幼儿园中班教案《长方形》含反思

幼儿园中班教案《长方形》含反思

中班教案《长方形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿发音标准，敢于用汉语表达所见物品的形状，初步认识生活中各种长方形的物品，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《长方形》含反思教案吧。

活动目标

1、初步认识生活中各种长方形的物品。

2、发音标准，敢于用汉语表达所见物品的形状。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 教学重点、难点

激发幼儿的兴趣，让幼儿敢于并乐于用汉语言表达自己的意愿。 活动准备

1、大小、颜色不等的圆形卡纸若干。 2、大小颜色不等的长方形卡片 若干 3、小红花 活动过程 一、展开部分

1、教师在黑板上画上圆形，长方形图案，请幼儿说出所指图行的名称。

2、教师将幼儿园带入区角认识图形。

3、教师让幼儿给长方形图片进行找朋友活动，把相同的图片放到一起，并装入纸箱中。

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4、将幼儿分组进行此活动。

5、教师引导幼儿在教室中寻找长方形物品。如黑板、桌面、电视机、窗户、门。

6、引导幼儿说出名句子： 长方形的桌子、 长方形的 黑板、 长方形的窗户 二、结束部分

让幼儿手拿粉笔在黑板上画长方形，比一比谁画得最好、最像，最漂亮，教师对表现突出的幼儿进行表扬，并贴小红花。

教学反思

在教学活动中充分调动幼儿和积极性、参与性。2、鼓励幼儿用自己的表达形式表达的意愿、教师给予及于的配合和支持。3、在教学活动中根据幼儿的年龄特征、性格特征给予相应的指导。

小百科：长方形，数学术语，是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。也定义为四个角都是直角的平行四边形，同时，正方形既是长方形，也是菱形。

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