篇一:《学校里的新鲜事》
学校里的新鲜事 最近，我们班发生了几件奇怪的事情：教室后面一向乱七八糟的扫帚被摆的整整齐齐；没人愿倒的垃圾桶也被倒的干干净净了；讲桌上杂乱的东西也井然有序了；教室地面的纸屑、塑料袋也不见了，地面变得干净了。这些都激起了我的好奇心，到底是谁做的好事呢？我和其他几位同学决定成立一个侦查组进行侦查，弄清事情的。
虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察组的成员召开秘密会议，商量侦察对策。一向“鬼点子”比较多的xx说：“既然扫帚乱来还会整齐，垃圾桶有垃圾会有人倒，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一致赞成，并且商量好了具体的“作战”方案。 星期一下午，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把扫帚弄乱，把一部分垃圾洒在地上，做好了这一切，我们就静静地等待，引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像揣着一只兔子似的砰砰直跳。不大一会儿，渐渐脚步声近了，只见一个同学走进教室，看到杂乱的扫帚和垃圾，毫不犹豫的走过去，先把扫帚一把把捡起，摆放整齐，然后躬下身子，一次又一次把地上的垃圾拈起来，最后把垃圾桶拿到外面倒掉。做完了这一切，又看看讲桌上的东西有没有乱，教室里的桌凳有没有要修的。正当他满意看着这一切准备离开的时候，我们几个一下子站起来围住了他，那个人居然是一贯调皮捣蛋的xxx。真是没有想到，这段时间他转变这么大！ xxx看见我们，也感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于大白了，我们心里都非常高兴。
我们侦察组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让同学们都去了解他的人格，学习他的精神。
篇二:《校园新鲜事》
校园新鲜事
最近我们校园发生一些新鲜事。
以前课间操都是女生占一角跳皮筋，男生占一边跳大绳，就像楚河和汉界一样被分开。
最近学校公布说，再过一个星期学校要举办一次跳绳大赛。男生们都争先恐后报名参加，其中就有我。老师一看名单，傻眼了，连个女生也没有。（因为学校规定必须男女生都要参加）老师多次动员，还是没有人报名，老师只好选了几名女生和我们一起练习。刚开始女生老是不敢跳，有的女生侥幸跳过了，还惹得我们男生捧腹大笑，因为姿势太难看。我们总是嘲笑女生。女生们也很不服输说：“你们等着瞧，我们一定会比你们跳得好的。”
有一天，听同学们议论说，老师要刷人了，我们要好好跳。说着，说着，老师走过来了。老师看到女生们进步很大，就表扬了她们。她们听到老师的表扬，士气大增，越跳越好。最终老师选出了十人参加学校的比赛。
比赛的日期一天天临近，我们练习的更加努力，选手们都鼓足了劲。比赛的日期终于到了，全校参赛的选手也都做好了充分的准备，只听哨音一响，大家像风一样跑着，怕影响到下一位同学，大家配合的非常好，我们跳了一圈又一圈，同学们都累的满头大汗，但始终没有一个人停下来擦擦，怕影响到班级的成绩。规定的时间到了，裁判公布了成绩，在规定的时间里，我们班跳的圈数最多，获得了第一名的好成绩。我们班的同学欢呼起来，都留下了激动的泪水。这是我们齐心协力的结果呀。
经过这次比赛，同学们知道了，只要我们团结起来，什么事情都能办好。 辅导老师：张艳
黄河路第一小学五年级：***
篇三:《学校里的新鲜事》
学校里的新鲜事
又是一年开学时，不知不觉初一就匆匆走过了，没留下任何痕迹。也就一眨眼功夫，现在初二，什么都变啦。比如：试探，门卫，班级，宿舍…… 食堂由私家经营到学校承包。连续多年都是私家经营的，今年有点怪，也许是出于学校对我们这一届学生的呵护吧。伙食对比以前那就是天与地之分。以前我们初一的时候，都是自己打饭。我认为：自己打饭并不好，父母给点钱我们哪是去上食堂吃饭啊，而是都拿去上超市买那些“垃圾”食品吃。不仅对我们的身体不利，也是浪费父母的血汗钱啊。这些功劳都得感谢我们学校的老师们啊。别的学校哪有这样好事啊，都Out了，我们学校那是随着时代潮流前进啊！ 现在学校治安相对以前好多了，原来学校离那天都要打上几个群架，现在群架事件已销声匿迹了。