10、语文综合实践活动
复习目标：
语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的交叉渗透、书本学习与实践活动的紧密结合，综合性学习实践过程。 题组训练（一）： 1. 综合性学习。
①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是（ ）
②秋天有一个重要的传统节日 是 ，其主要风俗是赏菊和登高。
③金秋九月学生进入新的学校，开始的人生旅途。展开想象，描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。（不超过70字）
2. 为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活，你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动：
（1）请写出与下列节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等。（每个节日至少写
出两项内容）
端午节： 春节：
（2）如果你是本次活动的策划人，你打算设计
哪种活动项目？请写出一项，并说明活动目的。
3. 学校科技兴趣小组准备举办“·飞天梦”图文展，向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动： （1）请你给这次图文展拟一个标题：
（2）你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。
（3）素材搜集小组的成员将开会讨论如何去搜集图文资料，请你为他们出出点子。（至少提供2种素材搜集途径）。
你的点子： 4. 综合性学习
①某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡，挂在物理实验室的墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。（只需写出序号，多选不给分）
1
爱因斯坦 ①阿尔伯特·爱因斯坦（1879-1955）。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权，迁居美国。②最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，
建立了狭义相对论；并在这基础上推广为广义相对论。③提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。④在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑤后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑥爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。 筛选的信息： 。
②科学进步离不开科学精神。阅读下面材料，你认为最重要的科学精神是什么？
材料一：意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者伽利略说：“一切推理都必须从试验中得来。”
材料二：爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。
知识点梳理：
1、考查内容：仿写、对联、广告、标语、材料分析与信息提取、图文转换、活动实践策划等。
2、了解综合性学习的一般步骤。 3、确定活动主题，组织策划活动。 4、运用语文知识解决实际问题。
5、考查听、说、读、写等各方面的语文素养。 题组训练（二）：
1. 非连续性材料解读。
阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。 材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表 时间 2010内 容 电子 阅读 运用 率% 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013
32.8 38.6 40.3 50.1 年 2011年 2012年 2013年
2
年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。 材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。 ① 材料一和材料二说明了什么问题？ ② 结合上述三则材料，说说该怎样处理“电 子阅读与纸质阅读”的关系？
2. 在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动，按要求完成下列问题。
（1）.请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。 主题：
目的：
（2）请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。
① ② ③ （3）.请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。 3.阅读下面的文字，完成后面的题目。 “各地中小学把足球列入体育课教学内
容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例„„” ——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》 （1）概括上面这段文字的内容。
（2）益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校 园足球文化节设计三项活动。 ① ② ③
（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？
3
4. 综合性学习
学校联手社区（村）开展“传统文化进社区（村）”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务。
（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。] 上联：端午______祭屈原 下联：中秋赏月_________
(2）清明节期间，社区（村）里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式，在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引发山火，污染空气，不利于保护生态环境。对此，你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢？（至少写出两条措施）（2分）
__________________________________________________________________________ (3）近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱，可是，住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习，正与大妈们争吵，假如你在现场，你会怎么劝阻呢？（只要写出对其中一方的劝阻即可）
_______________________________________________________________________________________________________________ 5. 综合性学习。
现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。 下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。
（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。（每条不超过30字）
材料1：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。
这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。
材料2：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。
材料3：针对大气污染问题，鄂州、市采取了一系列专项治理措施，其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。
（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。
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（3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，鄂州市督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查组的一员，遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝说他？
6.阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（公元960年——1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年—1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】（1）阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
（2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至作虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。
【学广告】学校拟开展“我与广告零接触”活动，决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。请根据下面的平面示意图，向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。
【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！ 【写广告】
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请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内) 方法点拨：
1.答题时必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动应对因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
2.通过多种渠道关注社会时事热点，对课本中的综合实践题也要重视。
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10、语文综合实践活动 题组训练（一）：
1.①B②重阳节③示例：九月一到，秋意在一个多雾的黎明溜来，它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇风飘过校园。在这醉人的季节里，我也将迎来金色的收获。 2.(1) 端午节— — —吃粽子、 划龙舟、 挂艾草、 屈原投江等。春节— — —吃年夜饭、 贴春 联、发压岁包、“ 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符冶 等。
(2) 示例:项目— — —中秋诗词朗诵会 ，目的— — —增加古诗词的积累, 激发对传统文
3.（1）示例： 梦圆飞天
（2）示例： 起步——跋涉——飞天
（3）示例：①网上搜集；②图书馆搜集；③科技局采访等。
4.（1）②③④ （2）示例：实践出真知，科学离不开实践。 题组训练（二）：
1. ①说明了我国国用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。（2分）②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。（1分）但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。
2.（1）示例：①主题：对初中生使用手机的看法 ②目的：引导初中生正确使用手机帮助学习（2）示例：①大多数初中生使用手机是为了和同学、朋友聊QQ、聊微信；②一部分初中生使用手机是为了玩游戏；③一部分初中生使用手机是为了看电视消磨时间。（3）示例：同学们，为了学习查资料，我们可以用手机；为了亲情不疏远，我们不要玩手机；为了视力得保护，熄灯不能碰手机。 3. 3．（1）推进校园足球普及 （2）示例：①举办校园足球赛；②举办以足球文化为主题的晚会（演讲会、朗诵会）；③组织足球梦绘画大赛；④聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。） （3）示例：妈妈，踢球能锻炼身体，培养坚强的意志与团队精神，有利于我的成长；再说，身体好了，更能搞好学习。请您同意我继续踢足球吧。（针对性强1分，表达清楚1分，文明得体1分）
4. （1）赛舟（吃粽）念亲人
（2）①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家小心烛火，保护森林，文明祭扫。②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。（3）劝大妈：大妈，你们好！跳广场舞娱乐又健身，本是好事。但影响到别人的学习和生活也不好。所以，请你们把音量调小点好吗？ 劝张大爷：张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让你情绪不好，可以理解。我会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗？（要求有称谓，委婉得体，劝说目的明确） 5．（1）示例：①雾霾会诱发多种疾病，严重危害人类健康。②鄂州市针对大气污染问题，采取了一系列专项治理措施。
（2）示例：①绿色出行，提倡坐公交、骑车或步行。②节假日不燃放烟花爆竹。
③积极宣传环保理念。 （3）示例：老爷爷，您好！您知道吗，焚烧秸秆，会造成严重的大气污染，危害您和他人的身体健康。再说，我市正在创建省级生态城市，您焚烧秸秆，还会影响我市的创建工作。请您不要烧，好吗？ （礼貌称呼1分，得体表述1分，内容2分。共4分。） 6.【话广告】（1）（示例：①印刷术的发明开创了广告的新纪元 ②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年 ③随着社会的发展，广告业越来越发达。（意对即可，答对两点给满分）
（2）示例：尊敬的各位商家，广告是宣传你们产品的好途径，请你们在策划、宣传的时候规、守诚信，不要误导消费者。
【学广告】示例：从学校大门进入，经通道至操场，从操场右侧通道至一教学楼，然后
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沿通道至文化长廊右侧，经通道到达学术报告厅。（意对即可）
【品广告】示例：运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源！（修辞0.5分，分析0.5分，意对即可）
【写广告】
示例1：普通话是沟通你我他的桥梁。 示例2：推广普通话，靠你靠我靠大家。 示例3：说好普通话，“知音”遍华夏。 示例4：你想方便交流吗？请讲普通话。（修辞1分，内容1分，意对即可
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