您好,欢迎来到步遥情感网。
搜索
您的当前位置:首页初三上专题四点共圆讲课稿

初三上专题四点共圆讲课稿

来源:步遥情感网
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

四点共圆专题讲义

例1如图,E、F、G、H分别是菱形 ABCD各边的中点.求证:E、F、G、H四点共圆.

A

1

例 2. (1)如图,在△ ABC 中,BD、CE 是 AC、AB 上的高,/ A=60 ° .求证:ED = _BC

2

(2)已知:点 0是厶ABC的外心,BE, CD是高.求证: A0丄DE

例3.如图,在△ ABC中,AD丄BC, DE丄AB, DF丄AC .求证:B、E、F、C四点共圆.

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

-- --------- € OA=OB=OC R / ADC= / ABC=90° / ACD= / ABD=90° 、 / f — h ft / B+ / D=180。或/ A+ / BCD=180。或/ A= / DCE 总结:四点共圆的方法:

角: / A= / D 或/ B= / C 1. ______________________________________________________ 2.

_______________________________________________________

3. _______________________________________________________ 4. _______________________________________________________

例4.求证:圆内接四边形对边乘积的和等于对角线的乘积,即图中

AB • CD + BC • AD=AC • BD .

练习1.在△ ABC中,BA BC , BAC , M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段 PA绕点P顺时针 旋转2得到线段PQ .

(1) 若 60且点P与点M重合(如图1),线段CQ的延长线交射线 BM于点D,请补全图形,并写出/ CDB 的度数; (2) 在图2中,点P不与点B, M重合,线段CQ的延长线与射线 BM交于点D,猜想/ CDB的大小(用含 的 代数式表示),并加以证明; (3) 对于适当大小的 ,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点 B, M重合)时,能使得线段 CQ的延长 线与射线BM交于点D的范围. ,且PQ = QD,请直接写出

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

练习2.在△ ABC中,/ A=30°, AB=2j?,将△ ABC绕点B顺时针旋转

(0° < <90°),得到△ DBE,其中

点A的对应点是点 D,点C的对应点是点 E, AC、DE相交于点F,连接BF.

(1) 如图1,若 =60°,线段BA绕点B旋转 得到线段BD.请补全△ DBE,并直接写出/ AFB的度数; (2) 如图2,若 =90°,求/ AFB的度数和BF的长; (3)

<90 °),请直接写出/ AFB的度数及BF的长(用含

如图3,若旋转 (0 ° < 的代数式表示)•

图1

练习3 .已知,点P是/ MON的平分线上的一动点,射线 射线 ON 于点 B,且使/ APB+ / MON=180° . (1) 利用图1,求证:PA=PB ;

PA交射线OM于点A,将射线PA绕点P逆时针旋转交

(2) 如图2,若点C是AB与OP的交点,当SAPOB=3SAPCB时,求PB与PC的比值;

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

(3) 若/ MON=60° , OB=2,射线AP交ON于点D,且满足且/ PBD = Z ABO,请借助图3补全图形,并求 OP长. 练习4 .已知,在△ABC中,AB=AC .过A点的直线a从与边AC重合的位置开始绕点 A按顺时针方向旋转角 0, 直线a交BC边于点P (点P不与点B、点C重合),ARMN的边MN始终在直线 a上(点M在点N的上方), 且BM = BN,连接CN .

(1) 当/ BAC=Z MBN=90° 时, ① 如图a,当0=45°时,/ ANC的度数为 __________ ;

② 如图b,当0工45时,①中的结论是否发生变化?说明理由;

(2) 如图C,当/ BAC= / MBN丰90时,请直接写出/ ANC与/ BAC之间的数量关系,不必证明.

练习 5.已知:RtA A'BC'和 RtAABC 重合, A'C'B = / ACB=90° , BA'C' = / BAC=30° ,现将 RtA A'BC'绕

点B按逆时针方向旋转角 a (60°w a 90°),设旋转过程中射线 C'C'和线段AA'相交于点D,连接BD . (1) 当a=60°时,A'B过点C,如图1所示,判断BD和AA'之间的位置关系,不必证明; (2) 当a=90。时,在图2中依题意补全图形,并猜想(1)中的结论是否仍然成立,不必证明;

(3) 如图3,对旋转角a (60°v av90° ),猜想(1)中的结论是否仍然成立;若成立,请证明你的结论;若不 成立,请说明理

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

由.

只供学习与交流

图1 图2 图3

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

练习6 .在等边厶ABC外侧作直线 AP,点B关于直线AP的对称点为D,连接AD, BD, CD,其中CD交直线AP 于点 E.设/ PAB = ,/ ACE = ,/ AEC =. (1)依题意补全图1 ;

(2)若 =15°,直接写出 和 的度数;

, 的数量关系并加以证明;

⑶ 如图2,若60° < <120。,①判断

②请写出求大小的思路.(可以不写出计算结果)

练习7.阅读下面材料:

小红遇到这样一个问题,如图 1:在厶 ABC 中,AD 丄 BC, BD=4 , DC=6,且/ BAC=45 °,求线段 AD 的长.

A

1

2

小红是这样想的:作厶ABC的外接圆O 0,如图2:利用同弧所对圆周角和圆心角的关系, 可以知道/ BOC=90° , 然后过0点作0E丄BC于E,作0F丄AD于F,在RtA BOC中可以求出O 0半径及0E,在RtAAOF中可以求出 AF,最后利用 AD=AF + DF得以解决此题.

请你回答图2中线段AD的长 ______________ .

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 参考小红思考问题的方法,解决下列问题:

如图3:在厶ABC中,AD丄BC, BD=4, DC=6,且/ BAC=30 °,则线段 AD的长 ________________

练习& 已知:A、B、C三点不在同一直线上. (1)若点A、B、C均在半径为R的O O上,

(i) 如图①,当/ A=45° , R=1时,求/ BOC的度数和BC的长;

BC

(ii) 如图②,当/ A为锐角时,求证:sinA= ----------- ;

2R

⑵若定长线段BC的两个端点分别在/ MAN的两边AM、AN(B、C均与A不重合)滑动,如图③,当/ MAN=60 ° BC=2时,分别作 BP丄AM , CP丄AN,交点为P,试探索在整个滑动过程中, 请说明理由.

P、A两点间的距离是否保持不变?

圍②

圉③

练习 9 .在四边形 ABCD 中,AB // DC , AB > CD , K, M 分别在 AD, BC 上,/ DAM = / CBK. 求证:/ DMA = / CKB .

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除

分析:连 KM,由/ DAM =Z CBK,得到 A, B, M , K 四点共圆,则/ DAB = / CMK,/ AKB = / AMB,而/ DAB + / ADC=180°,得到/ CMK + Z KDC=180° ,因此 C, D , K , M 四点共圆,所以/ CMD = / DKC,即可得到/ DMA = / CKB . 解答:解:连KM ,

•••/ DAM = / CBK,

••• A , B , M , K四点共圆,

•••/ DAB = / CMK , / AKB = Z AMB ,

又••• AB// DC, •••/ DAB + / ADC=180° ,

•••/ CMK+ / KDC=180° .

•C , D , K , M四点共圆,

•••/ CMD = / DKC, •••180°/ DKC-Z AKB=180° -Z CMD-/ AMB , •••/ DMA = / CKB .

只供学习与交流

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- obuygou.com 版权所有 赣ICP备2024042798号-5

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务