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几何画板(实例详讲)

来源:步遥情感网
湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

绘制旋转体的形成动画

1、作一条水平线段AB,在线段AB上找一点C,依次选择点A和点B,选择“构造”“以圆心和圆上点绘圆”菜单命令,作出圆C1,同理依次选择点A和点C,作出圆C2。如下图:

2、在圆C2任作一点D,依次选择点A和点D作射线AD,单击射线AD与圆C1的交点处,

得交点E,如下图;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

3、同时选择点E和线段AB,过点E作线段AB的垂线j,同时选择点D和线段AB,过点

D作线段AB的平行线k,得到垂线j和平行线k的交点标记为F,如下图;

4、同时选择点D和点F,选择“构造”

圆,加标签为L1,如下图:

“轨迹”菜单命令,作点F的轨迹,为一椭

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

5、同时选中圆C1、圆C2、垂线j、平行线k、射线AD、点D、点E,隐藏它们,如下图:

6、同时选择点A和线段AB作AB的垂线l,设置l为虚线,在l上任作两点G和H,在椭

圆轨迹上任作一点I,作线段AI,如下图:

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

7、选择点H和线段AI,作AI的平行线m,选择点G和点I作直线,平行线m和直线GI交

于点J,如下图:

8、同时选择平行线m和直线GI,隐藏它们,作线段GJ、JI、HJ,如下图:

9、同样,过点G作AI的平行线,过点I作垂线l的平行线,两平行线交于点K,隐藏两

条平行线,作线段GK和IK;

10、同时选择点J、点K、点I、线段GJ、线段JI、线段KI,选择“显示”“追踪对象”追踪这些对象;选择点G、点H、点J、点K、线段GK、线段KI、线段GJ、线段JI、线段JH,选择“编辑”“操作类按钮”“隐藏/显示”菜单命令,得到一个“隐藏对象”按钮,在其“属性”中选择“总是隐藏对象”,标签改为“隐藏所有”,得到“隐藏所有”按钮;

11、选择点G、点K、线段GK、线段KI,“编辑”“操作类按钮”“隐藏/显示”菜单命令,得到一个“隐藏对象”按钮,在其“属性”中选择“总是显示对象”,标签改为“显示圆柱”,得到“显示圆柱”按钮;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

12、选择点G、线段GJ、线段JI,用同样方法,制作“显示圆锥”按钮;

13、选择点H、点J、线段HJ、线段JI,用同样方法,制作“显示圆台”按钮;14、选择点I,选择“编辑”“操作类按钮”“动画”菜单命令,得到“运动点”按钮,打开其“属性”菜单项,在设置方向为“向前”,速度为“中速”,选中“只播放一次”复先框,标签改为“演示动画”,得到一个“演示动画”按钮;15、依次选择“隐藏所有”按钮、“显示圆柱”按钮、“演示动画”按钮,选择“编辑”“操作类按钮”“系列”菜单命令,弹出“属性”对话框,选择“同时执行”,选中“清除所有轨迹”复先框,把标签改为“圆柱形成演示”,设置按钮的字号为18,得到“圆柱形成演示”按钮;

16、同样参照上一步得到“圆锥形成演示”动画按钮和“圆台形成演示”动画按扭;如下图:

17、同时选择“隐藏所有”按钮、“显示圆柱”按钮、“演示动画”按钮、“显示圆锥”按钮、“显示圆台”按钮、点C、点B、点F和线段AB,隐藏它们,单击文本工具,键入“演示旋转体的形成动画”,字号为16,字体加粗,颜色为红色,如下图:

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

18、制作结束,观察效果:

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内外摆线

绘制内外转盘

(一)打开一个新画板,画一条射线AB,以点A为圆心,AB为半径画圆c1.

(二)画一条线段r,以点A为圆心,r为半径画大圆c2,交射线于点C,过点C作射线的垂线l.

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

(三)在圆c1上任意画一点D,以D为圆心,CB为半径画小圆c3.在圆c3上任意画一点

E,连接DE,让线段DE绕点D反复旋转60度5次,得到转盘c3.

