2020-2021学年上学期期末测试卷01卷
八年级语文
一、积累与运用（24分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )（2分） A．镌n) 绯ng) 藏污纳垢u) 刻(juà红(fēi) 倔强(qià(gò．．．．B．教诲(huǐ) 侏儒(rú) 濒临(pīn） 舳舻相接（zhú） ．．．．C．纤ng） 深恶维（xiān） 攫取（jué） 考订（dì痛疾（wù） ．．．．D．氯i） 筋化（lù） 踌躇（chú） 记载（zà疲力尽（jīn） ．．．．2．下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分） ．．
A．11月14日深夜，足协官方公告写到：“世界杯预选赛四十强赛过去两场比赛，中国男足表现差强人意，．．．．令广大球迷倍感失望。”
B．新中国成立70周年以来，特别是改革开放以来，国家面貌发生了翻天覆地的变化。 ．．．．
C．面对发展空前绝后的现代化社会，有专家明确指出，21世纪是一个必须高度重视心理健康发展的世纪。 ．．．．D．近年来，家乡发展迅速，科创园、大学城和高铁相继落户，好事络绎不绝。 ．．．．3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） ．．．．
A．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 B．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。
C．我们要清醒地认识到，当前我国的脱贫攻坚形势依然严峻，全国仍有很多贫困人口。 D．做题时，一种方法做不出，要立刻换另一种方法，切忌不可死钻牛角尖。 4．下列词语中没有错别字的一项是( ) （2分） A．疆绳 雕镂 蔓延 为富不人 C．沿溯 虬枝 浩翰 巧妙绝纶 5．下列说法有误的一项是（ ）（2分） ．．
A．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，共四联。要求通押一韵，限平声韵。 B．《史记》是西汉历史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是我国历史上第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。
C．李清照，号青莲居士，章丘人，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
B．劳禄 嶙峋 洗涤 合颜悦色 D．喧嚣 落晖 缥碧 坦荡如砥
D．在我国古代，人们把山的北面、水的南面称为“阴”，反之则为“阳”，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。
6．名句默写。（8分）
（1）树树皆秋色，__________________ 。（《野望》王绩）
（2）最爱湖东行不足，____________________。（《钱塘湖春行》白居易） （3）________________，志在千里。（《龟虽寿》曹操） （4）__________________，出则无敌国外患。（《孟子三章》） （5）此中有真意，_________________。（《饮酒》其五） （6）争渡，争渡，___________________。（《如梦令》李清照）
（7）李贺《雁门太守行》中“__________，_____________” 两句诗，表现了诗人誓死报国的决心。 7．阅读下面名著选段，完成后面两个小题。（6分）
多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。 （1）这段文字节选自 （国家）作家 的科普巨著 。（2分）
（2）鲁迅称这部著作是“一部很有趣，也很有益的书”，你认为鲁迅如此评价的原因是什么？（4分）
二、阅读（40分）
（一）文言文阅读。（12分）
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）
（乙）宋昭公出亡①，至于鄙②，喟然③叹曰：“吾知所以亡矣。君朝臣千人，发政举事④，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’。内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒⑦得反国。
（选自《新序·杂事》）
（注释）①出亡：失国后逃亡。②鄙：边境。③喟然：叹气的样子。④发政举事：施政办事。⑤侍御：侍
⑤
⑥
奉君王的人，这里指侍从妃子。⑥被：通“披”，穿上。 ⑦卒：终于。 8．下列语句中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） ．．A．行拂乱其所为（拂：违背） ．C．故宋昭公亡而能悟（而：然而） ．
B．所以动心忍性（忍：使……坚忍） ．D．卒得反国（反：通“返”） ．
9．下列句子朗读停顿，正确的一项是（ ）（2分） ．．A．舜／发／于畎亩之中 C．曾益／其所不／能
B．所／以动／心忍性
D．然／后知生于忧患／而死于安乐也
