课题： 三相交流电 第 24 课时 总第 8 个导学案 任课教师： 授课时间： 年 月 日 知识与技能：①掌握三相交流电的概念及产生方法。 ②理解三角形连接和星形连接的方法； ③了解三角形连接和星形连接的特点。 过程与方法：①锻炼学生的思考的能力； ②在操作过程中锻炼学生分析能力、动手能力； ③在多种方法中提高学生的思考学习能力。 情感、态度与价值观：①学生在过程中产生学习汽车电工电子的兴趣； ②在分组练习的过程提高团队合作的作风。 教学 三维 目标 教学重点 熟记三角形连接和星形连接的方法。 教学难点 掌握三角形连接和星形连接的特点。 教法学法 教法：创设情境、任务驱动、多媒体辅助 学法：自主学习，分组协作 教学准备 教学场地：多媒体教学 教学 环节 教学活动过程 教学内容 学生活动 提问：找寻综合汽车电路中运用三相交流电的要求有你那些？ 根据学生回答补充。 教师活动 设计意图 回顾学习，三相电源主要运用在哪些地情境创设 方，常见有哪些？ 情感体验 工业、农业和居民用电。 整理，补充三相交是学生进流电对汽车电路一步掌握运用的特殊要求。 所学知识。 任务一：认识三相交流电 的基本概念 1.单相电的产生 在两磁极之间放一个线圈，让线圈以一定的角速度顺时针旋转。由右手定则判断，线圈中产生感应电动势。 任务引领е=Emsinωt=√Esinωt 探究体验 2.三相交流电动势的产生 三相电动势的公式： 彼此相位差为120的单相交流0 想一想： 根据生活知识搜寻三相交流电运用的相关知识点运用在哪些地方？ 定义：由三个频率、幅值相等， 电构成的电源称作三相交流电，由三相交流电构成的电路称为三相交流电路。 三相交流发电机结构的实物图如下图所示。 记一记： 记住三相交流电的基本概念的运用。 学生个别回答解题方法。 三相交流电的波形图： 任务二：探究三相交流发 电机绕组的连接 三相发电机的三个绕组向外供电时，有星形连接和三角形连接两种形式。 1. 三角形连接 连接P44图1-2-15所示。把A绕组的末端与C绕组的首端相连，把C绕组的末端与B绕组的首端相连，把B绕组的末端与A绕组的首端相连，并从A、B、C三个接线端点上引出三根导线，向外供电。 由图连接方式分析可得到三角形连接规律： 相电压等于线电压。 特点：没有中性线，三相三线制，理想三相绕组产生的三相电压，在任意时刻电压之和为零。因此理想回路中没有环形 记一记： 记住三角形连接的特点，优点、缺点。 指出学生在记忆过程中存在的问题。 演示图形文档，帮组学生了解理解三角形与星形连接的实际操作方法。帮组学生记忆。 电流，实际制造中的工艺误差，实际的三相绕组不可能对此，因此回路中总存在环形电流， 缺点：消耗电能、导致电机损坏。 电力系统一般不用三角形连接，汽车上的发电机功率小，仍有部分采用三角形连接。 2. 星形连接 通常用到的发电机三相绕组的接法通常如下图所示，即将三个末端联在一起，这一连接点称为中点或零点，用N表示。这种联接方法称为星形连接。从中点引出的导线称为中线，从始端A、B、C引出的三根导线L1、L2、L3称为相线或端线，俗称火线。 练一练： 学生根据课后测评，自主完成。 补充： 根据学习需要补充星形连接计算的相关习题。 每相始端与末端间的电压，亦即火线与中线间的电压，称为相电压，其有效值用UA、UB、UC或一般地用UP表示。而任意两始端间的电压，亦即两火线间的电压，称为线电压，其有效值用UAB、UBC、UCA或一般地用UL表示。 线电压与相电压之间的关系： UL＝UPcos30°＝UP 应用： 在汽车发电机中，通常将中性点电压引出作为一种控制电压使用，如控制充电指示灯或作为具有启动保护继电器的控制电压。 1. 重点记住今天所学的三相交流电的基本概念。 总结领会 2. 三相交流发电机绕组的三升华体验 角形与星形的连接方式。 归纳总结本课内容； 自主思考完成课后测评； 锻炼学生整理、归纳检查学生掌握情况 知识的能力，形成良好的学习习惯； 课后作业 课后反思 教学相长 完成P45～P46学后测评。