这就是我们学校几个保安的功劳啊。你们猜猜，我们的保安有多大了？实话告诉你吧，没有一个地域50岁的。别看他们都那么大了，身子骨可硬着呢。他们早上没事的时候就一起去到学校的篮球场地打篮球。这可够威风的吧！他们那身制服穿着，是他们年轻了50多岁。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，简直一小伙子。身上带着军用电棍，显得他们更加的威风。使那些在学校里称“大王”的同学听到保安这个听到保安这个名词都吓得魂飞魄散。相信学校不再会有打群架的事件了，真佩服我们的保安“爷爷”。我们学校这种重大举动真是史无前例，别出心裁啊。
更特别的是，以前初二没有分过奥赛班，现在我上这个初二却发生了前与古人后无来者的举动------分了奥赛班。我们这个班真的好特别，有一点让我百思不得其解。下课了，没有别的班那种活气，一个个都呆在班里。老师更不用说了，刚开学的第二节课就给我们唱了一首《四渡赤水出奇兵》。老师那种声音
里淡淡的浑浊里带点温柔，我很羡慕老师那种天籁之音。闭上眼，仿佛使人想到红军那时的艰苦，战士们的无所畏惧，乐观主义精神。 这不，这个学校又出洋相了。又搞了个前无古人，后无来者的……
篇四:《中学校园里的新鲜事》
中学校园里的新鲜事
在2014年这金黄的九月，我迎来了人生中的一件大事——第一次在北大附中上学。穿着自己并不习惯而又渴望的附中校服，带着复杂的情绪开学了，本是欣喜的我，看着比我大的学哥学姐，安静舒适的校园环境，琳琅满目的选修课，别提有多高兴了，可就在这时，附中给我开了个巨大的玩笑---------上课的方式变了！
“叮铃铃，叮铃铃。”随着上课铃的打响，第一节课开始了，首先登场的就是“外表深藏不露，内心强大无比”的语文郑老师，郑老师穿着简单休闲的衣服快步走上讲台，班上嗓门最大的同学张紫阳喊了一声：“起立!”郑老师好像一脸的不习惯，我心想：喊个起立有什么新鲜的，不会是一个新来的老师吧?！待我们坐下后，老师说 :”上课不必那么拘束，有什么意见或是想法都可以大胆的说出来。”真不愧是素质教育，和别的学校就是不一样！我心里窃喜道。本以为要“言归正传”了，没想到老师不慌不忙的开始讲起随后上课的安排了，我的精神起了劲，上课就上课吧，老师还需要给学生汇报吗？听到老师说以后的课程不会按照语文课本上的单元一个一个的学习，而是把课本分为几大模块，结合阅读课，更加深刻的了解每一个单元传递的思想。我刚开始还没怎么适应，但渐渐的我发现这种学习方法，打破了传统学习古板的思维模式，运用了模块主题的学习和与之相关的课外读物，让我们更加了解了语文这门学科也激发了我们的学习兴趣，我逐渐的也喜欢上了语文课，也喜欢上了这位”深藏不露“的语文老师！
语文课结束之后便是体育常规课，身穿运动衣的体育老师为我们讲解了中学体育和小学的不同，最大的不同点在于_——男生和女生分开上。因为由于男女生体质的不同，所以分开教学更加有利于学生不同的体育发展。老师也为我们讲解了中考体育的分值以及重要性，让我意识到，这不只是简简单单的“休闲课“而是以锻炼身体为目的课程。{学校里的新鲜事400字}.
而第一节数学课也是令我印象深刻的，由于担任数学课代表和本是对数学这门学科的热爱，让我非常好奇马上要带领我们进入初中数学海洋老师的样子。只见一位身材魁梧，皮肤黝黑的老师走进了教室，大喊了一声:“同学们好！”声音大的出奇，也把我吓了一跳。通过后面的了解才知道数学老师姓秦，我们也亲切的称他为“秦大大”。秦大大是蒙古族人，生性豪迈但是不失风度，说话也很有层次性，对于学习方法也有自己的一个独到的见解，让我们一个一个的做自我介绍，不仅让老师记住了每个学生的性格特点，也增进了师生的感情。
最后也是最有趣的，就是英语课，虽然我们的英语老师是班主任，但是上起课来也是相当的“疯狂”，不仅是全英授课而且抛开书本，每周都会有一个有意思且贴近生活的topic。让我们体会到了原汁原味的英语学习！
选修课俱乐部、走进我们的北大附中活动、家长开放日以及实用英语课，都让我体会到了附中独特的教学模式和学习方法。有人说校园生活像一杯果汁，是甜蜜的；有人说像一壶绿茶那样清凉;也有人说像白开水一样平凡。但我说在附中的生活一定像咖啡一样是苦涩的，但是却又散发着醇香。，后面还要许多困难和关卡等着我们去解决，所以在看见了附中新鲜事的背后也要脚踏实地的去做事，因为后面的路还很长很长…….