10．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分） （1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （2）内外不闻吾过，是以至此！
11．请结合（甲）（乙）两文，说说你从中悟出了什么样的道理。（4分） （二）现代文阅读。（22分）
阅读下列说明文，完成下面小题。（6分）
宣纸
①宣纸的原产地是安徽省泾县。关于宣纸的起源，民间一直流传着一个传说。东汉安帝建光元年（121年）发明造纸技术的蔡伦离世后，他的弟子孔丹在皖南以造纸为业，很想造出一种世上最好的纸，为师傅画像修谱，以表怀念之情，但年复一年难以如愿。一天，孔丹遇见一棵老的青檀树倒在溪边，由于终年日晒水洗，树皮已腐烂变白，露出一缕缕修长洁净的纤维，孔丹取之造纸，经过反复试验，终于造出一种质地绝妙的纸来，这便是后来有名的宣纸。宣纸中有一种名叫“四尺丹”的名贵品种，一直流传至今，就是为了纪念孔丹。
②“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。”宣纸具有洁白稠密、韧而能润、搓折无损、润墨性强等特性，并有独特的渗透性能，利于笔挥墨运，一笔落成，深浅浓淡，墨韵清晰，正是宣纸的这些性质而使中国书画艺术具有了一种独特性。
③宣纸具有很强的弹性和韧性。将生宣揉成一团之后还可以展平，经过熨烫，依旧可以恢复平展如初的原貌。所以即使是作品皱痕起伏，经过装裱之后，也会平展如新。如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凸凹不平的碑文、器皿的表面时，任凭反复敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。
④到商店里购买宣纸时，当水滴在宣纸上，落在纸面上的水滴逐渐向四周扩散的就是生宣，而水滴落在纸面上没有立即扩散或不再扩散开的就是熟宣，这是检验生宣与熟宣的简单方法。我们把生宣显现的这种水滴逐渐向四周扩散开来的现象称做湿染性特性，生宣具有较强的湿染性，使得书写时困难加大。因此，
书法实践作为一种提高人生修养的实践行为，需要漫长的修为才能达到期待的目标。这种湿染性现象，它可以锻炼书写者内在的涵养和自我内聚力，同时，也是检验书写者耐心和品格的途径所在。
⑤生宣除具备湿染性之特性之外，还具备较强的吸墨性能。生宣具有的湿染性由水的特性引发，用淡墨书写产生的湿染性现象比较明显，用浓墨书写产生的湿染性程度相对减弱。宣纸的吸墨性与其内在的构造以及所用墨液有着不可分割的关系，这种极其细小的“墨颗粒”与宣纸内部纤维“管道结构”完美融合后留下了墨,流走了水。
⑥待墨迹晾干后，把晾干字迹后的生宣纸泡在清水里，即使泡上半天，着墨的生宣纸也不会发生跑墨现象，即墨汁不会因为水的浸泡而发生墨汁化开的问题，这种现象就是宣纸具有胶着性能的表现所在。生宣纸具有的胶着性与前面说到的吸墨性有内在关系，这种胶着性还是因为生宣纸具有较强的吸墨性，即使你用干燥的写过字的生宣纸擦湿手，手上通常也不会沾染墨迹。
⑦宣纸在生产的过程中，最大程度剔除了性质不稳定的木质素、蛋白质等元素，保留下来的几乎全是相对稳定的纤维，这种持久性不招惹虫蛀，它是自古以来可以保存时间最长的纸质载体。
⑧宣纸可谓“水走墨留”、“寿纸千年”，至今人们依旧用宣纸作为书写和书画创作的专用纸。 12．下面表述不正确的一项是( ) （2分）
A．文章第③段划线句使用了举例子的说明方法，具体有力地说明了宣纸具有很强的弹性和韧性。 B．文章第⑤段中的划线句，从文章结构上看，有承上启下的作用。
C．由于宣纸有易于保存、经久不脆、不会褪色等特点，故有“纸寿千年”之誉。 D．宣纸在生产的过程中，保留了较多的性质稳定的木质素，因此，宣纸不招惹虫蛀。 13．下列对文章结构层次的划分，最恰当合理的一项是( ) （2分） A．①②/③④⑤⑥⑦/⑧ C．①②/③④⑤⑥/⑦⑧
B．①/②/③④⑤⑥⑦⑧ D．①/②③④⑤⑥/⑦⑧
14．下列对文章内容理解和分析有误的一项是( ) （2分）
A．开头引用孔丹的传说增添了文章的趣味性和吸引力，也引出了“宣纸”这一说明对象。 B．在生宣纸上，用淡墨书写产生的湿染性现象比用浓墨书写产生的湿染性现象更为明显。 C．文章运用分类别的方法，分别说明了生宣纸和熟宣纸的不同特性。
D．把晾干字迹后的生宣纸泡在清水里，即使泡上半天，着墨的生宣纸也不会发生跑墨现象，这是因为生宣纸具有胶着性能的表现。 阅读下文，回答问题。（16分）
王道士的笑
潘安农
①我与那个叫王圆箓的道士曾三次“谋面”，他都是穿着灰衣布袍，咧着嘴，笑着。
②第一次是我读那篇有名的《道士塔》：“我见过他的照片，穿着土布棉衣，目光呆滞，畏畏缩缩。”“历史已有记载，他是敦煌石窟的罪人。”“他从外国冒险家手里接过极少的钱财，让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。”我曾一样“把愤怒的洪水向他倾泻”，看到他漠然、狡黠甚至有些猥琐地笑着，完全不顾因为他“一个古老民族的伤口在滴血”。我愤然：你怎么笑得出！
③第二次，一个盛夏，我到莫高窟，阴暗洞窟中的璀璨文化使我震撼，但周边环境更让我震惊——它如锅内翻炒过的黄沙，很快炙干了我刚刚灌入体内的水分。导游说，这里的冬天更加严酷，飞沙如刀，寒风胜剑。就在这里，我又一次见到了我不想见又躲不过的王道士，他还是那副笑容。我知道了这个王道士奇迹般地从湖北来到荒凉的莫高窟，在这里扎下根，直到终老的几十年里，还真的创造了奇迹。
