幼儿园中班教案《痒痒树》含反思
少儿园中班教课设计《痒痒树》含反省
中班教课设计《痒痒树》含反省合用于中班的语言主题教课活动中间，让少儿赏识理解故事内容，试试运用合理的想象、连接、完好的语言叙述角色的心理变化，感知痒痒树从快乐到痛苦再到快乐的过程，能踊跃想象出各样帮助痒痒树疗伤的方法，快来看看少儿园中班《痒痒树》含反省教课设计吧。
活动目标
1. 感知痒痒树从快乐到痛苦再到快乐的过程。 2. 赏识理解故事内容，试试运用合理的想象、连接、完好的语言叙述角色的心理变化。
3. 能踊跃想象出各样帮助痒痒树疗伤的方法。 4. 让少儿勇敢表达自己对故事内容的猜想与想象。 5. 培育少儿勇敢讲话，说完好话的好习惯。
活动准备
1. 知识经验准备：少儿已认识相关痒痒树怕痒的特色。 2. 物质资料准备：痒痒树拟人化浅笑及呜咽的表情图片各一张。磁性黑板一块、录音机、故事磁带。
3. 环境准备：创建植物医院活动区。 活动过程实录
1. 经过发问，引出活动。
★ 教师：小朋友，你见过哪些树木？ ★少儿回答：柳树、松树、桃树 ★ 教师：你见过怕痒痒的树吗？好，那么下边我们就一同听一个故事，故事的名字叫《痒痒树》看看这棵痒痒树究竟是什么样子的？它终究发生了什么事？
2. 赏识故事的前半部分，理解故事内容。
★ 教师有感情地叙述故事第一、二段，并在黑板上出示浅笑的痒痒树图片。
★ 教师：莉莉为何没有笑？
★ 教师：请你猜一猜痒痒树为何会落泪？
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★ 教师：小朋友们猜的究竟对不对呢？下边就听老师持续往下讲。
3. 少儿持续赏识故事，感知故事中的感情的变化。 ★ 当故事讲到第三段“比上回枫枫玩玻璃划破的口子 还要深”时，出示呜咽的痒痒树图片。
★ 教师 : 痒痒树为何掉眼泪？
★ 教师 : 它仍是一棵会笑的痒痒树吗？
★ 少儿回答。
★ 教师：你受伤的时候有什么感觉？
★ 教师：痒痒树疼得直掉眼泪，你有什么好方法能帮助它？
★ 鼓舞少儿运用已有知识经验充足发挥想象勇敢叙述各样帮助痒痒树疗伤的方法，实时一定少儿的想法。 4. 赏识故事，理解故事中小朋友帮助痒痒树的各样方 式。
★ 少儿赏识故事的后半部分。
★ 教师：小朋友是如何关怀痒痒树的？
★ 教师：此刻请一位小朋友来给我们的痒痒树包扎一 下。
★ 教师：包扎后的痒痒树怎么样了？
★ 教师：此后我们碰到了小树要如何对待它呢？ ★ 教师在黑板背景图上画一棵痒痒树，请少儿在痒痒树上添画表情，感知故事首尾响应的构造。
5. 音乐游戏：“挠痒痒”。教师指引少儿依据音乐《碰一碰》的旋律率领少儿边唱边结对表演。少儿与伙伴有好的进行“挠痒痒”活动，感知大家身体接触的快乐。
活动延长：请少儿用绘画、手工制作的形式制作“会变的树”，放在展现区进行沟通和学习。
这节语言活动《痒痒树》取材完好联合少儿园常常碰到的案例，经过故事展现孩子们的贞洁痛心和爱心，再经过欣、讨论等，让少儿感知、理解故事，启迪少儿利用自己的生活经验，参加想像故事，迁徙已有的音乐经验。
“挠痒痒”这个游戏是每个孩子在活动环节中最喜欢
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的活动，每个孩子都由于“挠痒痒”而被逗乐，也对“痒痒树”这个故事留下深刻的印象，活动还经过议论各样治疗方法，提高、小结了孩子们的生活经验。
我在活动中联合 “浅笑和呜咽”的图片，采纳分步叙述故事的方式，指引少儿想像及猜想故事中可能会发或将要发生的状况，激发孩子们的好奇心和欲念，孩子们对故事的理解、记忆就会更为的深刻，孩子们的想像力和语言表达能力都获得进一步的提高；关于进一步赏识故事内容，感知故事中的情节，这里我采纳发问的方式，帮助孩子们感觉、理解故事内容，启迪少儿讨论自己的感觉为主，给孩子们更多充足的空间、时机去沟通、商讨，提高了孩子们对故事的理解及兴趣。整个活动联合图片的配合，加入游戏，让少儿增强爱惜植物的意识，引起并教育少儿爱惜树木的意识！
活动反省及改良举措：
教课活动中生生互动表现不足。在此后的活动中应该踊跃创建能让少儿之间沟通互动的情形和环节，如再展开此活动时便可制作几组痒痒树的道具、小朋友的头饰，在活动中供少儿饰演角色进一步理解故事内容、领会角色的心理变化，增强语言沟通练习，这样少儿就会在更为丰富裕趣的游戏情形中，更轻松地达成学习过程。
活动充足的发挥了孩子们的想象力和语言表达能力。整个教课活动中教师一直保持谨慎的教课态度，奇妙地利用各样有效地发问方式帮助孩子们赏识理解故事内容，指引孩子们踊跃主动的去感知故事中的情节发展及角色的心理变化、启迪鼓舞少儿勇敢讨论自己对故事的感觉，整个活动教师一直保持给孩子们创建尽可能多的、充足的空间与时机去沟通议论，孩子们对故事理解的表述能力获得许多的时机练习；同时，在活动中教师还努力的试试将教课活动向其余各领域进行浸透，增强了孩子们爱惜植物的意识并引起少儿爱惜树木的美好感情。别的，活动中出现的不测分支状况也进一步证明该教师的随机教课意识颇强。小百
科：树木是木本植物的总称，有乔木、灌木和木
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质藤本之分，树木主假如种子植物，蕨类植物中只有树蕨 为树木，中国约有 8000 种树木。分为榕树；杨树；柳树；柏树等。
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