篇五:《校园里的新鲜事》
校园里的新鲜事
郑州市中原区伏牛路小学四一班 郭家睿 指导老师 李华玲
金秋十月，丹桂飘香，伏牛路小学少先队大队委要换届了，这可真是件新鲜事。
此次竞选活动从10月中旬就拉开了序幕，学校大队部通过红领巾广播站和各班主题班会号召大家踊跃报名参加大队委的竞选。四、五年级各中队都选出了自己的精英，通过多轮筛选，最后确定15名候选人参与学校9个大队委职务的竞选。我虽然没有被选为候选人，但我有幸作为学生代表见证了竞选的全过程。 听，三楼会议室传来慷慨激昂的演讲声，大队委委员竞选活动正在如火如荼的进行着。在长达2个小时的竞选活动中，同学施出浑身解数，发表竞选演讲，进行魅力十足的才艺表演，以求吸引更多的选票。
“我要把艺术带进校园，让同学们的课余生活更加丰富多彩。”一位竞选文体委员的同学说如是说。“如果我能当选大队委员，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我如愿以偿，我将用“创新”开展工作；我将用“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。假如这次我落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力，作一名称职的中队委员。”五年级一位同学落落大方的在台上发表自己的施政纲要。
欣赏着同学们充满激情的竞选演讲和精妙绝伦的才艺展示，我的心中热血沸腾，参加竞选的每个同学都是班里的佼佼者，个个博学多才，成绩优异，水平在伯仲之间，这让我看到了新一届大队委的希望。这次大队委选拔要过五关，斩六将，不仅要接受评委老师和我们数名学生代表的打分，还要赢得全校师生的认可才能当选。
到底谁能笑到最后呢？让我们大家拭目以待吧。
篇六:《班级里那些新鲜事》
班级里那些新鲜事 初一（5）班 王勇翔
记得刚到这个班级时，一切都很陌生，但经过一个星期的相识，彼此都大概互相了解了。在这的搭建友谊桥梁中发生了一系列新鲜的事情，但是最鲜的莫过于“课前三分钟口语测试”这件事了。
搞这个口语活动是因为现在的学生口语能力越来越差，与别人交流的话题越来越少。于是，老师就决定了这个“课前三分钟口语测试”。刚刚进入这个陌生的环境时，认识了许多“不认识”的朋友。让人没想到的是，一开学的第一节课是语文课，老师劈头就说：“于现在学生的口语能力越来越差，所以我决定每次上语文课之前的三分钟都会有一个口语测试，我会定期出题给你们，你们要做好准备哦。”当老师说完这番话时，全班同学都已“石化”，都在思考着和我一样的问题：什么，口语测试？oh my god！亘古未有的活动竟然在我们班实行，厄运将开始了！于是，这节课便在每个人的脑海中的浮想联翩中over了。{学校里的新鲜事400字}.
又到了语文课。老师说：“我想了很久，既然我们现在学的是关于长征的，那就以“长征故事我来说”为题吧，你们要好好准备哦，要认真对待。”在懵懵懂懂之中，又“混”了一节课。大家撑着空余时间抓紧写备稿。翌日，语文课的到来让每个同学心惊胆战。带到老师到来时，全班鸦雀无声，就害怕被老师“逮”到。老师说：“现在，从北边开始，按照顺序来说.”语毕，第一位同学吓得嘴唇发白，哆哆嗦嗦走上讲台，上去后又不知道该站哪儿，刹那间，脑子一片空白，不知道说什么，后来还是经过老师的鼓励下说完。再看他，那豆粒大的汗珠从脸颊上“一笑而过”，双腿直颤，好不容易才回到座位。继而，老师就说：“像这样子就不行哦，首先一定要放松，心一定要平静下来。”同学们的心里就像被一块大石头压着，十分沉重，已经喘不过气儿了。时间过得特快，一闪而过。又到了语文课。同学们翻脸比翻书还快，从刚才的喜悦改变为担惊受怕。熟悉的“滴滴滴”声传入耳朵，又听见老师说：“next，加油哦，记住自然这两字。”他看着老师以及同学鼓励的目光，流利而又自然的说完了这段话。”老师说:“生活中有许多的不如意，但是只要我们拥有自信，拥有勇气，就一定会战胜这些所谓的“不如意”。”听完老师的话，同学们重拾信心，相信这个活动会办的越来越好。
像这样的新鲜事有很多很多，我会用一双会发现的眼睛去寻找这世上的新鲜事，将这些新鲜事看得透透彻彻。 作者： 王勇翔
烟台三中分校初一（5）班
篇七:《×××里的新鲜事作文指导》
<<×××里的新鲜事>>作文指导 教 学 目 标
1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，乐于把有意义的新鲜事写下来。 2、能不拘形式地把事情的经过写具体。 3、能写出自己的感受、看法。 教 学 重 难 点
重点：选择有意义的意义的新鲜事并把事情的经过写清楚、写具体。 难点：能不拘形式地把事情的经过写清楚、写具体。 一、 导入语
同学们，打开自己记忆的大门，生活如一个万花筒，多姿多彩，经历的事呀， 就像海滩上的贝壳那样多，挑一件和大家分享吧，学生静思。 二、 预习展示 学生回味往事
三、 拓宽思维，丰富选材 小组合作交流， 明确以下问题： 1什么是记事作文？
答案预设： 记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种 精神、风尚，抒发感情或揭示问题， 批判坏现象等的文章。这类文章，事 是重点，虽然少不了写到人和环境景 物，但人物和环境景物的描写只能围 绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。
2、事情可怎样分类？ 学生自由汇报交流后，师生小 结、归类。 （A）成长足迹 如第一次；学习某种本领；;增长 见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、 惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐„„
