姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题;共2分)
1. (2分) (2019八下·大庆期末) 下列句子没有语病的一项是( )
A . 专家分析总结,部门提前防控,区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。 B . 《通知》旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能,着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。 C . 中国科学家在美国《科学》杂志上发表报告说,已开发出一种新型相变材料,有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。
D . 各地教育部门网站公告显示,目前,北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束网上报名工作。
二、 句子默写 (共1题;共8分)
2. (8分) (2017九上·仪征月考) 默写。 (1) 晓战随金鼓,________。(李白《塞下曲六首》)
(2) 关关雎鸠,在河之洲。________ , 君子好逑。(《诗经·周南》) (3) 衣带渐宽终不悔,________。(柳永《凤栖梧》) (4) 无言独上西楼,月如钩。________。(李煜《相见欢》) (5) ________ , 志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(6) ________ , 愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (7) ________ , 望峰息心……(吴均《与朱元思书》)
(8) 晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是:________ , ________。
三、 基础知识综合 (共1题;共4分)
3. (4分) (2018九下·海安开学考) 阅读下面一段文字,完成小题。
生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方A为huàn xǐing人们沉睡已久的文化情怀,感悟中华诗词的美好精髓,并从古人的智慧中jí qǔ中华传统文化的营养,涵养当下生活,电视台推出了特别节目《中国诗词大会》。诗人如橼巨笔下pēn yǒng而出的B(一波三折、跌宕起伏)的情感,让人们目睹了中华文明的最美姿态,感受到震动古今的气势和力量,。
(1) 根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。 huàn xǐing ________
jí qǔ ________
pēn yǒng ________而出
(2) A处应填的标点符号是________。 (3) B处应填的词语是________。
四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
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4. (7分) (2019·沈阳) 对两首诗理解和分析不恰当的一项是( ) 望岳 杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 宿江边阁① 杜甫
暝色延山径,高斋次水门。 薄云岩际宿,孤月浪中翻。 鹳鹤②追飞静,豺狼得食喧。 不眠忧战伐,无力正乾坤。
【注】①此诗作于大历元年(766)春,杜甫由云安(今重庆云阳)到夔州(今重庆奉节),同年秋寓居夔州的西阁。②鹳:形似鹤的水鸟。
A . 《望岳》的七,八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶,俯视群山,表现了诗人不畏艰险、勇于攀登的精神。 B . 《宿江边阁》的五,六两句将鹳、鹤追飞后的宁静安栖同材狼的争喧抢夺对比,一静一喧,渲染夜晚野外凄清与悲凉的气氛。
C . 古人用字颇为考究,《望岳》中的“割”字形象地写出泰山的高峻,《宿江边阁》中的“翻”字使诗歌描绘的画面充满动感。
D . 杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫,《望岳》和《宿江边阁》这两首诗都很好地体现了这种风格。
五、 对比阅读 (共1题;共13分)
5. (13分) (2017·广东模拟) 阅读文言文,回答问题。
赵简子死,未葬,中牟入齐。已葬五日,襄子起兵攻围之。未合而城自坏者数十丈。襄子击金而退之。军吏谏曰:“君诛中牟之罪而城自坏是天助我何故去之?”襄子曰:“吾闻之叔向曰:‘君子不乘人于利,不迫人于险。’使之治城,城治而后攻之。”中牟闻其义,乃请降。
(1) 对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( ) A . 未合而城自坏者数十丈(包围) B . 襄子击金而退之(退兵) C . 不迫人于险(逼迫,胁迫) D . 中牟闻其义(传闻)
(2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。
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君诛中牟之罪而城自坏是天助我何故去之?
(3) 请结合选文简要分析,中牟为什么不战而归顺襄子?