建立动作按钮

同时选中点D、E,单击<编辑/操作类按钮/动画>选项,在弹出的动画属性对话框中,选点D绕圆c1作逆时针中速运动,选点E绕圆c3作顺时针中速运动,建立“动画”按钮,并追踪点E的轨迹。

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

构造内外摆线的关键点

先以点C为中点,分别作点A缩放1/3、1/5、1/7倍的内分点,改标签为3、5、7.选中

所有内分点,作直线l的镜面反射,得到相应的外分点3’、5’、7’,作为外摆线的关键点。

构造各种操作按钮

分别作点B到各分点的“移动”按钮,改标签为N3、N5、N7、和W3、W5、W7.

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

同时选中“N3”按钮和“动画”按钮作“系列”按钮,改标签为“三叶内

摆线”

按此做法直到“W7”为“九叶外摆线”。

注意:所有“系列”按钮的属性“开始前”参数,都选“清除所有轨迹”。隐藏所有的内外分点、直线、移动按钮等不必要的对象。除了点击操作按钮外也可以拖动点B到适合的位置,再单击“动画”按钮,得到不同的内外摆线。

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简谐振动

2007120109

1、选择“绘图”工具,建立直角坐标系

潘巧银

2、选择“线段直线工具”复选框,作线段AB;选择点工具复选框,作x轴上一点C,并选择点C和线段AB,选取“构造”项目中的“以圆心和半径作圆”。

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3、选取“度量”项目中的“圆周长(C)”,并选取“变换”项目中的“标记距离(S)”;选取原点O,选择“变换”项目中的“平移”,在弹出的对话框中,将“固定角度”改为0,单击“平移”按钮,即将点O平移至点P。

4、选择点O和点P,选取“构造”项目中的“线段”,作线段OP,并选择“构造”项目中的“线段上的点”,作点M;并选择点M和x轴,选择“构造”项目中的“垂线”,作x轴的垂线L(m)

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

5、选择点工具复选框,作圆与x轴的交点D,并选择圆上的一点E,选择点E和x轴,作x轴的平行线L(e)

6、选择直线L(m)和L(e),选取“构造”项目中的“交点”,作L(m)和L(e)的交点F,选取“显示”项目中的“追踪交点”,再选择点E和点M,选择“编辑”项目中的“操作类按钮”中的“动画”,在弹出的对话框中将“方向”改为“向后”,单击“确定”按钮。选择点E、D、M、O,选取“编辑”项目中的“操作类按钮”中的“移动”,在弹出的对话框中将“速度”改为“其他3”,将标签改为“复位”,单击“确定”按钮。

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

7、选取点工具复选框,作y轴上一点G,并选择x轴,选取“构造”项目中的“平行线”,过点G作x轴的平行线L(g)

8、选取直线L(g),选择“构造”项目中的“平行线上的点”,作点H,选择点H和直线L(e),选择“构造”项目中的“垂线”,作垂线L(h),L(h)与L(e)的交点为N

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

9、选择点N,选取“变换”项目中的“标记中心”,将点N标记为中心,再选择点N和点H,选取“变换”项目中的“缩放”,将第二个固定比值改为8,得点N';选择点N和点N',选取“变换”项目中的“标记向量”,再选择点N',选取“变换”项目中的“平移”,依次平移6次

10、选择直线L(g),选取“构造”项目中的“平行线上的点”,作点G',选择点G'和直线L(e),选取“构造”项目中的“垂线”,垂线与L(e)的交点为L

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

11、双击G'和L所在直线,将其标记中心,选择HN上的四个点,选取“变换”项目中的“反射”

12、选择点,选取“构造”项目中的“线段”

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

13、选择部分对象,选取“显示”项目中的“隐藏对象”

14、选取线段直线工具复选框,作线段A'B',选择点L和线段A'B',选取“构造”项目中的“以圆心和半径作圆”,再选去“构造”项目中的“圆内部”

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15、单击“复位”按钮,再单击“运动点”,即可得简谐振动的图像

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

水波的制作

2007120109

潘巧银

1、选取“线段直线工具”,作射线AB,选取“构造”项目中的“射线上的点”,作点C,选取点A和C,选“构造”项目中的“线段”,作线段AC,选取点A和线段AC,选取“构造”项目中的“以圆心和半径作圆”。

