《爱的教育》读后感
“人人献出一点爱，人间永远是春天。”是啊，爱在我们之间无所不在：当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。当我读到里面的一篇文章：《佛罗伦萨的少年抄写者》时，觉得吉利欧非常关心自己的爸爸。
这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年，他是铁路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容，但只要一提起学习要求一向都非常严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不关已经疲惫不堪，而且学习成绩也因此下降了，爸爸看见吉利欧的不爱学习对他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了，他知道自己错怪了儿子吉利欧，心里感到十分内疚。
读到这里，我的心中像是吃了蜜糖一样甜，因为故事中的爸爸知道错怪了自己的儿子。我想吉利欧一定会很高兴的，因为爸爸会因此夸他。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好得多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小公主”的生活。
记得一个星期天，妈妈叫我去写作业。我皱着眉头，心里极不情愿，说：“我不写。”
“每天只顾着玩，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。
一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就掉下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，妈妈只想让你明白学习的重要性。”
我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心对妈妈说道，“我这就去写作业。”
读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，努力成为一个父母心中的好孩子，老师心中的好学生。
栗溪实验学校四（2）班 李佳琪