六、 现代文阅读 (共3题;共46分)
6. (22分) (2020七下·罗山期末) 阅读下文,完成下面小题。 特殊的旅行 任启亮
①2月6日早晨,看到她在朋友圈里发的照片,在北京首都国际机场,身着运动棉服,背着双肩包,身边堆着十三个大纸箱。我给她留言“这个时候怎么回国了”,她没有理我。第二天,她才发来一条信息:“我已经回到爱尔兰,下周二还会去北京,如果需要口罩等防护用品,我可以带一些,请您到首都机场,当面交给您。”怎么那么快又回爱尔兰了?我一头雾水。
②与她相识是在去年10月,我随全国政协一个代表团访问爱尔兰,到了她所在的卡洛理工大学企业创新园参观考察。她的名字叫刘雪梅,原籍山东泰安,国内本科毕业后来爱尔兰留学,先后获得硕士、博士学位,毕业后留在爱尔兰发展,成为卡洛理工大学的一名教师。
③那一天,她身着深蓝色长裙,蓝白格红边丝巾,知性、干练、自然、大方,透着典雅气质。午餐时间,我得知,她已经加入爱尔兰籍,丈夫是这所大学的教授,纯粹的爱尔兰人。
④我发微信给她,问她为何北京之行如此来去匆匆,这才知道事情的原委。
⑤她身在万里之外的爱尔兰,却与我们一样关注着国内的疫情,看到确诊病例一天天上升,心急如焚。她的家乡泰安,先是发现一例确诊病例,继而是三例、八例、二十例——看到患者数量不断增加,她坐不住了。通过与家乡的亲友联系,得知医用防护服极度短缺,她马上决定购置一批寄回泰安。
⑥联系商家,才知道要购置一定数量的医用防护服,是那么困难。她广泛联络亲朋好友,调动一切人脉关系,终于在最短时间内,购置了三千套。但是,新的问题又来了,爱尔兰货运航班停运,多家外国快递公司均答复要一个月后才能把物品运抵中国。她没有犹豫,立即购买往返北京的机票,要亲自运送国内,能带多少带多少,以解燃眉之急。
⑦她带着爱尔兰丈夫和三个儿女一起干,装箱、打包、贴标志,奋战到半夜。第二天天还没亮,她就带着十三个大大的纸箱,背着一个双肩包出发了。平时,她回中国的机会很多,到世界各地出席学术会议也是常事。可以想象,每一次她都会拉着一个行李箱,举止优雅地出现在机场。这次不同,她成了一名运输工,把防护服运抵国内后,要立即折返,接着再跑第二趟。因此,除了那十三个大纸箱,她只背了双肩包,带着护照等一些简单的行李。
⑧爱尔兰没有直飞北京的航班。转机、托运,一路奔波、周折、劳顿,6日早晨,飞机终于安全降落在北京首都国际机场。泰安的朋友接过她那十三个纸箱,里面是一千套医用防护服和五百只口罩。看到物品被顺利接收,她笑着朝大家挥了挥手,转过身又往机场的登机口走去。没有时间停留,她需要赶同一天的回程班机。
⑨她告诉我,已经办完入关手续,下周二再来一次北京,把剩下的两千件医用防护服和五千只口罩,打成三十二个纸箱,全部带来,应该够泰安定点医院用一段时间了。她还说,下次要从法兰克福转机,特意买了头等舱机票,
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这样可以多带托运行李。随后,她发来一个胜利的符号和笑脸。我给她点了一个大大的赞。这一刻,我的眼眶有些湿润……
(选自2020年2月19日《人民日报》)
(1) 通读全文,用简洁的语言概括文章的主要内容。 (2) 第②③两段主要写的是什么?有何作用? (3) 第⑤段画线句子中加点的词语,有什么表达效果?
