2021-2022学年-有答案-河南省郑州某校八年级(上)第二次月考语文试卷

2021-2022学年河南省郑州某校八年级（上）第二次月考语文试

卷

一、积累与运用。（24分）

1. 下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）

A.颁发（bān） 翘首 （qiào） 瞥见（piě） 惟妙惟肖（xiào） B.气氛（fēn） 承载（zǎi） 曲线（qǔ） 锐不可当 （dāng） C.镌刻（juàn） 绯红（fēi） 解剖（pāo） 殚精竭虑（dān） D.教诲（huì ） 锃亮（zèng） 甲壳（qiào） 丑陋可憎（zēng）

2. 下列词语中全对的一项是（ ） A.帐篷 自出新裁 络绎不绝 长途拔涉 B.燥热 因地制宜 眼花缭乱 充耳不闻 C.阅厉 筋疲力尽 春寒料峭 摩肩接踵 D.桥礅 诚惶诚恐 巧妙绝仑 重峦叠嶂

3. 下面语句的顺序，排列恰当的一项是（ ）

①不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

②从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤牛的养料。 ③虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

④种子在这块土地上生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

⑤当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念﹣﹣要开出一朵鲜艳的花。 A.④②③①⑤

古诗文默写

（1）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

（2）烽火连三月，________。（杜甫《春望》）

（3）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）

（4）崔颢在《黄鹤楼》中情景交融抒发游子悲苦思乡之情的诗句是________，________。

（5）李清照在《渔家傲》中通过和天帝问答，表达对现实的不满和厌弃的诗句是________，________。

（6）________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

B.④③②①⑤

C.⑤④①②③

D.⑤②①④③

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名著阅读

《昆虫记》一书堪称科学与文学完美结合的典范，具有“________”之美誉。该书的作者是法国昆虫学家________。他不仅仅记录昆虫的生活，更关注昆虫活生生的生命过程，全书洋溢着________的情怀。

为下面这则新闻拟一个恰当的标题（不超过18字）

本报北京12月14日电（中国青年报•刘言）12月15日，“2018FIFA世界杯护旗手选拔活动暨全国青少年校园足球影像展巡展”活动正式启动。该活动由国际足球联合会（FIFA）、万达集团主办，万达主题娱乐和中国青年报社共同承办，自2017年12月15日至2018年2月初，面向全国12﹣17岁青少年，通过报名和助威投票、训练营初赛、终极PK等环节的综合考察，最终选拔出12名2018FIFA世界杯护旗手，在世界杯期间前往俄罗斯完成护旗任务。

阅读下面表格，按要求答题。

下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请认真研读后回答问题

阶段 政治历史类 文学艺术类 科普类 体育军事类 其他 47% 68% 82% 20% 15% 10% 9% 3% 2% 6% 5% 4% 高中生 18% 初中生 9% 小学生 2%

（1）随着年级的升高，学生的课外阅读呈现出怎样的特点？

（2）在“语文学习的减负增效行动”讨论中，有人提出应减少学生课外阅读的种类，认为读好文学作品就可以了。对此，你是怎么看的？请作简要阐述，40字左右。

（3）你们学校要举办“读书节”，请你为你们班设计几个读书活动板块。 二、现代文阅读（共23分）

阅读下文，完成下列各题 母亲和书

①又出了一本新书。第一本要送的，当然是我的母亲。在这个世界上，最关注我的，是她老人家。

②在我童年的记忆里，母亲是个严肃的人，她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。而父亲则不一样，他整天微笑着，从来不发脾气，更不要说动手打孩子。因为母亲不苟言笑，有时候还要发火训人，我们都有点怕她。记得母亲打过我一次，那是在我七岁的时候。那天，我在楼下的邻居家里顽皮，打碎了一张清代红木方桌的大理石桌面，邻居上楼来告状，母亲生气了，当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下，虽然声音很响，但一点也不痛。我从小就自尊心强，母亲打我，而且当着外人的面，我觉得很丢面子。尽管那几下打得不重，我却好几天不愿意和她说话，你可以说我骂我，为什么要打人？后来父亲悄悄告诉我一个秘密：“你不要记恨你妈妈，那几下，她是打给楼下告状的人看的，她才不会真的打你呢！”我这才原谅了母亲。

