如何快速解答长短句变换题
长短句变换题主要考查学生的语言实际运用能力，是中学生应该掌握的重要技能之一。试题有两种形式：长句变短句和短句变长句。
长句变换短句
所谓长句，指有比较复杂的修饰成分（定语、状语等），并列成分多，或者主语、宾语由主谓短语或复句充当的句子。
长句变短句考查的形式是在不改变长句原意的情况下，把长句改写成几个意思连贯的短句，改写的短句既可以是单句，也可以是复句。
如（2003年春季高考题）：把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达更清楚。（可以改变语序、增删词语，但不能改变原意）
拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“9、11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界经济信息产业时，也不能不做出裁员的反应了。
从题干可以看出，长句变短句的目的是让语句表达更清晰、语句更连贯；变换的方法可以改变词序、句序，可以增加必要的指示代词、关联词，删去不必要的虚词、重复的词语等。
一般的，作长句改写成短句题，可以分四步走。下面以2003年春季高考题为例简要说明：
一、提取长句的主干：
无论一个多么复杂的长句，总是只有一套主谓宾，所以长变短首先提取句子的主干。
1、找出句子的谓语：一般的，复杂的长句只有一个谓语，分析长句首先找出谓语或谓语部分。
分析这句话，可以看出句子的谓语是“做出”。
2、找出谓语的陈述对象即句子的主语：主语可以由谓语的动作、行为、情态推断。
这个长句的谓语是“做出”，可以对“做出”提问：“谁”做出的，“什么人”做出的，推断出主语是“某电子集团”；“什么样”的电子集团，推断出主语的定语是“拥有巨大市场的”，从而得出句子的主语部分是“拥有巨大市场的某电子集团”。
3、再对谓语提问“什么的”、“怎么样的”，检查句子有没有宾语：
经分析，得出句子的宾语“裁员的反应了”。
通过三步分析，得出句子的主干：拥有巨大市场的某电子集团做出裁员的反应了。
二、分析句子的辅助成分（定语、状语等）
1、切分辅助成分：
对复杂的辅助成分，可按照短语结构切分成意义相对的语句。
这句话的状语（在美国发生的“9、11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界经济信息产业时）很复杂，可以切分成四个短语：
（1）、美国发生的“9、11”恐怖袭击事件（偏正短语）；
（2）、对全球经济造成的沉重打击（介宾短语）；
（3）、如雪上加霜般作用于今年以来，已经不景气的世界信息产业（动宾短语）。
注意：加点的词在组成句子时，可以根据语句的需要删去或改变。
不能改变原意，同时不能漏掉每一个句子表达的意思。
短句变换成长句，可以分三步走：
1、确定一个主干句：
分析所给的材料，三个句子都可以做主干，分别是：（1）、他……创造……奇迹。（2）、他……造就……森林。（3）、森林是……（或森林显得……）。
2、把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或状语）：
对于主干是“他……创造……奇迹。”一句，可以有这样的思考：什么样的他，怎样创造的，什么样的奇迹？然后回答：他在十二年间，用双手创造了在这荒山野岭上造就蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林的奇迹。
3、最后，按照简明、连贯、得体的原则和句子结构特点，调整辅助成分，重组句子。
这样，上面的分析可以重组为两种形式：（1）、十二年间，在这荒山野岭上他用双手创造了造就蒙着如丝细雨，显得郁郁葱葱的大片森林的奇迹。这一句中，调整了状语的位置，宾语的定语仍为动宾短语“造就大片森林”。（2）、十二年间，他用双手在这荒山野岭上奇迹般的创造了蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林。这句话中，重合了两个意思重复的动词“造就”和“创造”，调整了“奇迹”的位置。
同样的，主干是“他……造就……森林”和“森林是（显得）……”的长句形式，用这样的方法即可。
但多层次修饰、语（状语、定语）的排列是有一定顺序的，作题时要注意：
（1）、状语的一般排列顺序是：时间+地点+副词+形容词+表对象的介宾短语；
（2）、定语的一般排列顺序是：领属+数量+各种短语+形容词+名词。
总的说来，长短句的变换，比较细致地考查了学生准确运用语言的能力，对学生阅读科技文、社科文有很好的帮助，复习备考时，不能忽视。