(4) “这一刻,我的眼眶有些湿润……”联系全文,简要分析“我”的眼眶湿润的原因有哪些。 7. (12分) (2020八上·五常期末) 阅读选文,完成文后小题。 草木智慧 顾晓蕊
①下了大巴车,沿着一条清幽的小路向前走,两边芳草萋萋,我在一片白桦林处停下,几乎是奔跑着冲进树林中。
②林中的白桦树有几十或上百年树龄,却依然身形如少女,有着不老的容颜。它们之所以被时光遗忘,相传与爱情有关。成吉思汗西征路上,大军休整时,一位士兵在白桦林中遇到了美丽的牧羊姑娘,两人一见倾情。誓言还没来得及说出口,战士就战死沙场。姑娘把思念刻在白桦树上,一双双眼睛是她永远的守望。
③在我看来,刻在白桦树上的思念,已超越爱情,是比爱情更宽广的爱。桦树皮晒干后是中药材,祛除百病,连它忧伤的眼泪,也被称为“森林饮料”。
④如果说白桦树无私的爱,濯洗着我的心灵,让我感受到凄美中那充满希望的等待,那么见到豪迈粗犷的“大漠硬汉”胡杨树的刹那,带给我的是另一种震撼和惊叹。
⑤在克拉玛依的乌尔禾区,一片荒凉的戈壁滩上,我第一次见到胡杨林。远看一棵棵胡杨树,虬结盘曲,苍劲古朴,伫立于天地间。
⑥我轻轻地走近,用目光摩挲着刻满岁月沧桑的树干,细细地,一寸寸地看着,越看越心惊。你看,这一株胡杨原已干枯,树皮干瘪、粗糙,树的一侧却长出新枝,挂满鲜绿的叶子。那株雕像般的胡杨,拦腰而断,树枝被剥离一光,露出白骨般的树干。它却死而不倒,挺起一身硬骨,留住最后的尊严。
⑦再往里走,有几株枝叶青郁的胡杨。细看一棵树上竟有三种叶子,有的狭长如柳,有的圆润如杨,有的清逸如枫,分别意味着少年、中年和老年。
⑧胡杨树耐旱、耐寒、耐盐碱、耐风沙,是悲壮大漠中的英雄树。我一次次地抚摸着它们,仿佛有一种力量蔓延而来,传遍我的全身,不由感叹自然界中生命的顽强、坚韧以及永不放弃的爱。
⑨在戈壁与沙漠中行走,我的目光还不时被一些低矮的植物牵动。在连绵起伏的沙丘上,一蓬蓬的骆驼草,根连着根,叶牵着叶,形成散落或密集的草团。那点点苍绿,在空茫的戈壁中,显得格外醒目和壮观。
⑩骆驼草又名希望草,钢的茎,剑的叶,倔强地向空中舒展着。外表看起来如此纤弱的植株,却草根系发达,在黑暗中逶迤着,水有多深,根就扎多深。它们既生于斯,长于斯,便从不气馁,亦无怨怼,智慧而从容地活着。
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⑪在戈壁荒原上,如果你看到一团团燃烧的“焰火”,那便是妩媚的红柳了。一簇簇红褐色或粉红色的花,米粒般大小,开得细碎而稠密。它们在青碧的枝头上摇曳着,跳跃着,似红雾涌动,又绚如落霞。
⑫风吹来,花如潮水般起伏起来,这才知什么叫“花潮”。若在公园或河边见到这般景致,倒也寻常,可这是极度干旱的荒漠之地,怎不叫人钦佩称奇呢?
⑬红柳的根须蜿蜒于地下,最深可达二三十米,能防风固沙,是沙地中的“铁娘子”,它的枝叶还可入药。红柳的坚毅与淡然,让我想起那么一群人。在寂寥的旷野中,总会遇见许多白色的“大风车”,不知倦怠地旋转着,它的背后是无私坚守的电力人,他们也是扮靓戈壁的“红柳”。
⑭我发现与这里的草木对视,需要一些勇气,每次遥望凝思,都是一次对心灵的叩问。草木是有思想、有大智慧的,它们懂得顺应自然,随遇而安,并竭力将根扎深扎牢,尽现生命极致之美。由此而想,在草木面前,人显得那么庸常渺小,理应谦卑些,再谦卑些。
(1) 文章写自己与四种草木对视,充满深情。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。 草木 白桦 胡杨 骆驼草 红柳 “我”的感受 无私的爱,濯洗着“我”的心灵 ①________ 从不气馁,亦无怨怼,智慧而从容地活着,牵动“我”的目光 ②________ (2) 第④段在文中起到了什么作用? (3) 说说下列句子中加点词好在哪里。
①细看一棵树上竟有三种叶子,有的狭长如柳,有的圆润如杨,有的清逸如枫,分别意味着少年、中年和老年。 ②骆驼草又名希望草,钢的茎,剑的叶,倔强地向空中舒展着。 (4) 结合语境赏析文中画线的句子。
若在公园或河边见到这般景致,倒也寻常,可这是极度干旱的荒漠之地,怎不叫人钦佩称奇呢? (5) 草木有什么智慧?