③上学后，我成了一个书迷，天天捧着一本书，吃饭看，上厕所也看，晚上睡觉，常常躺在床上看到半夜。对读书这件事，父亲从来不干涉，我读书时，他有时还会走过来摸摸我的头。而母亲却常常我，对我正在读的书，她总是要拿去翻一下，觉

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得没有问题，才还给我。如果看到我吃饭读书，她一定会拿掉我面前的书。母亲的理由是怕我读坏了眼睛。

④中学毕业后，我经历了不少人生的坎坷，成了一个作家。在我从前的印象中，父亲最在乎我的创作。那时我刚刚开始发表作品，知道哪家报刊上有我的文章，父亲可以走遍全上海的邮局和书报摊买那一期报刊。我有新书出来，父亲总是会问我要。我在书店签名售书，父亲总要跑来看热闹，他把因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上。而母亲，却从来不在我面前议论文学，从来不夸耀我的成功。我甚至不知道母亲是否读我写的书。有一次，父亲在我面前对我的创作问长问短，母亲笑他说：“看你这得意的样子，好像全世界只有你儿子一个人是作家。”

⑤父亲去世后，母亲一下子变得很衰老。为了让母亲从悲伤沉郁的情绪中解脱出来，我们一家三口带着母亲出门旅行，还出国旅游了一次。和母亲在一起，谈论的话题很广，却从不涉及文学，从不谈我的书。我怕谈这话题会使母亲尴尬，她也许会无话可说。去年，上海文艺出版社出版了我的一套自选集，四厚本，数十万字，字印得很小。我想，这样的书，母亲不会去读，便没有想到送给她。一次我去看母亲，她告诉我，前几天，她去书店了。我问她去干什么，母亲笑着说：“我想买一套《赵丽宏自选集》。”我一愣，问道：“你买这书干什么？”母亲回答：“读啊。”看我不相信的脸色，母亲又淡淡地说：“我读过你写的每一本书。”说着，她走到房间角落里，那里有一个被帘子遮着的暗道。母亲拉开帘子，里面是一个书橱。“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我过去一看，不禁吃了一惊，书橱里，我这二十年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整齐齐地排列着，一本也不少，有几本，还精心包着书皮。其中的好几本书，我自己也找不到了。我想，这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。看着母亲的书橱，我感到眼睛发热，好久说不出一句话。

⑥其实，把我的书读得最仔细的，是母亲。母亲，你了解自己的儿子，而儿子却不懂得你！我感到羞愧。母亲微笑着凝视我，目光里流露出无限的慈爱和关怀。母亲老了，脸上皱纹密布，年轻时的美貌已经遥远得找不到踪影。然而在我的眼里，母亲却比任何时候都美。世界上，还有什么比母爱更美丽更深沉呢？ （1）文中写了有关“母亲和书”的哪三件事？请简要概括。

（2）第⑤段“看我不相信的脸色，母亲又________地说：‘我读过你写的每一本书’”一句中的划横线的词语“淡淡”有何表达作用？

（3）说说你对“在我的眼里，母亲却比任何时候都美。”一句话的理解。

（4）文章题目为“母亲和书”，为什么文中却随处可见对父亲的描写？

阅读下文 人造皮肤

①皮肤是人体的第一道保护屏障，它好似一件天然的外衣，每天行使着“守门人”的职责，帮人类抵御外界侵袭。但是一旦这件“外衣”发生烧伤、烫伤、溃疡，要想恢复可不是像衣服那样随便拿针线缝好就行。

