河北省石家庄市赵县2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题(含答案)

九年级语文（统编版）

范围：1～3单元+《艾青诗选》

第一部分 （1～2题 14分）

1．阅读下面的文字，完成后面小题。（6分）

柳叶湖座落在湖南常德城东北，总面积169平方公里，其中水yù（ ）面积21．8平方公里，被誉为“中国城市第一湖”。这里有卡乐星球、大唐司马、柳湖沙月、东岸栈（ ）桥、螺湾观鸟等多处景点。作．为柳叶湖风景区的一部分，闻名暇迩的大小河街可谓常德的“清明止河图”。它位于穿紫河东段，兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能文化旅游街区。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分） 水yù（ ） 栈桥（ ） ．（2）文中有两个错别字，请作修改。（2分）

“___________”改为“___________” “___________”改为“___________”

（3）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（2分） _______________________________________________________________________________________________ 2．根据语境作答。（8分）

第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：

五洲，难忘徐州。这里_________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，塑造着你的性格。这里_________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河溯流而上，打捞着你的记忆。这里_________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A_________）成浓浓乡愁，操拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏、问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B_________）的变化，定能慰藉你的牵挂。 （1）请在A、B处选出合适的词语。（2分） A．凝固 凝结 B．翻天覆地 日新月异

（2）横线处三个短语的顺序混乱，请选出顺序正确的一项（ ）。（3分） ①巷陌有情 ②山川有忆 ③文脉有承

A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①

（3）海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。有一句话不得体，请选出来（ ）。（3分） A．难忘桑梓情，回报故土恩。 B．感谢组委会邀请，我一定光临！ C．重回彭城热土，重燃赤子之情。 D．衷心祝愿：徐州的明天会更好！

第二部分 （3～21题 56分）

1

一、古诗文阅读

（一）古诗文默写

3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（8分）

（1）晨起动征铎，客行悲故乡。__________________，__________________。槲叶落山路，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）。

（2）不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族的伟大复兴一定会像李白在《行路难》（其一）中所说的“__________________，__________________”。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“__________________，__________________”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

（4）根据关键词写诗句。关键词：愿、思念、月。诗句：__________________，__________________（苏轼《水调歌头》） （二）诗歌阅读

4．阅读以下甲乙两首词，完成小题。（5分）

【甲】定风波

苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一葚烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

【乙】江南通李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

（1）甲词体现了苏轼哪种可贵的人生态度？请结合词中画波浪线的句子具体阐述。（2分）

_______________________________________________________________________________________________（2）乙诗是诗人历经世事变迁后的有感而发之作。结合诗中的画线诗句，说说诗人是如何抒发情感的。（3分） _______________________________________________________________________________________________ （三）文言文阅读（16分）

气象万千 黄图秘

【甲】云霞雾露者，山川河岳熏蒸之气也。气结成云，云散为□；气凝成雾，雾滞为□。春气温煦，云如絮而霞如绮，自必晴明；雾若烟而露若膏，定然阴雨。夏气炎烈，云有奇峰，霞饶文锦，雾蒸源暑，露拂南风。秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉。冬气寒肃，云轻霞薄，风日并美，雾凝露结，霜雪交荣。故谓．云霞雾露之明晦相应_____春夏秋冬之令节。 ．

【乙】夫风者，天地之呼吸气也，无声无形。兴波涛而得形，依林木以为声。雨者，天地之熏蒸气也。夏天当热，凉则不晴；冬天应寒，暖则必雨。霜者，天地之清凉气也；雪者，天地之严肃气也。露凝而为□，雨．

②

结而成□。霜降于秋杪，能驱烦暑而豁新凉；雪骤于腊中，可杀诸毒而获丰兆。 ．【注释】①海（rù）暑：潮湿闷热之气。②杪（miǎo）：末尾。 5．请解释文中加点词的意思。（4分）

（1）风日并美 并：_________ （2）明晦相应 晦：_________ ．．

2

①

（3）暖则必雨 雨：_________ （4）雪骤于腊中 骤：_________ ．．6．请用“/”为文中画波浪线的句子断句，断两处。（2分） 秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉

7．请将恰当的选项填在【甲】文中画横线处（ ）。（2分） A．之 B．乎 C．而 D．也 8．请翻译【乙】文中画横线的句子。（2分） 兴波涛而得形，依林木以为声。

_______________________________________________________________________________________________ 9．请结合语境，在文中选择恰当的单音节词填入“□”内。（4分）

_______________________________________________________________________________________________ 10．你的朋友想在节日出门拍摄风光明媚的照片。请从文中摘取相关词句，为他的出行整理天气观测指南。（2分）

时间 清明 元旦 气象 A___________ 云轻霞薄 气温 B___________ 二、现代文阅读

（一）阅读下面文字，完成后面小题。（6分）

①吃苦耐劳，是中华民族的优秀传统。“苦心人，天不负”“梅花香自苦寒来”……吃苦，是人生必经的历程，所有吃过的苦，都会变成宝贵的财富。当代青年，身处新时代，面对百年未有之大变局，要承担起中华民族伟大复兴的历史重任，不仅要肯吃苦、能吃苦，更要_____。