让学生畅所欲言。教师相机表扬，引导学生说出自己感受最 深的新鲜事。 教师穿插提示： 《×××里的新鲜事》要求有两点，第一，要写新鲜事。怎 样理解这一要求？所胃新鲜，不 是要学生去猎奇，去编造离奇的 故事。而是要学生去认真观察生 活，观察的面广一些，点深入一 些，写出那种能给大家带来新鲜感的事，这正如题目要求中所说，要写出事情“不一般化”的地方。写作本题，首先要求学生在选材上多下功夫。第二，事情的来龙 去脉要写清楚。这就要求文章把记叙的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果） 交代清楚，把事情的发展过程记 叙得完整、明白、清晰。
学程预设 导学策略 调整与反思 （B）家庭影院 如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动„„ （C）校园风云 如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。（D）社会聚集 如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风尚„„ 四、交流材料，写好事件
1、学生边欣赏边思考：谁讲的事件最好，为什么？ 2、议一议：有了好的材料，怎样才能写好呢？
交流后师生小结： （1）把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚，这样事件才完整。 （2）把事情的经过写清楚，写具体。
A、事情的经过要分步写仔细，每件事都由几个小步骤，小环节构成的，分步写细致；
B、事是由人做的，也要写好人物的动作、神态、语言、内心活动。 C、一波三折，写好事情的
引导：同学们的思维真开阔，想到这么多事，点一点你们最想听谁的事件？请被点的同学清楚，具体地讲出来。
（3）记叙的条理要清晰。通常可以按事情的发展顺序写，有时可以倒叙、插叙或补叙。 （4）要写出事情的深意和新意。 五、拟提纲、写作 六，指导修改、誊写
教后札记： 所谓深意，就是不能停留在事的表面上，更需要同学们在最平凡的事情当中得出一些人生道理，人生的真谛。要以小见大，所谓新意，就是要做生活中的有心人，从生活中选取新鲜事来写，要具有新意，要时尚。还可以从旧材料中选择新角度，让常见材料放异彩。
篇八:《我们班的新鲜事》{学校里的新鲜事400字}.
最近，我们班出现了一件怪事——差生考及格了，你一定在想：他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”——季虎。
同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了；还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说：“老师，我真的没有抄。”老师回答说：“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。
我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴；有的测着脑袋望着天花板；还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。 时间在慢慢流逝。
“时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来；有的争分夺秒地添上几笔；还有的恨不得把笔折断；季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷！”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。
几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分！”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊！这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些！ 我们班的新鲜事
说起我们班的新鲜事，真是无奇不有。就我自己吧，我和谢威表演小品，出糗出大了。为什么说这是一件新鲜事呢？因为这是我和谢威第一次被拉到别人班里表演，心里十分地紧张。
第一个表演的幸好不是我，不然我就不好准备了。第二个表演是我接手的，我心想：“我在一个没人的地方表演，没有人听到，没有人看到，只有我一个人。”我果然不紧张了，不漏一个音，饱含深情地把曲子拉完了。
又轮到五二班表演了，我和谢威也在外面练习了几十分钟，我还把我的缓解紧张的“秘籍”告诉了谢威，谢威也不当一回事。是啊，谢威在班里是霸主，除了邓老师和其他老师以外，谢威在班里就没有怕过谁。陈玉在里面叫我和谢威上场了，我俩上场时，谢威就好像一点也不紧张，还神气十足、威风凛凛地走到了讲台下。表演开始了，刚刚还表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不过还是勉强地过了这一关，表演完了，没什么事了，就等五二班表演完了。我们在那等呀，等呀„„终于五二班的主题班会宣告结束了，我的心里还偷偷地乐着呢，怀恋我这次的表演，是我一生最有意义的表演，它让我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，胜利就是属于你的。{学校里的新鲜事400字}. 大概过来两天之后，周老师给我和谢威发了一个本子，我好意难却，后来还是收下了这一个本子。我现在还收藏这这个本子，本子一字未动，因为这本子对我有纪念意义，我要好好地把本子珍藏起来，因为这是我的