②过去，对于烧伤与溃疡患者，治疗上多采用自体皮肤移植术，即医生从患者身体其他部位取下一块完好的皮肤，重新植入烧伤部位。这种“拆东墙补西墙”的方法，不仅会造成新的创伤，同时在无“墙”可拆、无自体皮肤可用的情况下，还会引发更多严重的后果。

③20世纪80年代，外国科学家先后研制出多种人工真皮，如来源于异体或异种（猪）皮的无细胞真皮基质、以胶原为主要原料经冷冻干燥后形成的海绵状胶原膜，

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此外，还有透明质酸膜、聚乳酸膜等。这些人工真皮的基本特点是可诱导自体的组织细胞浸润生长，形成新的、结构规则的真皮样组织，从而重建真皮层。20世纪90年代以来，医学界已成功将这种复合皮用于大面积深度烧伤创面的修复。但是复合皮制作费用十分昂贵，移植后存活率只有50%左右，所以很难普遍推广。

④我国对人工皮肤的研究比西方发达国家起步晚，但是近年来已受到国家的高度重视，并取得了一些成果，经过长期研究和反复实验。由我国自行研制的人造皮肤已于近期率先在陕西省西安市临床应用。

⑤据专家介绍，这种人造皮肤直径约6厘米，厚度为2毫米，外形看起来就像张饺子皮。其来源于被割掉的、没有受过污染、最为纯净的新生儿包皮。这种将包皮的细胞消化、分离、培乔后提取具皮组织和表皮组织，而后再将表皮细胞、真皮纤维细胞复合于牛胶原蛋白支架上重新长成的“人造皮肤”。不仅具有真皮层和表皮层，在色泽、质感、生物相溶性上也都实现了以假乱真，很美观。这种“人造皮肤”材质来源广、价格低，体外构建了含表皮细胞的复合皮，并用于修复深鹰皮肤缺损创面，移植存活率高，一些成果已达国际领先水平。

⑥该人造皮肤可用于烧伤、烫伤、溃疡在内的皮肤创伤类以及皮肤缺损患者。其使用方法很简单，就像用创可贴一样。在无菌条件下打开内包装。小心清洗皮片，去除残余液体，然后分清正反面揭除尼龙膜，贴在创面上，之后用纱布包住即可。专家说。目前临床使用过的患者，没有出现排异反应，一般在贴人造皮肤期间，患者也没有任何感觉，不痛不痒，以后就和自体皮肤一样。 （作者：陈萌。有删改）

（1）细读第②段文字，给“自体皮肤移植术”下个定义。

（2）第③④段能否条换位置？为什么？请结合具体内答回答。

（3）本文的语言既生动形象又准确严密，请结合课文语言进行分析。

（4）链接材料：北京时间2010年10月22日下午，正在上海拍摄电视剧《我和春天有个约会》片场发生意外，艺人Selina（S．H．E成员之一）和内地艺人俞灏明因为一场爆破戏而导致严重烧伤，之后被送往上海瑞金医院紧急治疗。事后Selina经纪人证实Selina全身54%严重烧伤，近八成是三度烧伤，主要分布在背部和四肢。 细读链接材料，结合本文中的知识，你认为Selina有自体皮肤移植、国外人工真皮、中国人工真皮三种选择时，会选择哪一种方法？为什么？ 三、古诗文阅读（共13分）

阅读下面的两段文言文，完成下列各题。 【甲】愚公移山

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有 子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝

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朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【乙】铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

（1）【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是________

A且焉置土石 B 惧其不已 C 以君之力

无陇断焉 其如土石何 河曲智叟亡以应 D 操蛇之神闻之 告之于帝 （2）翻译下面的句子。

以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

（3）这两个故事，给你怎样相同的启示？

（4）李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。 ：________【事例1】：________ ：________【事例2】：________

阅读杜牧的《赤壁》，完成下列各题。 赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。

（1）前两句运用了哪种表达方式？在诗中起什么作用？

（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，诗人为何不赞美周瑜功业，却从反面落笔？ 四、作文（40分）任选一题作文．

