河北省中小学教师教育技术能力培训教程试题 (单选题)
>1. 下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ）(答案：C)
A:教学媒体
B:学习环境
C:教学设计
D:教学资源
2. 按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（ ）(答案：C)
A:视觉媒体
B:听觉媒体
C:视听觉媒体
D:超媒体
3. 按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为（ ）(答案：D)
A:视觉媒体
B:听觉媒体
C:视听觉媒体
D:综合媒体
4. 一位生物教师在讲授细胞有丝时，将用Flash制作的有丝过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在（ ）方面的功能：(答案：A)
A:呈现过程，解释原理
B:创设情境，建立共同经验
C:提示示范，便于模仿
D:展示事实，获得直观经验
5. 火山的形成全过程往往需要上万年，可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程，这是通过（ ）来实现信息技术与地理课程的整合。(答案：C)
A:模拟人眼不可感知的地理事物
B:模拟对占据空间广的地理事物
C:模拟发生过程时间跨度大的地理事物
D:模拟微观地理事物
6. 搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（ ）(答案：B)
A:教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B:教学资源一定是数字格式
C:教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D:教学资源不能有科学性错误
7. 适用于以讲授为主的教学环境是（ ）(答案：C)
A:多媒体网络教室环境
B:图书馆学习环境
C:传统教室环境
D:专业实验室环境
8. 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（ ）(答案：A)
A:多媒体教室环境
B:图书馆学习环境
C:多媒体网络教室环境
D:专业实验室环境
9. 按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（ ）(答案：D)
A:多媒体教室环境
B:图书馆学习环境
C:多媒体网络教室环境
D:专业实验室环境
10. 教学内容分析所要解决的是（ ）(答案：B)
A:教师“如何教“的问题
B:确定教学的知识点和知识点之间的关系
C:学习者“如何学“的问题
D:学习者的学习准备情况
11. 完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（ ）、试行方案、评价和修改等过程(答案：B)
A:设计过程
B:选择媒体或资源
C:选择人员
D:需求分析
12. 以下对教育技术的理解错误的是（ ）(答案：A)
A:在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
B:教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
C:信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
D:教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
13. 用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（ ）(答案：B)
A:+号
B:-号
C:空格
D:等号
14. 下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ）(答案：B)
A:故乡的云 bmp
B:狼牙山 wav
C:水晶 swf
D:北戴河 doc
15. 下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（ ）(答案：D)
A:山海关 wps
B:故宫 avi
C:大海 mid
D:清西陵 gif
16. 下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（ ）(答案：C)
A:山海关 wmf
B:故宫 mid
C:大海 wps
D:清西陵 gif
17. 通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（ ）(答案：D)
A:可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为“命令保存所需文本。
B:可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为“选项，即可将资源保存到本地。
C:可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为“命令保存所需文本。
D:通过选中文本内容，点击“复制““粘贴“命令保存所需文字。
18. 通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材（ ）(答案：C)
A:可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为“命令保存所需图片。
B:可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为“选项，即可将资源保存到本地。
C:可以通过鼠标右击图片，点击“图片另存为“命令保存所需图片。
D:通过选中图片，点击“复制““粘贴“命令保存所需图片。
19. 通过下列哪项可以下载动画类素材（ ）(答案：B)
A:可以通过鼠标右击动画，点击“目标另存为“命令保存所需动画。
B:可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为“选项，即可将资源保存到本地。
C:可以通过鼠标右击动画，点击“动画另存为“命令保存所需动画。
D:通过选中动画，点击“复制““粘贴“命令保存所需动画。
20. 通过下列哪项可以下载视频类素材（ ）(答案：B)
A:可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为“命令保存所需视频。
B:可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为“选项，即可将资源保存到本地。
C:可以通过鼠标右击视频，点击“视频另存为“命令保存所需视频。
D:通过选中视频，点击“复制““粘贴“命令保存所需视频。
21. 在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（ ） (1)文件菜单>>保存 (2)同时按住Ctrl+v键 (3)打开要截取的图片>>按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 (4)开始>>Adobe photoshop(答案：D)
A:(3)(1)(4)(2)
B:(1)(2)(3)(4)
C:(2)(3)(4)(1)
D:(3)(4)(2)(1)
22. 在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（ ）(答案：C)
A:将网址复制到一个Word文档中
B:将网页另存到一个特定的文件夹
C:将网址添加到收藏夹
D:复制网页上的所有内容到Word文档
23. 下列哪种工具软件不具有下载的功能（ ）(答案：C)
A:迅雷Thunder
B:BitComet
C:Flash MX
D:网际快车
24. 与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中，哪项不属于其优点（ ）(答案：C)
A:实现多点传输
B:下载速度更快
C:文件下载完成后更完整
D:实现断点续传
25. 网络资源的教育性是指（ ）(答案：C)
A:资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B:资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C:符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D:资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
26. 网络资源的技术性是指（ ）(答案：B)
A:资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B:资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C:符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D:资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
27. 网络资源的科学性是指（ ）(答案：A)
A:资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B:资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C:符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D:资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
28. 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（ ）(答案：A)
A:魔棒工具
B:磁性套索工具
C:裁切工具
D:画笔工具
29. 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（ ）(答案：B)
A:魔棒工具
B:磁性套索工具
C:裁切工具
D:画笔工具
30. 下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？(答案：A)
A:PSD
B:BMP
C:JPEG
D:GIF
31. 一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（ ）(答案：A)
A:psd格式
B:gif格式
C:bmp格式
D:jpg格
32. 下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（ ）(答案：B)
A:PSD
B:BMP
C:JPEG
D:GIF
33. 假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（ ）(答案：C)
A:PSD
B:BMP
C:JPEG
D:MPEG
34. 如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处
理(答案：C)
A:Photoshop
B:Flash
C:Cool Edit Pro
D:Frontpage
35. 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）(答案：C)
A:Auto CAD
B:3d max
C:Cool Edit Pro
D:Outlook
36. 下列采集的波形声音质量最好的是：（ ）(答案：B)
A:单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
B:双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
