小学五年级语文必考练习题1 一、句子大工厂。
1.恩科西是男孩。（扩句）
2.冬天来了，春天还会远吗？。（改为反问句）
3.在法国，一本新书在文学界引起了轩然大波。（用轩然大波造句）
4.参加了这次文艺演出，非常高兴。（修改病句） 二、口语交际。
“我是小记者”第二届要开始举办了。现在，我们要先在班上挑选出一名优秀的小记者去参加比赛。同学们比一比，看谁报道的新闻最有价值，最有时效性。
三、课外阅读。 当灾难突然降临时
这是一次意外停电，波及全市，始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，有人用打火机照亮，得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来，骂声，哭声，叹息声不绝于耳，有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。”
不知又过了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一个出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，立即有声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾，一个人也别想跑掉。”刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊，人们从来没像这样憎恨黑暗，也没有过像这样渴望光明。
这时，有一个声喊道：“大家手拉手跟我走！”
语音刚落，人们就主动地手拉着手排成了大队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一站走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤，后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。 人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。 1.本文叙述了一件什么事？
2.“灾难”指的是什么？
3.在面临灾难时，地铁里的人们是怎样表现的？
4.文章最后为什么对领头人进行了详细地描写？ 参
一、
1.恩科西是一位从小患有艾滋病的黑人男孩。 2.冬天来了，春天就不远了。
3.这场事故在社会上引起了一场轩然大波。 4.我参加了这次文艺演出，非常高兴。 二、略 三、
1.在意外停电时，地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，地铁里的人特别慌乱。最后在一位盲人的组织下，大家一起从黑暗的地铁中走出来了。 2.意外停电
3.地铁里的人们十分慌乱，有人抱怨，有人点染衣服用来照明。
4.通过对领头人的描写，可以看出他是一个遇事十分冷静，积极应对，与人们团结协作的人。从而点明文章主题，在灾难降临时，一定要保持冷静。 小学五年级语文必考练习题2
一、请用\"--\"画出句中的错别字，改正后写在括号里。
1.小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（ ）（ ）
2.我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（ ）（ ）
3.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平隐地行使。（ ）（ ）
4.对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。（ ） 二、我会填。
（ ）的云雾 （ ）的燕子 （ ）的白杨
（ ）地想起 （ ）地奔跑 （ ）地回答
（ ）得发紫 （ ）得痛快 （ ）得冒泡 三、阅读欣赏。 渴望读书的“大眼睛”
十几年前，一位年轻的摄影爱好者深图片入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从
此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下图片了深刻的印象。 你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去。
这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
直到，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
1.课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ）
A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用
2.阅读短文，回答下面问题。 （1）“大眼睛”是怎样读书的？
（2）记者拍摄这张照片的原因是什么？
3．用“直线”从文中画出一个排比句。
4．“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
5.你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？
参 一、
1. 遵（蹲）趴（扒） 2. 原（愿）斥（诉） 3. 隐（稳）使（驶） 4.做（作）艰（坚） 二、