题目一：中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。例如：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。

请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。 （2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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题目二：长大路上_____多

要求：先把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的记叙文。文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

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参与试题解析

2021-2022学年河南省郑州某校八年级（上）第二次月考语文试

卷

一、积累与运用。（24分） 1. 【答案】 D

【考点】 易误读常见字 【解析】

此题考查学生对读音的掌握。做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。 【解答】

A．“翘”应读“qiáo”，“瞥”应读“piē”’； B．“载”应读“zài”，“曲”应读“qū”； C．“镌”应读“juān”，“剖”应读“pōu” D．全部正确。 2. 【答案】 B

【考点】 常见易错字 【解析】

此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些都是同音字错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 【解答】

A．“自出新裁”的“新”应为“心”，“长途拔涉”的“拔”应为“跋”； B．全部正确；

C．“阅厉”的“厉”应为“历”；

D．“桥礅”的“礅”应为“墩”，“巧妙绝仑”的“仑”应为“伦”。 3. 【答案】 A 【考点】 句子排序 【解析】

本题考查学生排列句序的能力。 【解答】

阅读文段可知，此文段是有关“种子不惧怕恶劣环境努力成长”的介绍。阅读各选项可

知，④是首句，写出了种子成长的“不顺利”，面对着杂草的嘲笑，排挤，故置于首位； ②句紧跟上文，故此种子“变得沉默”，但在努力成长；③句进一步写出种子的面对自

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然环境的艰难，注意“依然”一词；①“不久”是时间提示信息词语，种子变成嫩芽；⑤写出种子新的信念﹣﹣开出鲜艳的花，置后。 【答案】 似曾相识燕归来 家书抵万金 山山唯落晖

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句 入则无法家拂士 【考点】 名篇名句默写 【解析】

考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。 【解答】

似曾相识燕归来；

家书抵万金（重点字：抵）； 山山唯落晖（重点字：晖）；

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（重点字：暮）； 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句（重点字：谩）； 入则无法家拂士（重点字：拂）。 【答案】

昆虫的史诗,法布尔,对生命的尊重和热爱 【考点】 名著综合 【解析】

《昆虫记》，又译《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。 【解答】

本题考查名著内容及文学常识的识记能力。解答此题，学生必须对名著《昆虫记》内容熟悉，才能准确把握名著作者是谁、作者有怎样的情怀。 【答案】

”护旗手选拔暨校园足球影像展巡展“正式启动 【考点】 标题拟写 【解析】

本题考查学生新闻标题的提炼能力，新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。 【解答】

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本语段的导语是新闻的第一句话，提炼该句，明确对象是世界杯护旗手选拔活动暨全国青少年校园足球影像展巡展，事件是活动正式启动。 【答案】

随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。

示例：不同意，阅读不应该是负担，而应当作一件乐事，学生不仅要有文学方面的知识，更需要关注现实、时事开阔视野，增长见识。 示例：图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲…… 【考点】

其他（图表文转换） 【解析】

本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题，首先要认真阅读表格，阅读表格时要注意三点：一是表格的标题，二是表格的行和列的提示，三是表格中的数据。 【解答】

本题考查学生对表格内容的分析能力。这一份表格的信息说明了年级越高学生的阅读面越广。

本题考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力。要有明确的观点，有相应的分析阐述，表述流畅。

本题考查设计活动板块的能力，结合题目中给的提示，再结合活动主题来组织答案即可。例如：互相交换自己的好书，阅读，开展读书报告会等。 二、现代文阅读（共23分） 【答案】

