维普资讯 http://www.cqvip.com 在我们生活的周围，到处充满了各种 一，对称与均衡，节奏与比例，正形和负形， 句俗语，叫“色、香、味俱全”。在橱窗陈列 各样的设计，在广告家族中，橱窗广告更是 平面构成设计的骨式与表现形式等，对橱 一中，人们也总是对那些能愉悦人的感官，给 人心理上带来舒适感的食品更为喜爱。所 以说色彩是很重要的，排在第一位。 种以展示来进行传达的最有效、最充满 窗陈列大有帮助。 二、学习美术字。为橱窗设计、广告设 活力的广告形式。商业橱窗与商品展示在 生活环境。随着时代的不断发展，商品陈列 与展示将发挥出越来越重要的作用。 作为商贸专业的学生，要学习商业实 用美术这门课，并在毕业时考取中级营业 传递着商业信息的同时，也美化了我们的 计打下基础 写好美术字，对橱窗设计、商品展示、 包装装潢以及商业环境的美化大有帮助。 首先，我教学生写宋体字，搞清楚它的 特点和要求，宋体字难度较大，先从难入 四、商品陈列的表现技巧和考级时的 橱窗陈列 生活中的商品品种繁多，数不胜数，对 于这些用途各异、外形千姿百态、颜色五彩 斑斓、体积大小不一、软硬轻重各不相同的 员证书，其中一项就是要考橱窗陈列。为了 手，先掌握点、横、竖、撇、捺、勾、横折的写 商品，很难有一个或几个统一的陈列方法。 能使学生掌握这门知识，就必须学好商业 实用美术基础课。 法，再结体。让学生先打格，在格内用铅笔 学生考级时，橱窗陈列规定在１５０ｃｍ宽、 徒手写出字的骨格线，再加入宋体字的笔 ｌＯＯｃｍ高、６０ｃｍ厚的橱窗内进行，因此每 学习商业实用美术 提高橱窗设计能力 摘要：商品的展示陈列与布置应当在确立了主 题、内容之后，构图、色彩、文字以及处理手法等都要 统一考虑，因此必须要学好商业实用美术。 关键词：商业实用美术；橱窗设计；口头表达 广东黎明 进行橱窗陈列，首先要学习商业实用 美术字基础、色彩基础、图案基础、商业广 画，这样就比较容易掌握。黑体字，齐头等 个学生的商品都不同，并且规定选择红、 能掌握美术字的写法。写好最基础的黑体 根据商品来选择不同颜色的背景和衬布来 字和宋体字，以后学生写一些常用的变体 陈列，使商品更突出，更醒目。 比如我校０２商贸班王振光同学的百 美术基础知识，它包括平面构成设计基础、 粗，主要难度还是字的结体，多写多练，就 ＿白、黄三种颜色之一做背景。那么学生就要 告设计基础、商品展示陈列设计等。 一、学习平面构成。为橱窗陈列打好基础 字、拉丁字母和数字，就不难了。 平面构成是现代设计基础的一个重要 组成部分，将既有的形态（包括具体形态和 抽象形态）——点、线、面、体，在二维平面 一三、色彩设计在橱窗展示中的作用 种立体广告形式，色彩具有的诱目性，不 事可乐，采用白底粉蓝色衬布，商品的主色 显得比较清凉，令顾客在炎炎夏日，看到百 ０３商贸班的马敏同学摆的是传统米 色的衬布，用散点组合的方法陈列，红色令 人感觉到中国传统浓郁的香味，用一些稻 橱窗展示是通过造型进行视觉传达的 调是蓝色，文字和广告亦都是以蓝色为主， 内，按照一定的秩序和法则进行分解、组 仅可以吸引顾客让其有效地认识商品，还 事可乐的橱柜就会引起购买的欲望。 合，从而构成理想形态的组合形式。构成设 能从中感受到物体之美，引发心理兴趣和 统美术的具象描写手法，主要是从抽象形 态人手，培养学生对形的敏感性和创造性。 计作为造型训练的一种手段，它打破了传 购买欲望。因此，在橱窗设计中，色彩是营 酒“酒是故乡醇”，采用大红色的底板、玫红 造情调、意境、气氛和新奇感的最有力的因 素。学生学习和认识色彩的感情练习主要 学生通过平面构成设计的形式美法则中的 围绕色彩的色相、明度、纯度三个基本要 穗和酒杯来装饰，给人以新鲜感和大自然 同学们的视觉和内心世界是丰富多彩 变化与统一、对称与均衡、节奏与比例、正 素，认识色彩的冷暖（倾向），如色彩的联 的气息。 负形的图形训练，联系商场的橱窗陈列，从 想——红色使人想到火的热度，从而产生 蓝色使人联想到冰雪，给人以寒冷 的，他们在橱窗设计方面各有所长，营造了 而理解，统一是形成总体设计思路的重要 温暖感；保证。橱窗陈列的构图方法，基本上是采用 感。橱窗中的色彩对比是由商品与商品、商 各自的精彩，在创意方面还需要教师的不 对称均衡散点型组合法陈列商品，对称均 配色方法陈列商品，采用重复均衡法陈列 商品。所以，学习了平面构成的变化与统 品与展具、装饰物以及与背景的色彩差别 断努力，挖掘学生的潜力，最大限度地发挥 ． （编辑刘丽娜） 衡三角形组合法陈列商品，对称均衡对比 决定的。正确有效地处理这些差别的组合 学生的创新能力。 和对照关系，是获得良好色彩效果的关键。 比如陈列食品类，对食品的评价有这么一 （作者单位：广东省佛山市高级技工学校） ０９