②作为一种价值认知，青年人的“自找苦吃”，既表现为不安于舒适的现状，勇于自我突破；更表现为追求社会价值，在更大的舞台上施展才华，为国家、社会做出自己的贡献。中国农业大学“科技小院”的学生，不满足于课堂学习，把教室和实验室搬到乡野，把论文写在田间地头；黄文秀放弃大城市的安逸工作，到艰苦的农村去，带领群众脱贫致富，用自己的苦换来乡亲的甜。为了更远大的目标，他们主动走出“舒适圈”把艰苦作为成长的阶梯，在更广阔的天地里建功立业。

③的确，社会的发展、科技的进步，更加迫切地需要青年人的参与和担当。我们只有积极、主动地投身到时代洪流中，才能不负韶华，不负时代，不负人民，为社会做出贡献。北斗卫星团队中的青年人不受外界诱惑，自找苦吃，勇敢面对艰苦环境，承担重任，用靓丽的青春描绘科技强国的宏伟蓝图。

④当然，时代不同，社会发展阶段不同，青年人面对的“苦”也不同。过去，人们更多地要忍受外在的艰苦，“劳其筋骨，饿其体肤”。如今，物质条件充裕，很少有筋骨之劳、体肤之饿，但摆在我们面前的，是更加复杂多变的现实。在面对现实不确定性的焦虑中，在探索未知而遇到的孤独中，青年人要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的考验与磨砺，这样才能为国家的强大做出贡献。之江实验室智能计算研究院智能超算研究中心的成员们，立足国家科技发展战略的需要，勇闯科技“无人区”，开展前沿性课题的研究，进行了上万次数据验证，终于找到了智能超算的最优解，使我国在这一领域的研究持续保持国际领先水平，他们也因此获得了第26届“中国青年五四奖章集体”的青年最高荣誉。

⑤“自找苦吃”不是做姿态、摆样子。如果只是为吃苦而找苦，身心不修，于家国无益这个“苦”也就吃得毫无价值。我们要结合自身实际，以突破自我、回报社会为目标，吃求知探索、深入实践之苦，才能让“自找苦吃”既有益身心，又具时代价值。

3

⑥作为新时代的青年，让我们多当几回“热锅上的蚂蚁”，多捧几次“烫手山芋”，勇于担苦、担难、担重、担险，一步一个脚印往前走，一步一个台阶向上攀，以青春激荡民族复兴的浪潮，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

11．根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。（4分）

_______________________________________________________________________________________________ 12．阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ）（2分）

A．“科技小院”学生和黄文秀的事例侧重阐释“自找苦吃”的表现。 B．北斗卫星团队中的青年人的事例说明已有青年人主动投身到时代洪流中。 C．智能超算研究中心成员的事迹诠释了“吃苦”的内涵是“劳其筋骨，饿其体肤”。 D．“多当几回‘热锅上的蚂蚁’，多捧几次‘烫手山芋’”强调要勇于担起苦、难、重、险。 13．简要分析第⑤段画线句是如何推进本文论证的。（3分）

_______________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面选文，完成各题。（15分）

修鞋匠 雪 樱

①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静。说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。

②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，地负责打下手。老先生个头不高，鹦鹉鼻，驼背，戴一副老花镜，断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。很多时候，人们不修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒晒太阳，夏天拉家常，心里也欢喜。他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧，宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。

③这条街上，有一所大学、一所职专、一所小学，还有家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵得水泄不通。一个初冬的午后，一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划，老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如乌羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。 ④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹。见鞋子修补完美，针脚工整，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新，他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。

⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真，她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下

4

响动，很快鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。

⑥那年春天，我给母亲网购了一双健步鞋，收到后母亲没舍得穿，等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂，母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊，原来儿子从回来探亲了。她昧着眼睛，仔细按压一遍，判断是断裂，应该是出厂残品，表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来，我有些半信半疑，拍照给客服，客服答应退货，收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看，活儿好，技术高，信得过。

⑦后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，毕业后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁，湖流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格，这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，地的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得育个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。

⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景，睛雯补的是衣服，修复的是人心和人性。同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。

（选自《人民日报海外版》，有删改）

14．根据选文第③～⑦段内容，梳理故事情节。（2分） 老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋，在外教信任下接单；

（1）_______________________________________________________； 阿姨继承父亲衣钵，判断出“我”母亲的鞋是出厂残品；

（2）_______________________________________________________。 15．选文第③段画横线句运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

_______________________________________________________________________________________________ 16．分析选文第③段结尾景物描写的作用。（3分）

阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。

_______________________________________________________________________________________________ 17．品析选文第⑤段加点字“活”的表达效果。（2分）

