四年级语文下册《猫》作业
一、 读拼音,写词语。
xiāo sǎ jiāo chā bō tāo tǎo yàn
ménɡ lónɡ zāo yānɡ jiě mèn tān xīn
二、 我会选,给加横线的字音选择正确的读音。
(jiǎojiào) 筛(shī shāi)选 辐(fú fū)射 差异(chā chāi) 比较....(tài tāi) 佳肴(yáo xiáo)盐碱(jiàn jiǎn) 浩瀚(hàn hān) 淘汰....
三、 比一比,组词语。
模(______) 塞(______) 效(______) 愉(______) 绳(______) 摸(______) 寒(______) 较(______) 输(______) 蝇(______) 辨(______) 提(______) 洼(______) 街(______) 优(______) 辫(______) 堤(______) 蛙(______) 衔(______) 犹(______)
四、 将下列词语补充完整,再按要求填空。
胆战(______)(______) (______)(______)右盼 (______)眉(______)目 膀大(______)(______) 提心(______)(______) (______)(______)晃脑 1.描写人物动作的词语有:_______、_______。 2.描写人物心情的词语有:_______、_______。 3.描写人物外貌的词语有:_______、_______。
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五、 选词填空。
决心 决定
(1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了(__________)哩! (2)经过周密策划,我们(____________)星期天去溶洞探险。 吸取 汲取 索取
(3)我们必须(___________)这个教训,不能再犯这样的错误了 (4)人类向大自然(_________)的财富并不是无穷无尽的。
(5)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上(__________)力量!
六、 根据课文内容填空。
1.《猫》这篇课文的作者是______。本文写了猫的_______性格,抒发了作者对猫的______之情。
2.“在稿纸上踩印几朵小梅花”一句运用了___ 的修辞手法,把_____比作______,表达了作者对猫____的感情。
七、 阅读
猫<节选>
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
1.“生气勃勃”的意思是_________________
2.选文写出了满月的小猫们的___________________特点,作者是通过以下具体事例来体现的:
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(1)___________________,(2)____________________。(任写两例) 3.“好玩具”指的是_________________;“新的游戏场所”指的是_________________。
4.作者为什么“绝不会责打它们”?这又表达了作者怎样的感情? ______________________________
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参
1、潇洒 交叉 波涛 讨厌 朦胧 遭殃 解闷 贪心 2、chā jiào shāi fú tài yáo jiǎn hàn
3、模型 要塞 效果 愉快 绳子 抚摸 寒冷 比较 输
赢 蝇子 辨别 提醒 水洼 大街 优秀 辫子 河堤 青蛙 衔接 犹豫
4、心 惊 左 顾 慈 善 腰 圆 吊 胆 摇 头 左顾右盼 摇头晃脑 胆战心惊 提心吊胆 慈眉善目 膀大腰圆
5、决心 决定 吸取 索取 汲取
6、老舍 古怪、可爱 喜爱 比喻 小猫的脚印 梅花 喜爱 7、
1.勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。
2. 淘气 一根鸡毛都是它们的好玩具 游戏中院子里的花草遭了殃,枝折花落
3. 一根鸡毛 院子里
4.因为它们是那么生气勃勃,天真可爱!表达了作者对猫的喜爱之情。
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