2、选取线段直线工具,作线段DE

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

3、选取点C,选取“变换”项目中的“平移”,在弹出的平移对话框中,将“固定距离”改为1.4,“固定角度”改为0,单击“平移”按钮得点C',再平移得点C\",如此下去得24个平移点C、C'、C\"、C'''、C''''、……。

4、选取圆周,选取“构造”项目中的“圆上的点”,作圆上一点F;双击圆点A,将其标记为中心,选取点F,选取“变换”项目中的“旋转”,在弹出的对话框中将“固定角度”改为15度,单击“旋转”按钮,如此下去作出圆上的24个点F'、F''、F'''、F''''、F'''''、……。

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

5、选取射线AB和点F',选取“构造”项目中的“平行线”,作平行线L',再选取射线AB和点C',选取“构造”项目中的“垂线”,作垂线P',选取L'和P',选取“构造”项目中的“交点”,作L'P'的交点G。

6、依次选取点D和点E,选取“变换”项目中的“标记向量”,再选取点G,选取“变换”项目中的“平移”,将点G平移至点G'

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

7、同上面的步骤,过F''作射线AB的平行线L\",过C\"作射线AB的垂线P\",作L\"和P\"的交点H,并将点H按向量DE平移至点H';选取点G、G'、H、H',选取“构造”项目中的“四边形的内部”。

8、作L'''和P'''的交点I,并将点I按向量DE平移至点I',选取点H、H'、I、I',构造四边形HH'II'的内部。

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9、依次下去,作24个四边形内部

10、选取点F,选取“编辑”项目中的“操作类按钮”中的“动画”,在弹出的对话框中,将速度改为“其他”2.5,单击“确定”按钮。

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

11、选取线段DE、圆A、射线AB,选取“显示”项目中的“隐藏对象”,将此对象隐藏。通过运动点按钮来控制水波的运动。

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数学万花筒制作方法(一)

07数二:毛成珍

2007120246

制作步骤:

1、新建一个几何画板文件。选择“圆工具”,绘制出三个同心圆。分别命名为C1、C2、

C3。如下图所示。

2、过点A作直线,交圆C3于点H、I。选中点A和直线HI,选择“构造”—“垂线”命令。

如下图所示。

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

3、选中点E、F、G,选择“构造”—“三角形内部”命令,绘制出三角形内部。如下图所

示。

4、选中直线HI,选择“构造”—“标记镜面”命令,选中三角形EFG的三点及内部,选择

“变换”—“反射”命令。如下图所示。

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5、选中直线HI的垂线,选择“构造”—“标记镜面”命令,,选中三角形EFG、三角形E'F'G'

的三点及内部,选择“变换”—“反射”命令。如下图所示。

6、双击点A,选中生成的四个三角形顶点及其内部,选择“变换”—“旋转”命令,将它

们旋转90度。并将其内部更改一种颜色。如下图所示。

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7、双击点A,将八个三角形都选中内部,选择“变换”—“缩放”命令,在“固定比”中分

别输入1.0和3.0。点击“缩放”即可。如下图所示。

8、选中点G,选择“度量”—“横坐标”命令,得到点G的横坐标。选中点G,选择“度

量”—“纵坐标”命令,得到点G的纵坐标。

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9、选取所有黄色三角形的内部和点G的横坐标,选择“显示”—“颜色”—“参数”命令,

在“参数范围”中输入“-10”和“10”,点击“确定”即可。

选取所有蓝色三角形的内部和点G的纵坐标,选择“显示”—“颜色”—“参数”命令,在“参数范围”中输入“-10”和“10”,点击“确定”即可。

10、选中点E、F、G,选择“编辑”—“操作类按钮”—“动画”命令,在“标签栏”中更改名

字为“万花筒”。这样我们得到“万花筒”的按钮。

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数学万花筒制作方法(二)

数二班:毛成珍

2007120246

【步骤】

1用画圆工具画出⊙A、⊙B、⊙C,在⊙A上构造点G、H、O在⊙B上构造I、J、N,在

⊙C上构造K、L、M。

2选中点G、点K构造直线k,过点A、点C构造直线l;画直线m,标记直线m上一点R为中心,使直线m旋转45°,得到直线m'.