_______________________________________________________________________________________________ 18．概括选文中两代修鞋匠身上令人敬畏的美德。（2分）

_______________________________________________________________________________________________ 19．分析选文结尾段的作用。（3分）

_______________________________________________________________________________________________

三、整本书阅读

20．在阅读《艾青诗选》时，小芒发现20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”。那么你觉得这种忧郁是一种颓废消极的表现吗？请结合下面两首诗加以分析。（3分）

（一） 中国的苦痛与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长呀！

雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀……

——《雪落在中国的土地上》节选

（二）

5

我爱这悲哀的国土 古老的国土 ——这国土 养育了为我所爱的 世界上最艰苦 与最古老的种族。

——《北方》节选

_______________________________________________________________________________________________ 21．一位同学读了《艾青诗选》中的《树》，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。（3分）

树

一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起 读书笔记：初读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写根须缠在一起。

我了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰苦的相持阶段，尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以，我觉得这首诗歌的深刻

主题应该是：____________________________________________________________________________________ 本时期艾青被称为“太阳与火把”的歌手，是因为

______________________________________________________。

第三部分（50分）

22．阅读下面文字，根据要求写作。（50分）

“你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行……”卡塔尔世界杯中，梅西手捧大力神杯的画面与《早安隆回》的旋律相互交融，令人激荡难忘。对足球的热爱是梅西人生中“最美的星星”，照亮他“一路前行”；绿菌场上运动员的拼搏精神是球迷们“最美的星星”，照亮他们一路前行……在你的人生中，也一定有一个人、一件事、一本书……一直激励着你一路前行，成为你夜空中“最美的星星”。

请以“生命中最美的星星”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；

②卷面整洁，书写规范，不少于600字； ③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。

2023—2024学年度第一学期完美测评①

九年级语文（统编版）参

1．（1）域 zhàn

（2）“座”改为“坐”；“暇”改为“遐”

（3）是兼有地方餐饮、特色小吃、民间曲艺、休闲购物等多种功能的文化旅游街区。 2．（1）A．凝固 B．翻天覆地 （2）C

6

（3）B

3．（1）鸡声茅店月 人迹板桥霜 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （3）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （4）但愿人长久 千里共婵娟

4．（1）表现了词人乐观、旷达的人生态度。画线句写词人在雨中潇洒徐行，不惧困难，表现了他顺应自然、乐观旷达的心态。

（2）示例：“落花时节又逢君”中选取“落花”这一典型意象，暗示了安史之乱后国势的衰颓凋敝，表达了诗人对时代巨变、人事沧桑的喟叹。

5．（1）都，一起 （2）昏暗 （3）下雨 （4）急 6．秋气高爽/云弄巧而霞吐彩/雾含风而露生凉 7．B

8．（风）掀起波涛而获得形貌，依托树木而发出声响。 9．霞 露 霜 雪

10．A．云如絮而霞如绮 B．寒肃/寒 11．“自找苦吃” 12．C

13．示例：文章在提出中心论点之后分两方面进行了论证，第⑤段画线句起到了联结正面论证和反面论证的作用，同时论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，使得文章的论证更加全面、严密。

14．（1）老修鞋匠将鞋修得焕然一新，拒绝多收费用。（2）阿姨坚持出摊，修鞋不涨价。

15．运用了动作描写、神态描写、语言描写（答出两种描写方法即可得1分，只答一种描写方法不得分）。生动形象地写出了老修鞋匠解释自己拒绝接单原因时的急切（认真），表现了他的诚信（或质朴、不贪财也可）。 16．描写了阳光从树梢洒落的静谧美好的景象，烘托了人们看到眼前温馨的一幕而感到温暖的心理，为下文鞋子被修好做铺垫（或者暗示了下文鞋子被修好的情节）。

17．“活”是有生命的意思（或运用了拟人的修辞手法），生动形象地写出鞋子被阿姨修好，变得完美无缺。表现了阿姨修鞋技艺的精湛（或表达了“我”对修鞋阿姨精湛技艺的赞美）。 18．讲诚信、技艺精湛、和气、认真、真诚、质朴、不贪财。

19．由《红楼梦》里晴雯抱病补裘的情节，写到日常生活中的修补，表达了“我”对修鞋匠人的赞美，修鞋匠不仅修补出了美好生活，更丰盈了我们的内心世界。总结全文，点明主旨（或深化主旨）。

20．不是。《雪落在中国的土地上》写雪在中国的土地上落着，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景；《北方》集中表达了艾青对“土地”的感情，这种感情是复杂的，既有面对苦难土地的忧郁，也有对土地上人民顽强抗争的礼赞；两首诗（节选）都表现出了诗人深厚的爱国热情和深沉的忧患意识。 21．深刻主题是：赞美中华民族紧密团结、英勇顽强的精神。

原因是：他的诗歌往往以“土地”和“光明”为主要意象，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 22．参考河北省中考作文标准

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