用心用爱做一名合格人民教师
一个讲台，映着老师的艰辛；一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记下了老师的无限深情。在阜阳教育的这片沃土上，无数名教师为了教育事业默默耕耘着、奉献着，杨世武老师就是其中的优秀代表之一。
翻阅他的业务档案，一本本荣誉证书令人目不暇接：安徽省特级教师，中学高级教师，，安徽省优秀教师，阜阳市首届名师、阜阳市首届学科带头人，阜阳市优秀教师、优秀班主任，阜阳市教育学会小学语文教学专业委员会常务理事等。
对工作，他满腔热情、精益求精
杨世武老师自 年到颍泉区实验小学工作以来，一直任高年级语文教师和班主任。他勤奋钻研，悉心备课，在课堂上既牢牢把握教学重难点，又注重激发学生的学习兴趣，努力追求轻负高效，逐步形成自己的教学风格。他曾在市、区多次做讲座，多次执教省、市级公开课，获得一致好评。他主持并参与省级课题研究三项，其中二项结题。在《基础教育参考》、《教学与管理》、《小学教学参考》、《教育艺术》、《当代教育》、《教育文汇》、《安徽教育科研》、《现代校长与管理》等专业学术期刊发表语文教学论文60余篇，省、市级获奖论文50余篇。
杨世武老师在担任实验小学办公室主任期间，殚精竭虑，热忱服务。 年学校迎接省级普通话示范学校验收工作，相关大量资料的整理准备，杨老师整整忙碌了近一个月，可是活动当天一大早，他的母亲却被送进医院，要做手术。但是此时少不了他这个幕后组织者和协调者，而他又是长子，他只能强忍悲痛，坚持到中午活动告一段落才匆匆赶到医院看望刚做完手术的母亲，下午又赶回学校坚持到整个迎检活动结束。
对学生，他充满关爱、为人师表
爱是教育永恒的旋律，爱是拂拭师德这面镜子的柔柔丝绢。杨世武老师用深情的关爱对待每一位学生，是学生心中的良师益友、严父慈母。学生新插班或因故缺课，他总能热心地给他们补课、辅导；学生家中发生变故，他主动捐钱；他的办公桌里常备红药水和创口贴；天气变化，他总能提醒孩子及时增减衣服。不少家长要送他礼物表示谢意，他总是婉言谢绝。
“一份耕耘，一份收获。”十几年来，他所带的班级学生语文学习兴趣浓厚，成绩优良，得到家长的充分肯定。他指导的多名学生发表作文，并在全国、省、市各类作文竞赛活动中屡获佳绩。
杨世武老师常说教师要用“远几寸目光、多几把尺子”来衡量学生，要从心底里爱学生。也正因为如此，逢年过节，杨老师身边总是簇拥着许多比他个子还要高的学生，办公桌存放着许多学生的信件和贺卡、鲜花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”杨世武老师用爱心与智慧诠释了自己的人生真谛，在平凡而又神圣的岗位上取得了骄人的成绩。
对同事，他谦虚谨慎、青年良师
杨老师虽然知识渊博、德高望重，但却平易见人，从不摆专家权威的架式，对我们青年教师总是满腔热忱，给予真诚的关心和帮助。他严于律已，以身作则，用模范的行为影响青年教师。作为阜阳小学语文界少有的“双料”名师的杨老师，为青年教师上示范课，总是尽心尽力地准备，使青年教师听后深受启发，收获很大。他每次听青年教师课时，都非常认真，边听边想边记，从教态、内容、步骤、板书、语言、教法等方面反复推敲，甚至连每个环节的过渡语都做了记录。评起课来，条分缕析，对青年教师的优点哪怕很小，
都给予充分肯定和鼓励，对不足之处，又给予恰到好处的点拨，使青年教师深受感动和启迪。在积极推动学校“青蓝工程”工程和阜阳市教师继续教育活动中，为本校青年教师和农村教师开了《如何撰写教师论文》、《教师论文投稿需要注意的问题》《谈谈怎样备课》等讲座，介绍自己的教学和写作经验，促进青年教师茁壮成长。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是他的人生格言，在实际工作中，他也是这么在做的。杨老师就是这样，用心教书，用爱育人，用心用爱做一名合格人民教师。
