自主发展取向的教师专业成长心得笔记

专题讲座学习心得笔记

专题讲座名称 自主发展取向的教师专业成长 第一项：我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度。 第二项：我不能左右天气，但却可以改变心情。选择一种全新的心情吧，你会发现不良的环境，同样会让我们得到生命的享受。 第三项：我不能改变容貌，但却可以展现笑容。 第四项：我不能控制别人，但却可以掌握自己。任何人你都控制不了，唯一能控制的只有你自己的态度或心情。 第五项：我不能预知明天，但我可以好好利用今天。明天就像昨天一样，昨天是一张过期而失效的支票；明天是一张未到期的期票，充满着变数。我们只有握住今天，活在当下，人生才是最充实的！ 主要观点记录 第六项：我不能样样胜利，但却可以事事尽力。一个常常沉浸于胜利喜悦中的人，会降低挫折耐受力，小小的风浪就会将其淹没。 教师的七项幸福准则，与教师共勉: 积极主动； 以终为始（树立目标意识和归零思维）；以要事第一（确保完成工作中重要而紧急的事件）；共赢思维（增强合作意识和团队行为，努力达到团体成员的共同成功）；知己知彼；统合增效（积极做到合作和学习）；超越自我（具备心静、神定、聪慧的能力）。 学习了汤丰林教授的关于《自主发展取向的教师专业成长》的专题讲座，我明白了很多道理。 作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地“教书育人、管理育人、服务育人”。为此，教师应该不断地钻研业务，提高自己的业务水平，认真负责地对待每一个学生。 通过专题讲座，我明白了：1.工作中我们越认真，得到的资源越多，机会越多，越容易成功。2.给自己定一个目标，将注意力集中在你生命中美好的进取的目标上，朝着这个目标努力。不管以前有多少成就或多少挫折，都要案例式学习心得 放下，否则就会成为一种包袱。3.把每天做的事分一分，把不紧急不重要的事情放在第一位。4.要有合作意识与团队意识。5.了解自己完善自己。6.不断学习，超越自己。7.保持简单生活学会热爱工作。8.培养良好嗜好，适时亲近自然。9.说话令人愉悦，懂得知足感恩。10.改变你的生理状态，就能改变你的心情。 因此，我认为只有改变自身的心态，提高自身的行为修养，不断地学习并在专业上不断成长，用积极健康的心态面对学生，面对工作，面对社会，我们才能感受到工作和生活的无穷乐趣，这是非常重的。