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3标记直线k为中心,单击点L,选择【变换】/【反射】得点K',同样构造点I关于直线k的

反射点I’,点K、G关于直线l的反射点K’和G’.按住Shift键,依次单击点O、J、L、I'、G',选择【构造】/【五边形内部〉构造五边形的内部P1.

4标记直线m为镜面,选中P1,选择【变换】/【反射】得到P1'(为选中状态),在标记直线m'为中心,选择【变换】/【反射】得到P1'',重复上面的过程依次反射得到P1’’’、P1’’’’、P1’’’’’

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5选中五边形内部P1,标记m’为镜面,选择【变换】/【反射】得到P1’(为选中状态),再标

记直线m为中心,选择【变换】/【反射】得到P1’’,重复上面的过程依次反射得到P1’’’、P1’’’’、P1’’’’’;

6按住Shift键,依次单击点M、K、K'、N、H,选择【构造】/【五边形内部〉构造五边形的内部P2,重复④、⑤两步.最后反射得到P2’’’’’’

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

7按住Shift键,依次单击点H、L’、M、I、N’(由点N关于中心点C缩放比例为-100%得

到)、G,选择【构造】/【六边形内部】构造六边形的内部P3,重复④反射得到P3’’’’’、重复第⑤步最后反射得到P3’’’’’’.

⑧依次选中点G、H、O、I、J、N、K、L、M,打开【编辑】/【操作类按钮】/【动画】对话框,把九个点的动画设置成快、中、慢三种不同的速度,和逆时针和双向两种方向。单击【确定】

——THEEND!

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几何画板制作烟花

1.用画圆工具画圆A,B是控制圆的大小的点,隐藏它。

2,选择圆,点击“构造”——“圆上的点”,并标记为C,选择C,“构造”——“线段”,画半径AC.

A,湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

3.在半径上画一点D,制作点D在半径AC上运动的动化按钮,即选择D,和线段AC,选择”编辑”——“操作类按钮”——“动画”并把其他点的速度改为0,。

4.把A标记为缩放中心,选择点D,选择“变换”——“缩放”以1:2的缩放比缩放D,得到点D`,同理再以1:2的缩放比缩放点D`,得到点D``,隐藏半径AC。如图

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5.选中线段AD``,右击,设置颜色为红色,同时选择线段AD``与

C,点击“构造”——“轨迹”,做出线段AD``的轨迹。

6.同理画线段D``D`,设置颜色为紫色,同时选择线段D``D`与点C,作出线段D``D`的轨迹。

7.同理用线段联结DD`,设置颜色为绿色,同时选择线段DD`,点C,做出线段DD`的轨迹。如图

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8.选择圆,单击显示菜单的隐藏圆及其他点和线段。

9.按照以上方法继续做出其余6个圆,最后选种所有的动画按钮,单击编辑菜单中的操作类按钮中的系列,并设置同时。如图

10.这样一幅美丽的烟花图就完成了。

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礼花筒的制作过程

1.新建一个几何画板,以A为圆心,AB为半径做圆,即先选取两点A,B,再以A为圆心,AB

为半径,在“构造”中选取“以圆心和圆周上的点做圆”c1

2.在圆c1上取点C,标记向量CB,即选择圆,再选择“构造”,再选择“圆上的点”,显示标签即可.

3.让圆c1和点B按标记向量CB,反复平移3次,得到另外3个圆c1',c1'',c1'''和交点B',B\",B\"',即点击C,B两点,选择“变换”中的“标记向量”,再点击圆周,选择“变换”中的平移即可移动,用同样的方法移动三次得到

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4.选择C,B两点,在选择“度量”中的距离,同理度量CB',CB\的距离,同时选择度量值和圆的内部,选择“显示”——“颜色”——“参数”的菜单

命令,弹出“颜色参数”对话框。按默认值设置,单击“确定\"按钮退出,即可依次以这些度量值为参数分别作圆内部的参数颜色。

5.以A为中心,选择圆c1,c1',c1\".c1\"',选择“变换”——“旋转”,把角度设为45°,按确定退出,同样的方法旋转7次,得到八叶花瓣

6.选中C,按“编辑”——“操作类按钮”——“动画”,速度取快速,并拖动点B让c1圆缩成适当小

7.另画一点D。以D为中心,选中八瓣花,按“变换”——“缩放”,让八瓣花反复缩放1/2两次,得到2个缩小的八叶花瓣

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8.同时选中六个大小不同的八叶花瓣,让它们绕D为中心旋转,反复旋转60°5次,得到