①母亲我在不适当的时候读书②母亲从不在我面前谈论文学③母亲收藏我全部的书。 淡淡

母亲严肃、不苟言笑，对儿子要求严格，不夸耀（外）；对儿子爱得深沉，无限慈爱。 主要是以父亲对“我”慈爱来衬托母亲对“我”的严肃和含蓄而深沉的爱。 【考点】

记叙文内容理解与分析 【解析】

本文开始写了母亲对自己的管教，上学后母亲对我读的书都要检查，觉得没有问题，才还给我并且母亲我在不适当的时候读书，我成为一名作家后，父亲对我写的书充满热情，母亲却母亲从不在我面前谈论文学，因此我认为母亲没有读过我的作品，但是最后却发现母亲收藏我全部的书并且是把我的书读得最仔细的。我感受到了最美丽的母爱。 【解答】

本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。母亲我在不适当的时候读书；母亲从不在我面前谈论文学；母亲收藏我全部的书。

本题考查对文章中重点语句的理解与分析能力。解答时，结合上下文和修辞手法分析出句子的表达效果。即：母亲把读儿子的书看作了理所当然的事情，“淡淡”一词可看出母亲当是平静的心态和母亲对于“我”深沉而美丽的爱。

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本题考查理解句子的含义。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合上下文的内容来理解句子的含义即可。提示：要围绕“母爱”谈出对句子的理解，中心明确，条理清晰，语言流畅即可。

本题是对衬托这一写作手法及其作用的考查。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合上下文的内容来理解概括。即：主要是以父亲对“我”慈爱来衬托母亲对“我”的严肃和含蓄而深沉的爱。 【答案】

自体皮肤移植术是一种从患者身体其他部位取下一块完好的皮肤，重新植入烧伤部位的皮肤移植手术。

不能。第3段介绍了世界上人工真皮的研发情况，第4段介绍了我国对人工皮肤的研究的研究应用。作者是按照先总体后局部的顺（概括后具体）序进行介绍的，如调换，逻辑顺序就变得混乱了。

据专家介绍，这种人造皮肤直径约6厘米，厚度为2毫米，外形看起来就像张饺子皮。这一句话中的“约“体现了说明文的准确性。比喻修辞的运用体现了语言的生动性。 示例1：选择中国人工真皮，修复深度皮肤缺损创面，移植存活率高、价格低、以假乱真。示例2：选择外国人工真皮，可诱导自体的组织细胞浸润生长形成新的、结构规则的真皮组织，从而重建真皮层。 【考点】

说明文内容理解与分析 【解析】

本文第①②段，引出说明的对象﹣﹣人造皮肤；接着第③④段，介绍世界人工皮肤研究的情况以及我国对人工皮肤的研究与应用；第⑤⑥段，主要介绍人造皮肤的特点及其在临床上的应用。 【解答】

本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。定义的语言要简洁，概括性强。自体皮肤移植术是一种从患者身体其他部位取下一块完好的皮肤，重新植入烧伤部位的皮肤移植手术。

本题考查文章结构的分析。要在理解全文内容的基础上，结合第③④段的内容，进行解答。不能。第3段介绍了世界上人工真皮的研发情况，第4段介绍了我国对人工皮肤的研究的研究应用。作者是按照先总体后局部的顺（概括后具体）序进行介绍的，如调换，逻辑顺序就变得混乱了。

本题考查对说明文语言特点的分析。生动说明与平实说明是两种说明的方式。文中列举准确的数字的地方就是平实准确地说明。运用修辞方法的地方就是生动说明，例如第五段中的“据专家介绍，这种人造皮肤直径约6厘米，厚度为2毫米，外形看起来就像张饺子皮“。

本题考查学生结合文本内容探究材料的能力。本题由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解说。注意要结合原文，做出选择并进行合理的解说。示例1：选择中国人工真皮，修复深度皮肤缺损创面，移植存活率高、价格低、以假乱真。示例2：选择外国人工真皮，可诱导自体的组织细胞浸润生长形成新的、结构规则的真皮组织，从而重建真皮层。 三、古诗文阅读（共13分） 【答案】 D

就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？ 做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。

