八年级语文参
1．（2分）A 2．（2分）D
3．（8分）（1）与民由之；独行其道。 （2）芳草萋萋鹦鹉洲；日暮乡关何处是。 （3）仍怜故乡水，万里送行舟。
（4）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 4．（2分）C 5.（3分）D
6．（4分）①长征途中，红军所到之处，受到农民群众的欢迎。许多农民把“苏维埃”误认为一个人的名字，有农民代表团来到红军这里说欢迎“苏维埃先生”；福建军阀卢兴邦更无知，他曾在辖区内出了一张告示，悬赏“缉拿苏维埃，死活不论”。他宣称此人到处横行不法，应予歼灭！（意思对即可）
②红军长征至金沙江，用一支先锋造竹桥迷惑敌人，要在此处渡江。另有一营红军突然悄悄地倒过方向，强行军一天一夜，到达附近一个唯一可以摆渡的地方——皎平渡。他们穿着缴获的军服，悄悄地解除了驻军的武装，占领了皎平渡。（意思对即可）
7．（7分）（1）（3分）到2020年河南省缺水量将达到39.76亿立方米，属于严重缺水地区；河南省当前节水大有可为。
（2）（4分）圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，寓意为节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。（意思对即可）
8．（2分）破；深。
9．（2分）作者以花、鸟为“感”“恨”的主体，移情于物，写花、鸟落泪、惊心，表达了作者感时伤事（忧伤国事）的深沉情感。（意思对即可）
10．（2分）（1）曾，同“增”，增加。（2）衡，同“横”，梗塞，不顺。 11（4分）（1）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（2）常处于忧愁患害之中可以使人生存，常处于安逸快乐之中可以使人死亡。
12．（2分）在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外有足以与之匹敌的敌国和来自外国的祸患。
13．（2分）法家拂士。
14．（4分）线索：母亲的书。
作用：题目点明了本文的叙事线索，全文围绕“母亲的书”展开叙述，通过“我”的视角写“母亲的书”，勾勒了母亲的形象，表现了母亲的情感世界，表达了“我”对母亲的赞美之情。（意思对即可）
15．（4分）皇历表达了母亲在生活中谨小慎微，对美好生活的企盼（祈求平安度日）。（意思对即可）
16．（4分）运用了夸张的手法，突出了樱桃的鲜红，赞美了外婆刺绣的水平之高。（意思对即可） 17．（4分）这段话表达了作者对母亲的赞美和为母亲骄傲的感情。（意思对即可）
18．（4分）我认为这样开头很好。理由：结构上，用“黑屁股”引出了对救生船的介绍，为后文主人公陈泥鳅的出场作了铺垫；内容上，点明了人物的生活环境，激发读者的阅读兴趣。（意思对即可）
19．（3分）环境描写。作用是通过写水深、水势急，烘托陈泥鳅水性极好。
20．（2分）这句话，表面是在写陈奶奶，实际上是在写陈泥鳅。通过写两人一同走得飞快，烘托了陈泥鳅救人时的急切心情，进而表现陈泥鳅扶危济困的美好品质。（意思对即可）
21．（3分）他水性极好，经常在风浪中救助溺水之人，不取酬劳，是个善良仁义的水手；但他也好利，不置产业，喝酒赌钱，没有积蓄，自由散漫；他有敬老爱幼，扶危济困的品质，却不声张。（意思对即可）
22．（50分）按河北省中考作文评分标准评分。 作文评分标准 分等 数次 项目 内容 （25分） 一类 二类 三类 四类 25～22分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 21～18分 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 17～14分 结构完整 语言通顺 用词准确 17～14分 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 13～10分 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 13～0分 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 9～0分 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达 （20分） 20～18分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 表达方式运用较好 表达方式运用一般 表达方式运用差 4分 字体工整 3～2分 字迹清楚 1～0分 字迹潦草 书写 （5分） 说明：
5分 字体美观 ①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定比例；非常优秀的作文可以给 满分。
②内容新颖、有真情实感或能够恰当运用修辞方法的加1～5分，加到满分为止。
③没有题目或题目不当的减3分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字3个减1分（重 复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减1～3分。 ④写成诗歌不足30行的，根据所写内容酌情减分。 ⑤套写、抄袭的在第四类之内给分。 ⑥文体不明确的酌情减分。