一个大礼花

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长方体的展开

1、以直线m、n、l为长方体的长宽高,做长方体ABCD-A’B’C’D’。

2、过D’以|A’D’|为半径做圆与|DD’|相交于N,做弧A’N,在其上做点A’’,做平行四边形A’’B’’C’D’。

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3通过移动按钮,做A’’→N的按钮【上方展开】和A’’→A’的按钮【上方回复】

4、用同样的方法作出【左侧展开】、【左侧回复】、【右侧展开】、【右侧回复】、【下方展开】、【下方回复】的移动按钮。

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5、过B’’做ABB’A’的平行平面FB’’’’B’’’E,以B’’’为圆心EB’’’为半径画圆,交直线|EB’’’|于P,在弧EP上任取一点E’做平行四边形B’’’’F’E’B’’’。

6、通过移动按钮,做E’→P的【前方展开】和E’→E的【前方回复】

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7、将不用的线隐藏。

8、将个展开面填充上颜色。

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9、将不需要的线段和点隐藏。

10、做系列按钮【长方体展开】和【长方体回复】

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11、隐藏掉不用的动作按钮。

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中心散开

1.线段取点:

(i)在平面上作一条线段AB,并依次取7个点,分别记为C,D,E,F,G,H,I。

2.缩放应用:

(i).选中点C,打开几何画板工具“变换”“菜单”把C标记为中心,再选中A后打开“变换”菜单,点击缩放“命令”把AC按照1:8的比例缩放得到点C'。

(ii).重复以上操作,把线段AD按照1:10的比例缩放得到点D’,把AE按照1:12缩放得到点E’,把AF按照1:14缩放得到点F’,把AG按照1:16缩放得到点G’,把AH按照1:18缩放得到点H’,把AI按照1:20缩放得到点I’。(比例自己随便弄咯,只要是递增的就行了)

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3.已知线段与点作圆:

(i)选中点C点C’,在“构造”菜单上选择“线段”命令,得到线段CC’,在“构造”菜单上选择线段的中点标记为点J.重复以上操作得到点K,L,M,N,O,P。

(ii).选中点C与C’,在“度量”菜单中“距离”命令得到C’J=0.35厘米.重复以上操作分别得到

D’K=0.43厘米,E’L=0.46厘米,F’M=0.49厘米,G’N=0.52厘米,H’0=0.55厘米。

4.作圆:

(i)选中C’J=0.35厘米同时选中点J,打开“构造”菜单,选择“以圆心和半径画圆”的命令得到圆J。重复以上操作得到圆K,圆L,圆M,圆N,圆O,圆P。

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5.上色:

(i)选中圆J,调出“构造”菜单中的“圆内部”命令,得到有色圆J.重复以上操作,分别按顺序选色:“赤橙黄绿青蓝紫”。

6.设置颜色可变:

(i)选中点A点C,调出“度量”菜单中的“距离”命令,得到下图显示AC=3.06厘米。重复操作得到下图一系列显示长度。

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(ii)同时选中“AC=2.74厘米”与圆J的内部,调出“显示”菜单,选中“颜色”命令,

进行颜色参数设置。

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7.点的动画设置

(i)同时选中点A,C,D,E,F,G,H,I,打开“编辑”菜单,选中“操作类按钮”中的“动画”设置各个点动画,点C,D,E,F,G,H,I,在线段AB上以中速向前运动,点A,B在原地不动。

8.隐藏点与线段及度量结果:

(i)选中除了点A外的所有的点,打开“显示”菜单,选中“隐藏所有点”的命令。

(ii)选中所有的线段,同样操作。选中度量结果,同样操作。

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9.整体旋转:

(i)选中点A标记为中心,同时选中各个圆,调出“变换”菜单,选中“旋转”命令,设

置转角度为10°。重复多次旋转操作,可得到整圆图像,再隐藏点A。

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制作“活塞运动”动画

(1)启动几何画板,建立新文件;(2)单击工具箱上的“画圆”工具(3)单击工具箱上的“直线”工具

的一条水平直线AC;