8. (12分) (2018八下·顺德月考) 阅读下文,回答问题。 气候能够影响人的性格吗? 杨阳
法国启蒙思想家孟德斯鸠曾在他的巨著《论法的精神》中讨论了法律与气候的关系。他注意到,人们因为气候的不同会导致明显的性格差异:在寒冷的国家,人们对快乐不够敏感;在温暖的国家,人们对快乐的敏感性就要强些;在炎热的国家,人们对快乐极为敏感。气候是用纬度来区分的,不过因此也意味着人们可以用感觉的敏感程度对它加以区分。如果你曾经在英国和意大利观看过一些歌剧,虽然剧本相同,演员亦相同,但你会发现,同样的音乐在两个国家却产生了极不相同的效果。一个国家的观众显得很冷淡,而另一个国家的观众则非常激动,令人难以置信。
人的性格与成长环境有关。
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有研究表明,人的性格形成与他的成长环境有着密切关系,其中就包括当地气候对性格的影响。生活在热带地区的人,为了躲避酷暑,在室外活动的时间比较多,所以性格不受拘束,脾气也相对暴躁一些。而居住在寒冷地带的人,室外活动较少,需要长时间在封闭的空间与人朝夕相处,因此养成了较强的情绪控制能力。生活在北极圈内的因纽特人,被称为世界上“永不发怒的人”。俄罗斯的冬天漫长而寒冷,人们习惯于穿着厚重的冬季服装,所以他们的动作迟缓,不随意,性格上常常也呈现坚毅的特点。而江南水乡气候湿润,风景秀丽,往往使人们对周围事物很敏感,所以江南水乡多多愁善感,机智敏捷。在山区长大的人,则因为人烟稀少,开门见山,天气多变,逐渐养成了说话声音洪亮,商量事情爽快,为人诚实的性格。策马奔驰在广阔草原上的牧民,经常面对飞沙走石的恶劣气候,性格变得豪放直爽,热情好客。而在大城市,高楼大厦林立,活动空间狭小,空气质量欠佳,憋闷的城市气候最容易让人养成孤僻的性格。
①________________________________________
生活中有很多人在遇到阴雨天时情绪低落,而在阳光灿烂的日子里会心情舒畅。现代医疗气象研究者对此做出了科学的解释:阴雨天气之所以影响人的情绪健康,主要是因为阴雨天气下光线较弱,人体分泌的松果体激素较多,这样,甲状腺素、肾上腺素的分泌浓度就相对降低,人体神经细胞也就因此“偷懒”,变得不怎么活跃,人也就会变得无精打采。法国曾经发生过因阴雨连绵的天气迟迟没有停止,而导致很多人患上抑郁症的事情。针对这些抑郁症患者发病的原因,法国当地的很多治疗机构创造性地采用人造阳光治疗法,这种用光照来治疗那些急于想看到阳光的病人的方法,疗效十分显著。
②________________________________________
夏季炎热,不少人的脾气也变得“一点就着”。在心理学领域,一个有趣的研究话题就是高温为什么会让人的脾气变差。最早的证据来自犯罪领域,许多司法报告发现,犯罪(尤其是暴力犯罪)的发生率在夏天上升,特别是在气温较高时。科学家认为,这可能也与人体对热度的生理反应有关。气温升高会导致人体心跳加快、睾酮水平增高以及其他一些代谢反应,它们会刺激交感神经系统,该神经系统负责战斗或逃跑反应,因此人们更有可能发生冲突。
(选自《百科知识》2016年10月,有删减) (1) 根据文本,下列理解不恰当的一项是( ) A . 气候温暖的国家的人们比气候寒冷的国家的人们更快乐。 B . 夏季炎热,不少人的脾气会变差。
C . 观看相同剧本、相同演员演出的歌剧,意大利的观众反应很冷淡,英国的观众反应则非常激动。 D . 阴雨天气人体神经细胞会“偷懒”。
(2) 下列对文本的理解和分析,不符合文意的一项是( )
A . 文中画横线的①②处可拟写小标题:①下雨天人们情绪低落。②高温让人容易发怒。
B . 阴雨天气之所以影响人的情绪健康,是因为阴雨天气下光线较弱,人体分泌的松果体激素较多。 C . 本文以“气候能够影响人的性格吗?”为题,运用问句,引起读者的思考;激发读者的阅读兴趣;点明了
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本文说明的主要内容。
D . 人造阳光治疗法用光照来治疗那些急于想看到阳光的病人,疗效十分显著。
(3) 有同学认为“人的性格与成长环境有关”部分举例子过多,有啰唆之嫌。请对此谈谈你的看法。
七、 名著阅读 (共2题;共6分)
9. (1分) (2019·吉林模拟) 阅读名著,回答问题。
