八年级物理上册《机械运动》和《声现象》检测题
班级_____ 姓名______ 分数______
一、填空题(19分) 1、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是．
2．在班上的一次元旦晚会上，男生小平放声高唱一首歌，女高音学生小丽为他轻声伴唱，他们是靠声带的____________产生声音的，由于他们的声带不同，所以他们发出的声音的__________不同，我们还知道__________（小平、小丽）的响度大，而__________（小平、小丽）的音调高。
3．声音能靠介质传播出去。甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从 传过来,第二下响声是从 传过来的,说明声音在中比在中传播得得快。如果这根管子长为1122m,两次响声相隔3s,当时的气温为15℃,则钢管中的声速为。
4．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。上面不断闪烁着变化的数字，数字后面跟着符号“dB”。这个装置的作用是。
5．骑车、摩托车上安装消声器是在__________处减弱了噪声，射击运动员在平时训练和比赛中戴上特制的耳塞是在___________处减弱噪声来保护耳朵的。
6．在天立学校本次运动会中，同学们积极参与，勇争第一，为了保证大家的100M赛跑成绩准确无误，计时员老师应该（看发令烟雾、听发令声）若没有按要求计时，则会使该同学的比赛成绩少计 秒（保留2位小数）。
7、如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：。 （3）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第8-13题每小题只有一个选项符合题目要求，第14-15题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
8、一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（ ） A．向西运动 B． 向东运动 C． 静止不动 D． 无法确定 9．手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（ ） A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱 10、下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ）
A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音品 D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
11.上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）
A.音调变高 B.音调变低 C.响度变大 D.响度变小 12、.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空。下列说法正确的是 A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的 C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的
D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的
13、把频率为512Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器的波形图如图．若把频率为 256Hz音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器，其波形图可能是图中的（ ）
A． B． C． D．
14. (双选)甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知( )：
A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面0.6m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动
15. (双选)关于声的知识，下列说法正确的是（ ） A．声音既可以传递信息，又可以传递能量 B．噪声扰民主要是因为其音调太高
C．声音在15℃的真空中，传播速度约为340m/s D．超声波在空气中与次声波传播速度相同
三、实验探究题（21分）
16．声音看不见，摸不着，有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到。那么声音真的能传递能量吗?为了弄清这一个问题，小宇想自己动手设计一个简单的实验。但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮助他解决：
（1）选取什么作为声源?小宇家里和手边有一个袖珍收音机，一支音叉，一套大功率组合音响，你认为小宇应选用作为声源，理由是。
（2）如何直观地表现声音的能量?小宇想到了两种直观表现声能的方案： 第一种，如图甲所示，在声源前放一张 纸条，通过观察纸条是否运动来作出分 析与判断；第二种，如图乙所示，在声
源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第 种方案较好，理由是。
（3）为了更准确地观察到实验现象，你认为小宇在实验时，还要注意哪些技巧性的问题? （说出一种）。
17．小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下：
⑴琴声、歌声是通过传播到小红耳朵的；
⑵小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是；
⑶女高音歌唱家演唱时声音的高，男低音放声高歌时声音的大。(填音调、音色或响度) ⑷小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。并且，弦张的越紧，振动的越，发声的音调越。
小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。
2 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm A 钢 B 钢 C 尼龙丝 D 铜 E 尼龙丝 20 20 30 40 40 0.3 0.7 0.5 0.5 0.5 如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号 为的琴弦。
②探究过程通常采用下列一些步骤：㈠实验研究；㈡分析归纳；㈢提出问题（或猜想）；㈣得出结论等。你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是。 ③在上述探究过程中，主要用到了的研究方法。
⑸问题探讨：小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了如下资料： 共鸣
两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，使其中一个物体发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”。
有趣的是：几乎随便什么容器里的空气（叫做空气柱），也会同发声物体共鸣。拿一个发声体靠近容器口，如果频率适当的话，那么，空气柱就会发生共鸣，使声音大大增强。根据声
学家的研究，只要波长等于空气柱长度的4倍，或4/3倍、4/5倍 „„的声音，传入容器后就能引起共鸣。这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因。 ①什么条件下空气柱会发生共鸣?
②一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米，则波长为厘米的声音传入热水瓶，会引起共鸣。 ③在日常生产和生活中，哪些地方利用了此现象？请举一例 。 18．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(l)图中AB段的路程SAB=____Cm，如果测得时问tAB=1． 6s．则AB段的平均速度VAB=____cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_______，理由是：_________________________________________________________。 四、综合应用题（本题共2小题，19题分，20题7分，共14分）
19．玄武湖遂道工程是南京市规划的“经六纬九”以及快速井字型内环的重要组成部分．隧道西起模范马路南京工业大学附近入口，东至新庄立交出口．隧道全长2660m，设计车速60km/h，于2003年4月28日正式竣工通车．
（1）22路公交车在地面从入口处到出口处行驶路程约4500m需15min，求该车行驶过程中的平均速度是多少？
（2）74路公交车以36km/h的速度通过隧道由同一入口处到同一出口处，能比22路公交车在地面行驶时省多少时间？
20、汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图17所示。当该车运动到距测速仪540m时，测速仪向该车出一超声波信号，3s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，求该车的速度。
