课程教学大纲审阅意见表
主任:
您好!
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先进性 知识内容较新,反映学科前沿动态。
基 本 评 价 科学性 符合教学计划要求,体现该课程在培养目标中的作用。 优 逻辑性 遵循教学原则,体现学科体系要求。 合理性 应用性 重点、难点突出,重视应用能力培学时分配合理。 养及理论在实践中的应用。 优 优 优 优 良 良 良 良 良 中 中 中 中 中 差 差 差 差 差 审阅意见: 专业系 审阅人(签名) 年 月 日
审阅院(系)意见: 签名(盖章) 年 月 日