飘渺 低飞 挺拔 忽然 快乐 果断 红 玩 美 三、 1．B 2．
（1）这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。
（2）这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。 3.排比句：你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的
时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去。
4.这双忧郁而充满渴望的大眼睛激图片起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。
答案不唯一。例如我们为希望工程捐过书、衣服等。 小学五年级语文必考练习题3 一、句子训练营。
1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句） 2.小提琴的声音非常美妙。（改为感叹句） 3.（ ）这个情报中转站暴露，后果将不堪设想。（给括号里加上合适的词语）
4沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（用画线字造句）
二、口语交际。
同学们，相信你一定看过许多新闻节目，由于自然原因或者人为原因造成起火的事故常常发生，请你来说
一说当发生火灾的时候你认为应该怎样做？什么品质在那个危急深刻是最重要的。
三、课外阅读。 一罐水
100多年前，法国侵占了西班牙，一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝。她摇了摇头，什么也没说。维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。
士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了
一小杯，递给那位西班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩：“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一仰脖子，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。
1.写出下列词语的反义词。 炎热——（ ） 干旱——（ ） 缓缓——（ ） 2.威龙没有马上喝水的原因
是：
3.“妈妈对小女孩说，为了妈妈，你喝吧！”读完这篇文章，你认为“妈妈”有什么特殊的含义，指的是什么？
4.那位妇女和小女孩为什么把水喝了？表现了她们怎样的精神？
参 一、
1.声音压倒了一切。
2.小提琴的声音真是非常美妙啊！ 3.一旦
4.天空的云彩中，突然冒出一片白，它好似一架飞机，又仿佛一只大鸟。 二、略。 三、
1.寒冷 湿润 迅速
2.他怕母女俩会在水里下毒，因此要母女俩先喝。 3.“妈妈”指的是祖国。
4.她们宁可牺牲自己，也不愿侵略者占领她们的国家。表现了伟大的爱国精神。 小学五年级语文必考练习题4
一、下列每组拼音都有一个错误，请你圈出来并改正。
A.屹立（qǐ） 耘田（yún） 贯彻（guàn） B.缝隙（fèng） 屏息（píng） 揭发（jiē） C.寝室（qǐng） 隧道（suì） 贩卖（fàn） D.枷锁（jiā） 抡起（lún） 锄头（chú） 二、口语交际。
仔细观察下面的图片，请你评价这种不文明现象，并且拟一条公益用语。
三、课外阅读。 沙漠之花
在沙漠，灿烂无比的阳光，一年四季都灼热烤人。城市的花园里假使夏日晌午有这样的阳光，芙蓉花们定会变得无精打采，牡丹、芍药们也会垂着头，把脸颊尽力藏进绿色裙琚里……而这里，沙漠之花不但不避阳光，反而像牵牛花和向日葵一样，把每一片花瓣都冲向阳光，让每一簇花心里都装满加州的阳光。 沙漠里的仙人掌，在这里开着红色、黄色白色和橙色的花。另一种硕大的仙人球上密密麻麻地开放着菠萝形状的花，它们拒绝分散着开，而是手挽手肩并肩簇拥在一起。每一朵花尖上都矗立着一枚长长的刺，像是卫兵握着一柄柄剑戟。
我第一次见到了茛苕。这种花叶用在欧洲建筑中最常见的科林斯柱头的雕刻花纹里，其对称的古典之美，早在古罗马时代就已经流行。如今，在那些仿古的西式建筑甚至家具中依然经常可以见到。茛苕名字古怪，远不如其花叶美丽，但它却属于沙漠之花中的贵族。它锯齿形的叶子，在风中摇摆，像跳着细碎的小步舞曲的精灵。它金红色细长的小花，随叶子一起摇头晃脑，像抱着古老乐器为舞者伴奏而自我陶醉的乐队。
在这里所见到的花，大多是草本，也有灌木，最多的是墨西哥刺木。这种刺木才真的像马鞭，细长而柔软，温柔而多情，带着无伤大雅又有些撩人的刺。它的花朵都是顶在刺木的顶端上，像是丹顶鹤头上的那
一点红。只是，那一点红花，是茸茸的，弯弯的，带一点点的尖儿，如果再大一些，就更像圣诞老人头顶上的那顶红帽子了。
沙漠恶劣的环境，磨炼了它们，也成就了它们。它们就像旷世的隐者，远离着我们。 1.文章第一段描写城市之花有什么作用？
2.作者从哪几个方面介绍了沙漠之花？
3.从修辞的角度，理解文中画线的句子。
参 一、
yì bǐng qǐn lūn 二、略。 三、
1.写城市花园里的花在烈日下的无精打采，与下文沙漠之花冲向阳光开放形成对比，突出沙漠之花生命力顽强。
2.种类、形状、色彩
3.比喻、拟人，把“茛苕”比作“演奏的乐队”，“摇头晃脑”“自我陶醉”等词语赋予花以人的情态，生动形象地写出茛苕随风摇曳的形态之美以及独有的贵族气质之美。
