语文八年级上册期中测试卷
一、基础积累及运用（35分）
1、下列加点字的注音无误的一项是（ ）（2分）
A 克扣（ kâ ） 唏嘘（xīxu） 绥靖（ jìng） 锐不可当（ dāng ） ．．．．．
B 疟疾（ nüâ ） 提防（ tí ） 寒噤 （jìn ） 转弯抹角（ mî ） ．．．．C 噩耗（ â） 塌败（tā ） 尴尬 （ gà ） 杯盘狼藉（ jí ） ．．．D 瞥见（ piě ） 颓唐（tuí） 吊唁（yàn） 文绉绉（ zou ） ．．．．．．
2、选出音形义全对的一项（ ）（2分）
A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。 凑（cîu）合：将就。 B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。 取缔（dì）：明令取消或禁止。 C．从（cïng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。 猝（cù）然：突然，出乎意外。 D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。 尴尬（gāngà）：神色、态度不自然。 3．下面词语有误的一项是( )（2分） A·蹒跚步履 人头济济 鸡零狗碎 低眉顺眼 ．． B·情不能已 猝然昏厥 连声诺诺 穷愁潦倒 ．．． C·情郁于中 长途跋涉 大廷广众 风尘苦旅 ． D·识文断字 从容不迫 微不足道 颠沛流离 ．．．4、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）
A余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。
B 《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。
C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。
D 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。 5、下列句子没有语病的是（ ）（2分）
A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。 B．电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。 D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。 6、文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（2分）
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，的清爽；_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园
②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④ 7、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分）
A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简．．．出还挺不容易！” ．
B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它．．．．被巨浪打翻。
C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍．俊不禁。 ．．．
D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 ．．．．
8、古诗背默(12分)
（1）《桃花源记》中描写桃源美景的句子是____ （2）《陋室铭》中描写环境清幽的句子是____ ， 。
（3）《核舟记》中描写佛印神情的句子____ （4）《核舟记》中高度赞美技艺高超的句子____ 。
（5）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是____ （6）《大道之行也》中要“物尽其用人尽其力” ____ （7）《春望》中用细节描写来表现作者忧愁____ ，____ 。 （8）《春望》中写战乱中对思念家人的句子____ ， 。 （9）《石壕吏》中写老妇悲苦官吏凶残的句子____ ， 。 （10）《秋词》中抒发作者乐观之情的句子是____ ， 。 （11）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮观景象句子____ ， 。 （12）《鲁山山行》中描写景色____ ，幽径独行迷。霜落熊升树，____ 9、名著阅读（3分）
鲁迅的散文集____ ，又名____ ，讲述的是鲁迅童年的往事。我们本册学的 ____ 课就选自其中，写了一个保姆对我的关心和爱护。 10、班级开展“让世界充满爱”的综合实践活动。（6分）
（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德，请观察下图的调查结果，写出你从表中获得的信息。
（2）随着我国城镇化建设进程的加快，农村产生了一个特殊的群体---留守儿童。他们是弱势群体，亲情和家庭教育的双重缺失，在学习和心理上存在问题。拟一条关爱他们的宣传标语。（使用一种修辞） （3）2011年10月13日，两岁的悦悦相继被两车辗压，18名路人视而不见。这一事件发生后，立即引起全民对社会道德的大讨论。如果让你对全体师生发出“让世界充满爱”的倡议，你怎么说？ 二、阅读（17分、）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本，小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
……….
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！ 11、当阿长来问《山海经》时，“我”怎么想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（2分） ______________________________________________________________________________ 12、当阿长买来《山海经》时，我有什么反应？表现了“我”当时是一种什么样的心理？（2） ______________________________________________________________________________ 13、作者为什么认为阿长“确有伟大的神力”？表达了作者怎样的感情？（2分）
_______________________________________________________________________________ 14、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人？（2分）
（1）我是 （2）阿长是
15、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为
（2分）
16、文章表达了作者什么感情？结尾有什么作用？（3分）
17、题目为什么不写“长妈妈”而写阿长？（2分）
18、文中议论的句子是哪一句，用直线画出来，并说说议论的作用？（2分）
19、“哥，有画的三哼经我给你买回来了”中把“三哼经”改成山海经好吗？为什么？（2分）
20、写阿长买《山海经》的笔墨不多，为什么不写她是怎么买的？为什么此前此后写了不少？
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他（ ）过铁道，要（ ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
21、选段选自_______ __，是一篇__________（体裁）作者_______，字_______，我国著名的散文家，诗人。代表作_______ ，_______ 等。我们在一年级学过他的_____ _ 。（3分） 22、用一句话来概括选文的内容。（1分）
23、把文章中的内容补充完整，再说一下它的作用？（3分）
24、 用曲线画出描写父亲外貌的句子并说出描写的作用？（3分）
___________________________________________________________________ 25、选文中两次写到背影和写到“我”流泪，分别是：（2分）
第一次____________________________________________________________________ 第二次____________________________________________________________________
26、“我的眼泪又来了”作结尾有什么作用________________________________________（2） 27、描写父亲离去时的背影，是怎样写的？有什么用意？（2分）
28、父亲买橘后，我赶紧拭干了泪，我为什么这么做？（1）
29、父亲买橘后我为什么赶紧去搀他？（1）
30、《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话怎样理解。
（1）“我走了，到那边来信！”（2）
_________________________________________________________________________ （2）“进去吧，里边没人。”（2）
___________________________________________________________________________ 31、父亲买橘后，“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这个细节表现了什么？（2）
32、“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”中“太聪明”的含义怎样理解？（2）
四、古文阅读
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。（李盛仙《夏日赏荷》） 33、《爱莲说》的作者_________，本文采用_________的手法，以_________为说明对象，以_________为正衬，以牡丹为_________，借花喻人，写出了富贵者、_________、_________三种人生态度。
34、解释下列加粗的词意思。
可爱者甚蕃_________ 濯清涟而不妖_________，_________ 不蔓不枝_________，_______
亭亭净植_________ _________ 亵玩_________ 陶后鲜有闻_________ 宜乎众矣_________
35、用“/”标出下列句子的两处停顿。 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 35、翻译句子
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
___________________________________________________________________________ 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
___________________________________________________________________________
一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
_____________________________________________ 36、作者从哪些方面来写莲花的？赋予了莲花哪些品格？
37、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊、世人爱牡丹？这样写有什么作用？
38、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，有不孤高自傲的句子是
___________________________________________________________________________ 比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是______________________________ 比喻君子志洁行廉，庄重而令人敬佩的句子是______________________________ 39、《爱莲说》流露出了作者怎样的感情？
___________________________________________________________________________
40、赏荷，可观其形美。乙文描绘雨中荷花的语句是“_________________________”描绘雨后荷花的语句是_________________________（用原文填空）
41、赏荷，可品其神美。[甲]文称莲为“花之君子”，【乙】文赞荷“花中仙子”。你更喜欢哪种赞誉？请联系文段内容谈谈看法。
42、品味古诗 春望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
（2）赏析“烽火连三月，家书抵万金”
（3）全诗表达了作者什么感情？__________________________________________ 五、阅读下面文字，按要求作文。
“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇；用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴。感动中国，感动你我，这世界有爱才转动„”这是《感动中国》的主题歌。是的，这世界处处充满着爱，因为有爱，地球才生动。请调动你头脑中储存的爱的信息，以“爱”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
