巧开头和妙结尾
教学目标：掌握小学作文的巧妙开头和精妙结尾的技巧。
导入：
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的代表作，同名系列童话故事的第一部，按照原名直译为《奥兹国的魔术师》，中国国内一般翻译为《绿野仙踪》。 《绿野仙踪》讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自己，获得“身份感”的故事。
一、名篇开头选段欣赏
1.多萝西和亨瑞叔叔、埃姆婶婶住在堪萨斯州大草原的中部，叔叔是一位农场主。他们的屋子非常简陋，在屋里有个小洞，直通到下面，这就是“旋风的地洞”，是为躲避旋风而挖的。 ----《绿野仙踪》第一章
2. 多萝西和她的朋友们都被这个神奇城市的光芒眩迷。美丽的屋子遍布在各条街上，完全用绿色大理石建造，到处都用闪闪发光的翡翠装饰着。
---《绿野仙踪》第九章
3. 凛冽的寒风在窗外呼啸着，风声呜呜的，像在唱一首只有树林听得懂的神秘的歌。大片大片的雪花跳着舞从天空中飘落下来，它们洁白轻盈，像可爱的精灵。 ----《青鸟》序章
二、记叙文的开头
1
“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。 记叙文常见的开头方法：
1. 交代事件基本要素的叙述法：
（1）时间+地点+人物。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 ----三下《荷花》
（2）人物+事件
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说∶\"咱们玩捉迷藏吧!\" ---三上《在牛肚子里旅行》
（3）人物+地点+环境描写
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 ------三上《金色的擦草地》
2.开篇点题，单刀直入
开头第一句就直接点明了这篇作文你要表达的情感或者写作对象。
举例：
四季景色轮换，各有千秋，但我最爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。 我的家乡在江南，我爱家乡的杨梅。---《家乡的杨梅》 我爱夏夜，也爱星空。
随堂小练1：
《我最喜欢的动物》写一个开头。
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3.排比法开头
2
学习一下排比句的写法
排比句：三个及三个以上结构相似的句子。
（1）把什么比作什么，可以是饮料（热茶、奶茶）、吃的；可以是琴棋书画；可以是山川湖海，小河或者小溪。
（2）明确主题的作用，举的事物要体现对应作用； （3）扩句法：加上量词，加上修饰词（......的），
比如：
母爱是一碗暖胃的热汤，母爱是一件缝补的衣裳，母爱是一句耐心的叮嘱。（从母亲做了什么出发）
母爱是一束驱走寒冷的暖阳，母爱是一颗遮风挡雨的大树，母爱是一颗指引方向的北极星。（从母爱的作用出发）
如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。（选自《老师颂》）
随堂小练2：
仿写排比句
友情是____________________________，友情是
____________________________，友情是____________________________。
4.环境描写开头
开头先描写事件发生的环境或者景物，烘托气氛，为下面人物出场做铺垫。
举例：
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 ---三上《花的学校》
5.外貌描写开头法
开头先描写这篇文章要写的对象的外貌特征。
举例：
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 ---二上《小蝌蚪找妈妈》
3
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ----三下《燕子》
6.言语描写式开头
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。
如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般的叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎的被窝。（选自《我眼中的妈妈》）
三、写景作文开头
1.衬托法
1. 我攀登过巍峨的泰山，见识过秀丽的庐山，领略过险峻的黄山，但我从没看过这样的一座山。
随堂小练3：仿写
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2.拟人法
拟人：把不是人的事物当作人来写，赋予事物人才会有的表情、动作、身体部位或器官。 如：
秋姑娘穿着淡黄色的长裙，裙摆拂过田野，稻穗弯下了腰；秋姑娘的手拂过果园，苹果羞红了脸；秋姑娘的飞过天空，大地上下起了淅淅沥沥的秋雨。
3.比喻句法
比喻：两个不同的存在共同特点的事物来打比方。
4
举例：
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
随堂小练：
《我的家乡》写一个开头。
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四、记叙文的结尾
1. 自然式结尾（收束全文）
这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。
举例：
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的总量。
----二上《曹冲称象》
太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途…… ---《游笔架山》
2. 总结式结尾（总结全文）
事情记叙完了，总结一下收获。常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。 如：
这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！
---《记一次有趣的蛋壳实验》
这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上、乐于助人。现在，他已经成了同学心中的偶像啦！ ----《我的榜样》
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3. 启发式结尾（也称“明理式”）
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。 如：
这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。 ----《一件小事》
孙中山笑了笑，说∶\"学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。\" ---- 三上《不懂就要问》
4.首尾呼应法
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。 如：
《一件珍贵的衬衫》，
开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的衬衫。” 结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”
5.抒情式结尾
在结尾，真切表达自己对事物（人物）的赞扬、歌颂、敬佩之情。
举例：
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ----三上《金色的草地》
这座海滨小城真是又美丽又整洁。 ---三上《海滨小城》
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 ---三上《美丽的小兴安岭》
随堂小练4：
《我的家乡》写一个结尾。
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综合练习：
《我有一个想法》写开头和结尾
开头：_____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
结尾：____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 总结：
出题作业：
预习作业：预习第五课内容
课后作业
教师寄语：日日行，不怕千万事；常常做，不怕千万事。
内容 写开头和结尾 限时 25min 满分 18 得分
一、根据题目写开头和结尾。（18分） 《那次玩得真高兴》
开头：_____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
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结尾：____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
《我的同桌》
开头：_____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
结尾：____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
《这儿真美》
开头：_____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
结尾：____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________
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