却说刘岱知王忠被擒,坚守不出。张飞每日在寨前叫骂,岱听知是张飞,越不敢出。飞守了数日,见岱不出,心生一计:传令今夜二更去劫寨;日间却在帐中饮酒诈醉,寻军士罪过,打了一顿,缚在营中,曰:“待我今夜出兵时,将来祭旗!”却暗使左右纵之去。军士得脱,偷走出营,径往刘岱营中来报劫寨之事。刘岱见降卒身受重伤,遂听其说,虚扎空寨,伏兵在外。是夜张飞却分兵三路,中间使三十余人,劫寨放火;却教两路军抄出他寨后,看火起为号,夹击之。三更时分,张飞自引精兵,先断刘岱后路;中路三十余人,抢入寨中放火。刘岱伏兵恰待杀入,张飞两路兵齐出。岱军自乱,正不知飞兵多少,各自溃散。刘岱引一队残军,夺路而走,正撞见张飞,狭路相逢,急难回避,交马只一合,早被张飞生擒过去。余众皆降。飞使人先报入徐州。玄德闻之,谓云长曰:“翼德自来粗莽,今亦用智,善无忧矣!”乃亲自出郭迎之。飞曰:“哥哥道我躁暴,今日如何?玄德曰:“不用言语相激,如何肯使机谋!”飞大笑。
(选自人民文学出版社1982年版)
(1) 选文出自古典名著《________》,作者是元末明初小说家________。
(2) 刘岱坚守不出,张飞“心生一计”。请在张飞“日间”的表现中找出与“计”相照应的词语。 (3) 请简要分析选段结尾“飞大笑”时的心理。
10. (5分) (2020七上·东莞期末) 阅读下面名著选段,完成下面小题。
“人之初,性本善”么?这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得,我幼小时候实未尝蓄意忤逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”,“黄香扇枕”之类的。“陆绩怀橘”也并不难,只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎?”我便跪答云,“吾母性之所爱,欲归以遗母。”阔人十分佩服,于是孝子就做稳了,也非常省事。“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,一到“卧冰求鲤”,可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。自然,必须不顾性命,这才孝感神明,会有出乎意料之外的奇迹,但那时我还小,实在不明白这些。
(1) 1926年,鲁迅先生先后撰写了十篇回忆性散文,以《________》为总题目发表于《莽原》,1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。
(2) 请选取《朝花夕拾》,谈谈鲁迅早年的生活经历对他的成长产生了怎样的影响。 (3) 结合文章,谈一谈寿镜吾老先生这一人物形象。
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八、 作文 (共1题;共5分)
11. (5分) (2019七上·蓬溪期末) 在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着 克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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参
一、 选择题 (共1题;共2分)
1-1、
二、 句子默写 (共1题;共8分)
2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、
2-8、
三、 基础知识综合 (共1题;共4分)
3-1、3-2、3-3、
四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
4-1、
五、 对比阅读 (共1题;共13分)
5-1、 5-2、5-3、
六、 现代文阅读 (共3题;共46分)
6-1、
第 9 页 共 11 页
6-2、
6-3、6-4、
7-1、7-2、7-3
、
7-4
、
7-5、8-1、 8-2、 8-3
、
七、 名著阅读 (共2题;共6分)
9-1、9-2、9-3、10-1、10-2
、
第 10 页 共 11 页
10-3、
八、 作文 (共1题;共5分)
11-1
、
第 11 页 共 11 页
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