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匡衡,凿壁偷光,孙康,映雪照读 【考点】

课内文言文阅读 【解析】

参考译文： 【甲】

太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。 北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。

河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。

握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。 【乙】

磨针溪在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，（他感到奇怪）于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”老妇人却说：“只要下了足够的功夫，事情自然就会取得成效。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。 【解答】

本题考查重点文言虚词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。

A．前一句句意为：况且把土石放在哪里呢？焉：疑问代词，哪里。后一句句意为：再也没有高山阻隔了。焉：句末语气词。

B．前一句意思为：害怕他不停止。其：代词，他。后一句意思为：又能把土石怎么样呢？其：在“如…何”前面加强反问语气。

C．前一句意思为：凭借你的力量。以：凭借。后一句意思为：河曲智叟无话可答。以：来。

D．前一句意思为：握着蛇的山神听说了这件事。之：代指这件事。后一句意思为：向天地报告了这件事。之：代指这件事。 故选：D。

本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

重点词语：以，凭借。其，表示反问语气。句意：就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？

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本题考查文言文主旨的理解，解答本题时要理解两篇文言文的意思，领会故事给我们的启示。不管是甲文愚公移山和铁杵磨针的老妇人都有一种面对困难的恒心和毅力。 本题考查学生对勤学故事的积累，需要学生平时有阅读积累的习惯。古人勤学的故事有：匡衡的凿壁偷光；孙康和车胤的囊萤映雪。

答案：（1）D（2）就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？（3）做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（4）人物：匡衡 事例：凿壁偷光 人物：孙康 事例：映雪照读 【答案】

记叙，借一件古物来兴起对历史人物和事件的慨叹（或交代兴感之由）。

这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的可能是曹操，历史将要重写。表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 译文：

断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔； 自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。 假使当年东风不给周瑜的火攻计方便； 大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。 【考点】 咏史怀古诗 【解析】

本诗是唐代诗人创作的一首七言绝句。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。 诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。 【解答】

本题是对诗句表达方式及作用的考查。五种表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹，是记叙。后两句抒情，前两句是后两句抒情的来源。

本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的可能是曹操，历史将要重写。表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 四、作文（40分）任选一题作文． 【答案】

【范文】 立春

考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。

我心此刻却不甚明媚。时值盛夏，心中却是冰雪满天，仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉，这么长时间认真艰辛的复习，最终面对的只是一张苍白的试卷，怎不令人心生怅惘？背后有人长叹一声，无奈？抑或无聊？

曾听师长说：“中考是人生的一个转折，对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春，鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答。

心中似乎了然。中考过后，不是照样埋头苦读？纵使在高等学府深造，再过几年，面对的何尝不是一张苍白的试卷？何来转折？

唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！

试卷第12页，总15页

窗外，杨柳青青，它们早已历过寒冬。立春的时候，它们可曾心生喜悦！它们整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此勤劳？

就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。我忽然想到，这杨柳不竭的轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？

历经了一冬的寒冷，也许，它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，但这毕竟是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。

是啊！中考的结果并不重要，重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地！

不知何时，心中竟觉得暖意融融。心中了然：过程为主。立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根、发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？

有人提前交卷，我却决心坐到终场。是的，既是转折，何不让这个过程充实到无所遗憾？ 【考点】 全命题作文 【解析】

【审题立意】这是一道命题作文。要求从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为作文的题目。所选词语即为作文的关键词语。写作的时候，应把此节气作为叙述事件或描写的对象的线索，一定要抓住每一个节气的特点与独特的景色来描写，同时要写清自己在这一季节中获得的快乐或是得到的感想等等。在人称上应该以第一人称为主。本文适合写作记叙文、记叙散文、抒情散文这类文体。

【构思选材】本选应围绕所选节气，重点围绕在这个重要的节气里所发生的事情或所见到的景象来写。写作时可以时间为线索，例如从早到晚，也可以地点为线索，例如在学校、街道、江边发生的事情或所见到的景色。写作中要抓住这一季节的特点或是给自己的感受作描写。别忘了可以引用诗句、成语等为自己的文章增添色彩。