(4)单击工具箱上的“选择”工具

,移动光标至直线AC上,单击鼠标右键,在弹

出菜单中选择“虚线”菜单命令,将直线AC设为虚线,如图1所示;

,在操作区绘制一个圆A;

,按住【Shift】键,在操作区作过圆A的圆心A

图1

(5)单击工具箱上的“线段”工具

,按住【Shift】键,在圆A的上方作一条水平线

段DE,作为连杆的长度,如图2所示;

(6)单击工具箱上的“画点”工具(7)单击工具箱上的“选择”工具

如图3所示;

图2

,在圆A上作一点F作为连杆的一个端点;,同时选中点F和线段DE,依次选择“作图”→

“以圆心和半径绘圆”菜单命令,作出以F为圆心,半径为线段DE长度的圆F,

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图3

(8)用工具箱上的“选择”工具

点G即为连杆的另一端点;

(9)同时选中点F和点G,按快捷键【Ctrl+L】,作出线段FG,即为连杆,如图4所示;

,单击圆F与直线AC的一个交点处,得到交点G,

图4

(10)选择直线AC,依次选择“变换”→“平移”菜单命令,弹出“平移”对话框,如

图5所示,选择“平移变换”为“直角坐标”,水平方向输入0,垂直方向输入3.0,单击“平移”按钮退出,在操作区得到直线AC向上平移的直线,加标签为j',如图6所示;

图5

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图6

(11)再次选中直线AC,用同样的方法,垂直方向设为-3.0,将直线AC向下平移3cm,

得到直线j'',如图7所示;

图7

(12)用工具箱上的“选择”工具

,单击圆A与直线AC的交点处,得到交点H、I;

(13)单击空白处释放被选择对象,同时选择点H和线段DE,依次选择“作图”→“以

圆心和半径绘圆”菜单命令,作出以H为圆心,半径为线段DE长度的圆H;

(14)单击圆H与直线AC的交点处,作出交点J,此点为连杆在活塞中运动的最左端位

置,如图8所示;

图8

图8

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

(15)同样选择点I与线段AC,用同样的方法作出以点I为圆心,以线段DE的长为半径

的圆I,此圆与直线AC的交点为K,如图9所示;

图9

(16)同时选中圆F、圆H、圆I,按快捷键【Ctrl+H】隐藏它们,如图10所示;

图10

(17)同时选中点J和直线AC,依次选择“作图”→“垂线”菜单命令,过点J作出直

线AC的垂线,单击垂线与直线j’和直线j''的交点处,得到交点L和M,如图11;

图11

(18)选中直线LM,按快捷键【Ctrl+H】,隐藏它;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

(19)用同样的方法,过点K作直线AC的垂线,交直线j'和直线j''于点N和O,隐藏垂

线;

(20)用同样的方法,过点G作直线AC的垂线,交直线j'和直线j''于点P和Q,隐藏垂

线;

(21)同时选中点L和点N,按快捷键【Ctrl+L】,做线段LN;

(22)在线段LN处于被选中状态,按住【Shift】键,选择“显示”→“线型”→“粗

线”菜单命令,设置线段LN为粗线,如图12所示;

图12

(23)用同样的方法,作线段MO、PQ,线型都设置为粗线,如图13所示;

图13

(24)同时选中点H、A、I、J、G、K、C,按快捷键【Ctrl+H】,隐藏它们;

(25)选中点F,选择“编辑”→“操作类按钮”→“动画”菜单命令,弹出属性对话

框,如图14所示,选择“方向”为“逆时针方向”,选择“速度”为“中速”,在“标签”选项卡中,修改“标签”为“动画”,单击“确定”按钮退出,在操作区得到一个“动画”按钮,如图15所示;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

图14

图15

(26)单击工具箱上的“文本”工具

示;

,在线段DE上方双击鼠标进入文本编辑状态,

键入“连杆长度”在文本工具栏中选择字号为24,加粗,颜色为黑色,如图16所

图16

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

(27)同样在最上方加入说明性文字“演示“活塞运动””,字号为48,字体加粗,颜色为

红色,如图17所示;

