用效果良好值得临床推广应用遥[参考文献][1]邓英国卫生事业管理.老年护理学形成性评价体系的应用及效果评价,2017,34(11):855-857.[J].中[2]范依宁评价[J].,中国老年学杂志丁伟,罗盛,等.老年护理健康评估项目实施的系统,2016,36(17):4309-4311.[3]中国老年学杂志齐玉梅,王生锋.老年护理服务内容及从业人员能力调查,2016,36(4):951-953.[J].[4]胡宏伟预测[J].,中国人口科学李延宇,张澜.中国老年长期护理服务需求评估与,2015,12(3):79-袁127.[5]严书欢素及对策研究,林枫,周绿林[J].中国全科医学,等.老年人老年护理服务需求影响因,2015,18(15):1775-1779.[6](A),2014,5(1):77-79.王芳.我国老年护理教育发展现状与对策[J].医学与哲学渊收稿日期院2018-06-07冤