④王道士12年前后到莫高窟之前，这里无人看管，年久失修，洞中大量积沙，一片残败。王道士凭着对宗教的虔诚，发下大愿，四处化缘，筹集资金，清沙修窟，成了这里的主人和守护者。莫高窟的标志性建筑是依山起势造的九重楼，最初的督建者不是别人，正是王道士。单就这走壁飞檐的建筑而言，一个小小道士竟有如此眼界，也不枉为“敦煌人”。除了莫高窟繁重浩大的清沙工程，还有三层楼、古汉桥、太清宫等设施的修缮，莫不与王道士的名字联系在一起，这是不争的事实。我仔细端详着王道士的照片，他虽不像墓志铭上说的那样“风骨飘然，尝有出世之想”，但也绝非榆木疙瘩，他的笑里有几分慈祥，几分舒心，还有几分坚毅。
⑤1900年6月22日，王道士清理16号窟甬道积沙时，“沙出，壁裂一孔，仿佛有光，破壁则有小洞，豁然开朗”，一间石室展现在眼前，里面一层一层堆满了遗书、绢画及其他艺术品等，大致5万多件古物。一个震惊世界的藏有中华文化瑰宝的密室，在沉寂900多年后，被一个默默无闻的道士偶然打开，一段中华文化的“伤心史”随之也被打开，“一个巨大的民族悲剧”拉开了序幕。王道士也因此落下千古骂名，似乎要被永久地钉到历史的耻辱柱上。
⑥2017年岁尾，“敦煌会计文物精品展”在上海松江大学城开展。我再一次见到了微笑的王道士，“不一样的王道士”，见证了“一个小人物的家国情怀”（展览主题）。冲击我眼球的是《千佛洞重修改建各佛洞募化》和《敦煌千佛山皇庆寺缘簿》两件斑驳的王道士募缘簿。我看到这个“王阿菩”为了保护洞窟，四处奔波，苦口劝募，省吃俭用，积攒钱财，用于维修建筑。他把文物卖给斯坦因等人，所得钱财全部用于保护洞窟。有人认定他是“敦煌的罪人”，因为他把国宝廉价卖给了“外国强盗”，而根据对他账簿记录的研究，并考证斯坦因、伯希和等人的著作，可以发现，他“自奉极俭”，对捐款和卖经卷的钱从未据为己有，并自觉地做了收支账目。“积三十余年之功果，费二十多万之募资”，悉数用于莫高窟的清理和
补葺，比起同时代利欲熏心的达官贵人，不知要高尚多少倍，所以他粗衣敝屣，笑得很坦然，甚至天真。
⑦我也看到了王道士无奈的苦笑：他拿着经卷找到敦煌两任县令，县令说这是无用的“旧物”；他赶着毛驴经800多里找到安肃兵备道的道台廷栋，廷栋认为经卷的书法不如他的好；他找省府要求保管这批文物，省府说运费需花几千两银子，让王道士就地封存。万般无奈，王道士又斗胆写了“上禀当朝天恩活佛慈禧太后”的奏报，但老佛爷忙于造园祝寿，且内有“庚子之乱”，外有八国联军，哪有闲心和闲钱管这“破事”？可以说，一个不拿朝廷一分钱俸禄，靠化缘维持生计的道士，做了他能做的一切。他不高尚，甚至有点可悲，但这绝不是他个人的悲哀，而是积贫积弱的国家之心痛、民族之悲哀！
⑧我以为，王道士也不用笑得那么凄苦。学者周国平断言，在当时的社会历史条件下，藏经洞的宝藏只有两种命运：“不是沦落异国，便是毁于故乡。”如果王道士是在今天的盛世中华叩开敦煌瑰宝之门，那就是中华之幸，也是王道士之幸，他一定会笑得合不拢嘴，灿烂而自豪。
（摘自《读者》）
15．作者写了哪几种场景下王道士的笑？每次笑的特点是什么？（4分） 16．请你分析选文第⑦段划线句的含义。（4分）
他不高尚，甚至有点可悲，但这绝不是他个人的悲哀，而是积贫积弱的国家之心痛、民族之悲哀！ 17．结合全文看，第②段写王道士的笑，运用了什么手法？有何作用？（4分）
18．莫高窟自藏经洞被发现后，除了藏经洞文物受到瓜分，敦煌壁画和塑像也蒙受了巨大的损失。1940年，画家张大千在此描摹壁画时，发现部分壁画有内外两层，他便揭去外层以观赏内层，这种做法后来引发很多了争议。对此，你怎么看？（4分） （三）诗歌鉴赏（6分）
（甲）《约客》
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（乙）《浣溪沙》
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
19．甲、乙两首诗词描写了不同季节的景物，仔细阅读后填空。（2分）
甲的季节是：黄梅时节（或：初夏），甲的景物是：_________；乙的季节是：_______________，乙的景
物是：花、燕。
20．仔细品味甲、乙两首诗词，简要分析两位作者在面对自然界的景物时不同的心境。（4分） 甲： 乙：
三（56分）
21．微写作（6分）
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享：晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……你想“晒”点什么呢？要求：150字左右，所晒物件特征鲜明，语言简洁、连贯、得体。 22．作文。（50分）
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许…… 请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：写一篇不少于600字的作文，体裁不限（诗歌不得少于20行）。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。