【写法指导】针对选取的事件，要能从小的角度作为切入口，做到以小见大。写景，要抓住景物、景色的特点，做到景真，才能达到情切，进而达到以情动人的目的。如果写作记叙散文、抒情散文，要考虑到使用多种表达方式，使文章的内容细腻感人，具有可读性。

【误区点拨】写作本文，切忌叙事笼统，欠缺必要的铺垫和起因，孤立事件、偶然事件很难让人信服、更谈不上打动人。切忌因缺少衬托、对比，导致文章的表现力不够，读者读起来不过瘾。切忌缺少细节的描绘；切忌空发议论、抒情，缺少真情实感。 【解答】

【范文】 立春

考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。

我心此刻却不甚明媚。时值盛夏，心中却是冰雪满天，仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉，这么长时间认真艰辛的复习，最终面对的只是一张苍白的试卷，怎不令人心生怅惘？背后有人长叹一声，无奈？抑或无聊？

曾听师长说：“中考是人生的一个转折，对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春，鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答。

心中似乎了然。中考过后，不是照样埋头苦读？纵使在高等学府深造，再过几年，面对的何尝不是一张苍白的试卷？何来转折？

唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！

窗外，杨柳青青，它们早已历过寒冬。立春的时候，它们可曾心生喜悦！它们整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗？既然如此，为何

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还要如此奋斗，如此勤劳？

就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。我忽然想到，这杨柳不竭的轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？

历经了一冬的寒冷，也许，它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，但这毕竟是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。

是啊！中考的结果并不重要，重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地！

不知何时，心中竟觉得暖意融融。心中了然：过程为主。立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根、发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？

有人提前交卷，我却决心坐到终场。是的，既是转折，何不让这个过程充实到无所遗憾？ 【答案】

【范文】

长大路上烦恼多

每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。

记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。

我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在焦急的等待中慢慢流走。

当我长大时，才发现童年才是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏﹣春天的气息，夏天的喧闹。我什么时候还能回到童年呢？

突然有一天我终于上小学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束了，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难。

在我长大的同时，烦恼是我的克星。因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。

往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。 【考点】 半命题作文 【解析】

【审题立意】这是一道半命题作文。题目的中心词是所填写的词语。可填写的词语有关爱、烦恼、欢乐、挫折等等。选定的词语也是本文的写作线索。“长大路上”可以理解为年龄的长大，也可以理解为心理上的长大。“多”则表明不应只写一件事情。本文应写作记叙文这类文体。

【构思选材】可以围绕“情感”来选材。可以写校园里的情感、友谊，还有师生情谊等，表现出对学校生活的热爱；还可以写家庭方面的亲情，表现对亲人的赞美之情等等。当然也可以是叙写现实生活与你的意愿、理想的种种尖锐矛盾，最重要的是，一定要

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详细写出并战胜它们的过程。

【写法指导】本文在谋篇布局上不仅要“言之有物”、“言之有理”还要“言之有序”。作文时要注意材料的取舍、详略的安排、结构的确定、首尾的照应等，力求文章波澜起伏曲折有致，这样会使文章增色添辉，进一步增强文章的可读性。

【误区点拨】写作本文，切忌叙事笼统，孤立事件，导致文章的表现力不够，读者读起来不过瘾。切忌缺少细节的描绘；切忌缺少细节的描绘；切忌空发议论、抒情，缺少真情实感。 【解答】

【范文】

长大路上烦恼多

每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。

记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。

我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在焦急的等待中慢慢流走。

当我长大时，才发现童年才是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏﹣春天的气息，夏天的喧闹。我什么时候还能回到童年呢？

突然有一天我终于上小学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束了，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难。

在我长大的同时，烦恼是我的克星。因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。

往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。

试卷第15页，总15页