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初中音乐课学生合作学习的开展及价值评价

来源:步遥情感网
作者: 冯笑珍

作者机构: 珠海市金湾区小林中学,广东,珠海,519000出版物刊名: 文教资料页码: 157-158页

主题词: 主题内涵;合作学习;价值评价

摘要:让学生自主、合作学习是新课程改革的理念.本文从课堂讨论、创编音乐情景剧、教唱合唱歌曲和课外收集相关知识与资料等方面阐述了音乐课中如何开展合作学习,并对音乐课合作学习的价值进行了评述.

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