图17

(28)依次选择“文件”→“保存”菜单命令,将文件保存为“活塞运动.gsp”。

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绘制空间曲面“马鞍面”

一、构造三维坐标系

1、画一条线段AB,以A为圆心AB为半径画圆c1,过点A作AB的垂线j;

2、在圆c1上画一点C,让点C绕点A旋转90度,得到点C’,过点C和点C’作线j的垂线,分别交直线j于点D和点E,用粗线连接AE;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

3、选中点A和点D作圆c2,在圆c1上画一点F,用线段连接AF,交圆c2于点G,以A点为中心,让点F和点G旋转90度,得到点F’和点G’;

4、过点F,F’作直线j的平行线k,l,过点G和点G’作直线j的垂线m,n,直线k,m交于点H,直线l,n交于点I,分别用粗线连接AH和AI;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

5、新建参数n,并取初值2,选中参数n,标记比值;

6、以点A为中心,让点E,H,I,按标记比缩放,得到点E’,H’,I’;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

7、另画一点O,让点O,分别按标记向量AE’,AH’,AI’平移,得到点Z,Y,X,选中点O标记中心,选中点X,Y,Z按标记中心旋转180度,得到点X’,Y’,Z’;

8、用线段分别连接XX’,YY’,ZZ’,并选中点X,Y,X’,Y’取内部,得到三维坐标系。

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二、在三维坐标系下绘制空间曲面“马鞍面”

1、画一条线段,取中点0,另取四点1,a,b,c,依次选中点0,1,a,单击<度量/比>选项,将该比值改标签为a,同样方法选中点0,1,b或点0,1,c,将度量比值改标签为b,c;

2、分别在X轴、Y轴、Z轴的正向取点1,1’,I,并度量它们到原点O的距离,改标签为1x,1y和1z;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

3、在X轴上任取一点x,依次选中点O,1,x,单击<度量/比>选项,将该比值改标签为x.在Y轴上任取一点y,依次选中点O,1,y,单击<度量/比>选项,将该比值改标签为y;

x2y2

4、计算2−2的值,改标签为z1,计算z=z1*1z/1厘米,使其转化为

ab对应Z轴长度;

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

5、将z计算值标记比,让点I以点O为中心按标记比缩放,得点I’,改标签为z;

6、让点y按标记向量Ox平移,得点y’,让点y’按标记向量Oz平移,得点y’’,则y’’为马鞍面上一点,选中点y和点y”,作轨迹

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师

7、作点x的“动画”按钮,动画参数方向选“向前”,速度选“快速”,播放选“一次”,并改标签为“马鞍面”,选中轨迹,作追踪。

70

几何画板作业——魔幻双曲面

姓名:袁春茂

学号:2007120244

原理:1、到两定点的距离之和为定长的点的轨迹为椭圆。

2、双曲面的准线旋转构成双曲面。

具体步骤:

1、

构造直线j,在直线上取三点A、B、C;

2、以A为圆心,AC为半径,AB为半径分别做圆C1、C2;

71

3、在C2上取点D,连接AD交圆C1于点E;标记E与直线j,构造平

行线k;标记点D与直线j,构造垂线i,交直线k于点F;

4、标记点F与点D构造轨迹,得到椭圆L1;

72

5、标记点A与直线j,构造垂线m;标记点B与直线j,构造垂线n;标

记点C与直线j,构造垂线0;

6、在直线m上取点G,标记点G与直线m,构造垂线q,交直线n于点

H,直线o于点I;隐藏直线i,以点G为圆心,GH、GI分别为半径做圆C3、C4;

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7、在圆C4上取点J,连接点J与点G交圆C3于点M;标记点M与直线q,构造平行线r;标记点M与直线q,构造垂线交直线r于点N;标记点N与点J,构造轨迹L2;

8、隐藏除了L1、L2之外所有图形;

74

9、在L1上取点Y;在L2上取点Z连接X、Y并标记并追踪线段XY

10、标记XY编辑-操作类按钮-动画

75

11、做线段A1、B1,取中点C1;

12、度量长度A1B1

76

13、选中线段XY和长度图标,然后建立颜色参数;

77

14、设置B1动画效果

15、操作完成。

78

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